蘇教版科學(xué)三下根和莖教學(xué)設(shè)計(jì)-wenkub
2022-12-15 17:55:29 本頁(yè)面
【正文】 比較小的連根的植物來(lái)，然后按形狀來(lái)分類，從而認(rèn)識(shí)直根和須根。 本課可以分成根和莖兩大塊教學(xué)內(nèi)容。本課要求學(xué)生設(shè)計(jì)一個(gè)能證明植物的根吸水的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)的能力。本課認(rèn)識(shí)植物的另外兩大組成部分：根和莖。 植物的根根據(jù)它的形狀可以分成兩大類：直根和須根。 植物的莖根據(jù)形態(tài)也可以分成幾大類，但這兒不要求學(xué)生掌握，只要求學(xué)生知道雖然他們形態(tài)各異，但都是屬于植物的莖。 第一部分，根。 第二部分，莖。為了觀察得更仔細(xì)，教師也可為學(xué)生準(zhǔn)備放大鏡幫助觀察。 教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì) 一、導(dǎo)入 1．談話：今天老師給大家?guī)?lái)了兩位朋友，你們想知道是誰(shuí)嗎？ 2．教師出示連根拔起的菠菜和仙人掌。 （ 2）學(xué)生觀察記錄。（板書：須根） （ 5）學(xué)生以小組為單位把自己帶來(lái)的植物的根按直根和須根分為兩大類。 （ 1）談話：你們知道植物的根有什么作用嗎？ （ 2）學(xué)生回答。 （ 7）交流設(shè)計(jì)方案，提出不足和改進(jìn)意見。 （ 2）以小組為單位觀察課本 上面的圖片，說(shuō)說(shuō)這些植物哪部分是莖，有什么特點(diǎn)。 2．認(rèn)識(shí)莖的運(yùn)輸功能。 （ 7）學(xué)生小組觀察記錄。教師要預(yù)先準(zhǔn)備好充足的供學(xué)生研究的材料，還要進(jìn)行安全教育。 【評(píng)析】本課有一些知識(shí)性的東西，根的分類，根和莖各種的作
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