【正文】 示，未成年犯父母對孩子的不良行為“不管不問”的平均沒有超過１成，打罵孩子的平均只有３成，６０％左右的父母對孩子是采取說服教育的方式。未成年犯和普通學(xué)生的父母在家庭教育中的最突出差異，表現(xiàn)在對孩子思想品德的關(guān)心程度不同。他們靠在飯店端盤子、洗碗，在商店售貨，照顧老人，做家庭教師等掙自己的學(xué)費(fèi)。全家人外出旅行，不論多么小的孩子，都要無一例外地背一個(gè)小背包。其中也有相當(dāng)多的人還要到英國學(xué)習(xí)英語，辦法同樣是邊當(dāng)傭人邊學(xué)習(xí)語言。美國的中學(xué)生有句口號：“要花錢自己掙！”在瑞士，父母從小就著力培養(yǎng)孩子自食其力的精神。家長學(xué)堂:國外父母如何教育自己的孩子自立在一些發(fā)達(dá)國家的家庭里，父母普遍都重視從小培養(yǎng)孩子的自理能力和自強(qiáng)精神?！睂O云曉建議家長們要給孩子一個(gè)“豐富多彩的暑假”，有機(jī)會(huì)出去旅游，結(jié)交朋友，增長見識。課題組在北京、上海等10個(gè)?。ㄖ陛犑校╅_展實(shí)地調(diào)研，回收有效問卷11864份，小組訪談和深度個(gè)案訪談近千人?！狈较壬@樣總結(jié)他的暑假心得。他精心挑選了一些可以讓孩子學(xué)到知識的電腦游戲，例如英語版尋寶游戲《I SPY》、動(dòng)腦筋的《蠟筆物理》等等，下班回家后和兒子一起玩，缺少玩伴的孩子當(dāng)然愿意有人陪他玩，漸漸地，他竟然自覺把這兩個(gè)鐘頭的游戲時(shí)間安排在爸爸下班后。家長應(yīng)怎樣教育愛玩游戲的孩子眼看著好好一個(gè)暑假父子幾乎鬧得反目成仇，方先生又是和其他家長商量、又是請教老師、又是打教育熱線，還上網(wǎng)查了很多這方面的資料，最后他決定變堵為疏，以退為進(jìn)?！蹦敲丛谶@里我也可以明確的告訴在座的每一位家長，“今天沒有作業(yè)”這句話是不成立的。所以這就對學(xué)生提出了更高的要求，基礎(chǔ)必須扎扎實(shí)實(shí)的掌握，該讀還要讀，該抄的還得抄，同時(shí)還要拓展孩子的思維，從不同角度去考慮問題?？傊痪湓挘褪恰耙磺袨榱藢W(xué)生”“為了一切和學(xué)生”“為了學(xué)生的一切”這也是我們教育的一個(gè)根本出發(fā)點(diǎn)和歸宿。今天你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時(shí)間來參加我們的家長會(huì)，單從這點(diǎn)就可出你們對自己的子女的關(guān)心和對我們學(xué)校的工作的支持。我同時(shí)代表全體學(xué)生感謝大家的到來。我希望也堅(jiān)信，從這個(gè)出發(fā)點(diǎn)出發(fā)，我們的家長會(huì)一定能夠達(dá)到預(yù)期的效果，取得圓滿的成功！今天我想跟各位家長談?wù)勔韵聨讉€(gè)問題：一．班級基本情況： 現(xiàn)在班級班風(fēng)較正,學(xué)生集體榮譽(yù)感感強(qiáng),同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛,有的同學(xué)的行為習(xí)慣不是很好,、教學(xué)工作。學(xué)習(xí)方面的改變還表現(xiàn)在內(nèi)容增加了，新開設(shè)的英語課就是最典型的例子，也是現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容中比較重視和重要的一部分，有些家長一直有一種錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，認(rèn)為小學(xué)階段孩子只要把語文、數(shù)學(xué)學(xué)好就夠了，那么在這里我可以說如果你真有這種想法那就錯(cuò)了，在新型的教育體制下，任何課程都同樣重要，都是可以相提并論的。老師布置給他的作業(yè)一個(gè)就是一個(gè)，兩個(gè)就是兩個(gè)，更多的作業(yè)得學(xué)生自己去找，家長幫著去找，就算老師偶爾沒布置作業(yè)，學(xué)生自己也有好多好多的作業(yè)等著去完成，如可以預(yù)習(xí)老師沒講過的內(nèi)容，也可以復(fù)習(xí)老師已經(jīng)講過的知識。按照專家的意見，方先生首先把拔下的內(nèi)存卡插回到電腦上，并且告訴兒子，以后不用到網(wǎng)吧去玩電腦，在家里就可以上網(wǎng)玩游戲，但是有兩個(gè)條件，一是必須完成每天的功課，他回家會(huì)親自檢查，二是每天玩電腦不能超過兩個(gè)小時(shí)。父子倆有了共同語言，借此機(jī)會(huì)，方先生還教給兒子一些上網(wǎng)常識，不要將自己的私人信息，諸如住處、學(xué)校及電話號碼等隨便透露給陌生人，尤其是在聊天室或BBS上?？梢源蛴螒蚣议L陪著吧專家建議“我們曾做過一個(gè)社會(huì)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)家中沒有上網(wǎng)環(huán)境的孩子，沾染上網(wǎng)癮的概率會(huì)更大。這份調(diào)研報(bào)告結(jié)論之一就是：“父母對子女的上網(wǎng)行為的監(jiān)督、指導(dǎo)與網(wǎng)絡(luò)成癮有密切關(guān)系，父母上網(wǎng)的、家里能夠上網(wǎng)的、上網(wǎng)電腦放在父母能有效監(jiān)管地方的網(wǎng)癮比例低。而一些教育論壇上，很多家長支持這種意見，認(rèn)為用拔卡等過激的行為阻止孩子上網(wǎng)，肯定會(huì)引起孩子的反感。在美國，家庭教育是以培養(yǎng)孩子富有開拓精神、能夠成為一個(gè)自食其力的人為出發(fā)點(diǎn)的。譬如，十六七歲的姑娘，從初中一畢業(yè)就去一家有教養(yǎng)的人家當(dāng)一年左右的女傭人，上午勞動(dòng)，下午上學(xué)。掌握了三門語言后，就去辦事處、銀行或商店就職。要問為什么？父母會(huì)說：“這是他們自己的東西，應(yīng)該自己來背。家庭教育的缺失對未成年人影響至關(guān)重要同處一樣的環(huán)境中，都有來自大眾傳播媒介的暴力、兇殺、色情等負(fù)面信息的侵襲，為什么絕大多數(shù)孩子能夠健康成長，而有的孩子卻成為罪犯呢？一個(gè)重要原因是因?yàn)樗麄兩L的家庭環(huán)境不同。按照關(guān)心的程度排序，這兩類父母對孩子關(guān)心最多的前三項(xiàng)是，未成年犯父母：健康、學(xué)習(xí)功課、吃飯穿衣，思想品德被排在第四位之后；普通學(xué)生父母：思想品德、健康、學(xué)習(xí)功課。事實(shí)上，一些父母在教育孩子上下了很大的功夫，卻沒有奏效，反映了他們在了解孩子的能力、協(xié)調(diào)與孩子關(guān)系的能力、評價(jià)孩子的能力、保護(hù)孩子的能力等方面的缺陷。許多家長自以為是“為了孩子好”的所作所為，往往違背了孩子的意愿和兒童的成長規(guī)律，結(jié)果導(dǎo)致失敗的結(jié)局。學(xué)生來到學(xué)校接受教育，提高和進(jìn)步，是我們老師的愿望，也是家長們的愿望。我們家長的觀念也要逐漸發(fā)生變化，應(yīng)更加關(guān)注孩子的長遠(yuǎn)發(fā)展、全面發(fā)展。因此，光有知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，學(xué)生的綜合素質(zhì)、情感、態(tài)度、價(jià)值觀更為重要。尤其在學(xué)習(xí)上，任何一個(gè)孩子都愿意取得好成績，只是因?yàn)榉椒ú划?dāng)或是努力不夠而暫時(shí)落后，教師和家長要為他們樹立自信、指導(dǎo)方法，花時(shí)間幫助他克服困難、解決問題。）針對學(xué)生的情況，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。假如我們提前做好了這部分學(xué)生的工作，我想至少可以使他們更進(jìn)步一些，這就需要我們進(jìn)一步交流。以上是我的一些想法，不當(dāng)之處請各位家長多多指正。愿我們班向著各位家長希望的方向發(fā)展，愿我們的學(xué)生蓬勃向上，全面發(fā)展，愿我們的學(xué)生都能健康成長，成為棟梁之材！第二篇：六班家長會(huì)班主任發(fā)言稿六（1）班家長會(huì)班主任發(fā)言稿尊敬的各位家長：大家下午好!歡迎您的到來，真誠地感謝您對安民學(xué)校的信任，感謝您對六（1）班工作的支持。二、六年級的特殊性隨著時(shí)間的流逝，孩子們在漸漸地長大，一轉(zhuǎn)眼，他們已經(jīng)是六年級的學(xué)生了。今天，我們聚在一起，只有一個(gè)目的，為了孩子的健康成長，讓我們老師和家長，攜起手來，在教育孩子時(shí)，能“站得高些，看得遠(yuǎn)些，想得深些，做得實(shí)些”。而有一部分同學(xué)則出現(xiàn)惰性，怕辛苦，或因?yàn)閷W(xué)習(xí)上暫時(shí)的困難而自信心喪失，破罐子破摔，成績出現(xiàn)較大滑坡。(3)思想意識：思想從單純走向復(fù)雜，開始有自己意原，不再什么話都與父母說了，有了自己的空間和秘密，也有了把心事都寫在日記里的習(xí)慣，還要仔細(xì)地鎖起來。，進(jìn)行有效的引導(dǎo)才能使孩子健康成長。經(jīng)驗(yàn)告訴我們，優(yōu)秀的孩子和優(yōu)秀的人才背后，總能找到溫馨和諧家庭的影子。家長都希望自己的孩子學(xué)習(xí)好，并不惜花費(fèi)大量的精力和財(cái)力，那么怎樣才能促使孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)步呢?教育界權(quán)威理論——指導(dǎo)孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。要珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間，對孩子來說是比較抽象的。第二、要教育子女養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。有位家長對孩子做作業(yè)約法三章：，不要問別人。家長可選擇一些與孩子的難題相似的題目做示范剖析。第四、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛病。四、我的建議：，及時(shí)和老師聯(lián)系，及時(shí)溝通。，督促好學(xué)生的作業(yè)，配合老師輔導(dǎo)好自己孩子的學(xué)習(xí)，讓他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。放學(xué)后，家長要到指定地點(diǎn)接孩子。學(xué)校和家庭和諧配合才能培育出我們新社會(huì)的新人才，為了我們的學(xué)生，為了你們的孩子，讓我們大家一起來出力。小學(xué)六年級這一年，是承前啟后的一年，是十分關(guān)鍵的一年，也是十分緊張的一年。下面作為班主任我先對我班班級級情概況做個(gè)簡單介紹：（一）學(xué)生情況介紹我是教小學(xué)中高年級8年了，其中畢業(yè)班教畢業(yè)班3年了，擔(dān)任班主任呢第十一年了。從接這個(gè)班時(shí),我就有這樣的愿望:希望在我的努力下孩子的學(xué)習(xí)都能在原有基礎(chǔ)上進(jìn)步,并向優(yōu)秀率百分之百奮進(jìn)。但是也有少數(shù)學(xué)習(xí)態(tài)度不端正的孩子，這還需要我們共同努力。品德是從小培養(yǎng)的，這些毛病都必須引起我們的重視，及時(shí)幫助他們糾正過來。我先簡單地介紹一