【正文】 落實課程目標。并在學習后使自己的思想意識有所轉(zhuǎn)變，各方面的思維能力有所提高。掌握愛護環(huán)境的基本方法，形成愛護環(huán)境的能力。本課程引導(dǎo)和幫助學生達到以下幾個方面的目標。二、學生情況簡析七年級第一學期的學生剛從小學六年級升上來，面對新的環(huán)境與成長還不甚明了，老師對學生的具體情況還不清楚。應(yīng)堅持課程改革的理念和要求，貫徹思想品德教學原則，進行教學改革，提高思想品德教學的實效性。夯實基礎(chǔ)、突出重點，培養(yǎng)學生堅強意志，能夠堅持學習，充分運用新課程理念,加強對學生綜合能力的培養(yǎng),注重教學的過程和方法,知識和能力,情感態(tài)度和價值觀的三維目標的落實。積極參與課堂拓展活動，在活動中學習，在活動中體會學習道德與法治的樂趣。本課程的教育和教學總的目標要求是：力求體現(xiàn)加強基礎(chǔ)知識、培養(yǎng)學習的習慣和能力、提高思想覺悟，加強道德與法律的認識和學習。它主要是針對我們青少年頻頻出現(xiàn)的健康安全問題而設(shè)置的。該單元更加注重道德教育，隨著立德樹人觀念的落實，道德教育成為學校教育的重要內(nèi)容。它告訴我們應(yīng)該如何獲得友誼，擁有怎樣的交友智慧，特別是如何理性的結(jié)交網(wǎng)友是本單元學習的重點。七年級下冊《道德與法治》共四個單元十課，設(shè)計了21框。本屆七年級學生從軍訓幾天看來，個人認為整體素質(zhì)還是比較高，但七年級學生生理,心理不夠成熟,社會經(jīng)驗不足,法律意識薄弱，大部分學生家長包辦過多過細,自我防范意識和能力較弱。根據(jù)本套教材編寫設(shè)計的思路，七年級學生面臨的主要問題是走向新的學習生活，適應(yīng)新的學習環(huán)境，因此，我們確定了七年級的教育主題是珍惜生活，做生活的主人，它的核心概念是關(guān)愛、自尊、自強。注重學生的情感體驗和道德實踐。嚴格要求，調(diào)動積極性，活躍學習氣氛，鍛煉學生膽量，提高學生能力，多說、多練。鼓勵學生大膽發(fā)言，結(jié)合自身實際發(fā)表觀點。根據(jù)學生的實際情況創(chuàng)設(shè)與之適應(yīng)的教學方案，備好每一節(jié)課。(三)知識目標：了解青少年身心發(fā)展的基本常識，掌握促進身心健康發(fā)展的途徑與方法，理解個體成長與社會環(huán)境的關(guān)系，理解人類生存與生態(tài)環(huán)境的相互依存關(guān)系，掌握環(huán)境保護的基礎(chǔ)知識。體會生態(tài)環(huán)境與人類生存的關(guān)系，愛護環(huán)境，形成勤儉節(jié)約、珍惜資源的意識。面對新的環(huán)境與新的問題，學生適應(yīng)新的生活不會太順利。思想品德教學應(yīng)結(jié)合本省教育的實際情況，結(jié)合學校工作的要求，以學生為主體，積極開展教學工作。三、教學進度時間 內(nèi)容第一周 第一課第一框第二周 第一課第二框第三周 第二課第一、二框第四周 第三課第一框第五周 第二框第六周 復(fù)習第一單元第七周 第四課第一框第八周 第二框第九周 復(fù)習迎考第十周復(fù)習迎考第十一周 期中考試 第十二周第十三周第十四周 第十五周第十六周第十七周第十八周 第十九周第二十周 第五課第一框第二框第六課第一、二框 第七課第一框 第二框第八課第一、二框 第九課第一、二框 第十課第一、二框復(fù)習迎考第二十一周 期末考試工作總結(jié)第三篇：道德與法治七年級下冊教學計劃道德與法治七年級下冊教學計劃教師應(yīng)在道德與法治課程中加強能力素質(zhì)教學，努力提高學生運用所學知識分析問題、解決問題的能力。采用演講、座談、辯論等形式活動, 開展一些課外活動,引導(dǎo)學生全面發(fā)展。嚴抓思想工作。靈活輔助差生。努力學習,提高專業(yè)理論水平。嚴格要求學生獨立完成作業(yè),及時檢測。二、教學措施(一)、做好教學常規(guī)工作認真鉆研教材、教綱。第一單元：青春時光本單元教學目標：讓學生認識青春期的生理和心理的變化，學會直面青春期的矛盾心理，正確處理青春期的心理矛盾，男生女生學會正確地交往，認識青春的意義。 生命的思考：生命是一個嚴肅的課題。 友誼的天空：我們的生活離不開友誼，友誼與成長同行。教材符合新課程標準 的理念，足見組編的功力。該教材是新修訂完成的教材，今年起開始使用。學生剛開始中學階段的學習，要經(jīng)過由不適應(yīng)、較被動到適應(yīng)而且主動的時期。工作認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。配合學校德育活動，充分挖掘思想品德課的教育功能。鼓勵優(yōu)生帶差生，把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復(fù)習、預(yù)習，及時反饋，提高整體教學效果。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習，采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。（二）、積極參加教研，提高業(yè)務(wù)水平積極參加教研活動，承擔學校安排的本期思品的一節(jié)公開課，提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設(shè)計。做到授課胸有“書”.認真細致批改學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。創(chuàng)設(shè)情景，使學生主動參與，樂于探究，交流與合作，從中激發(fā)學生進行討論，多角度的去思考問題。通過這個主題，涵蓋、整合并完成課程標準中規(guī)定的關(guān)于道德、心理健康、法律等不同領(lǐng)域的內(nèi)容。二、教學內(nèi)容與教材體系教學內(nèi)容與教材體系目前我校使用的是2016人教版《道德與法治》，是全新的教材。一、學生情況分析七年級學生處在長身體、長知識的階段，每天都接觸社會，他們的一些想法是對社會現(xiàn)實的反映，而他們受到年齡與知識的限制，社會分辨能力正在形成之中，雖然是不定型的思想，但也會影響其行為。本期所任教的四個七年級班，學生的程度參差不齊，有些學生還有一些不良的行為習慣。課程標準明確規(guī)定：“本課程是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程。三、欲達到的教學目標力爭學期檢測全部達到合格以上標準。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。嚴格要求學生獨立完成作業(yè)，及時檢測。努力學習，提高專業(yè)理論水平。靈活輔助差生。嚴抓思想工作。采用演講、座談、辯論等形式活動，開展一些課外活動，引導(dǎo)學生全面發(fā)展。七年級下冊道德與法治教學計劃（二）一、指導(dǎo)思想貫徹落實中國共產(chǎn)黨十八大、十八屆四中全會精神，忠誠實踐新課程，關(guān)注學生，關(guān)注道德與法治，提高學生的生活技能和生活質(zhì)量。教學中要增加趣味性強、啟發(fā)性大的故事，引導(dǎo)學生講身邊的故事，認識做人處事的原則，遵紀守法。它落實中國共產(chǎn)黨十八大和十八屆四中全會精神，突出法治，引導(dǎo)學生在法治社會里生活和成長。四、教學任務(wù)和目標：本期教學任務(wù)： 成長的節(jié)拍：我們開始初中階段的學習。我們要多交益友和諍友，不交損友，遵守網(wǎng)上交友的規(guī)則，讓友誼之樹長青。生命的意義、生命之間的聯(lián)系究竟怎樣，這需要我們?nèi)ンw驗，去探索，去創(chuàng)造，在生活中立志與堅守、盡責與奉獻，用自己的行動書寫一份出色的人生答卷。第二單元：做情緒情感的主人 本單元教學目標：讓學生了解青春期情緒變化的特點，正確掌握情緒的調(diào)控方法，做情緒的主人。熟悉教材及其指導(dǎo)思想,認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課。虛心學習,本期聽課不少于20節(jié),多聽與政治歷史科相關(guān)教師的課。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治歷史學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高差生學習興趣,增強學生自信心。及時了解學生學習思想狀況,做好工作, 嚴格要求學生,引導(dǎo)學生健康成長。(2)、嚴于律己,教書育人。下面是小編整理的道德與法治七年級下冊教學計劃范文，歡迎閱讀!道德與法治七年級下冊教學計劃范文一思想品德教學的組織與實施，應(yīng)全面貫徹黨的教育方針，以社會主義價值體系為導(dǎo)向，堅持正確的政治方向。本科目教學要充分體現(xiàn)思想品德課程性質(zhì)，能用知識解答學習上的課論問題，又能用所學知識解答生活中的一般現(xiàn)象，同時還要提高學生的綜合應(yīng)用能力。思想品德課程以社會主義核心價值體系為導(dǎo)向，旨在促進初中學生正確思想觀念和良好道德品質(zhì)的形成與發(fā)展，為使學生成為有理想、有道德、有文化、有紀律的社會主義合格公民奠定基礎(chǔ)。(二)能力目標：學會調(diào)控自己的情緒，能夠自我調(diào)適、自我控制。學生要明白書中所講的知識點，并能運用所學知識點解答簡單的問題，能運用知識點分析自身的情況。多樣化教學，強調(diào)學生的主動積極參與，更多地進行討論、分析、探究活動和主題班會等形式的教學，提高學生的學習興趣，達到一定的效果。結(jié)合課文內(nèi)容布置相應(yīng)的練習、作業(yè)并要求學生按時完成，獨立完成。在教學過程中要做到：準確把握課程性質(zhì)，全面落實課程目標。引導(dǎo)學生學會學習。本學期的教學主要任務(wù)則是幫助學生適應(yīng)新的學習生活。今年教材的改版正好能夠彌補學生這方面的不足。第一單元“成長的節(jié)拍”為七年級下冊的起始單元，設(shè)計這一單元是為了幫助學生積極適應(yīng)新的學習生活，幫助他們編寫好自己的夢想，以樂觀、積極的心態(tài)享受學習帶來的樂趣。第三單元的主題是“師長情誼”，由第六課《師生之間》、第七課《親情之愛》兩課組成。道德教育關(guān)系著青少年的成長，關(guān)系著國家的前途和命運。學習本單元是讓我們認識生命、尊重生命、敬畏生命，實現(xiàn)人生的價值。具體目標是：養(yǎng)成上課認真聽講，專心做筆記，課前預(yù)習課后復(fù)習，及時高效完成作業(yè)等習慣。教育和引導(dǎo)學生運用所學的課本知識來提高思想覺悟并貫徹到實際行動中。認真?zhèn)浜谩⑸虾妹恳惶谜n，充分利用好校本學案，注重向課堂40分鐘要質(zhì)量。應(yīng)以思想品德課程標準為依據(jù)，遵循初中學生身心發(fā)展和思想品德形成與發(fā)展的規(guī)律。從所知信息了解，學生成績參差不齊，學生來自不同的地方，學生之間相互不熟悉。(一)情感態(tài)度價值觀目標：感受生命的可貴，養(yǎng)成自尊自信、樂觀向上、意志堅強的人生態(tài)度。面對復(fù)雜多樣的價值觀念作出正確的道德判斷和選擇。四、教學方法與措施以課本為基礎(chǔ)，老師講述與學生參與相結(jié)合。強調(diào)與生活實際以及其他課程的聯(lián)系。五、教材總體分析初一上冊共有四單元九課，主要講：新的階段，同學們面臨新的環(huán)境以及在新階段中如何做優(yōu)秀的自己。七年級下冊道德與法治教學計劃范文二本學期七年級教材為人教版的《道德與法治》，為此在拿到新教材后在認真學習《課程標準》、通讀教材、了解學生情況的基礎(chǔ)上，制訂本學期學科教學計劃。因此在教學中既要求學生掌握好基本知識，又要養(yǎng)成他們良好的行為習慣，提升他們的道德素質(zhì)，學會做人。”據(jù)此，教材改革力求徹底轉(zhuǎn)變以“學科為中心”的課程觀，教材的構(gòu)架以學生成長的生活邏輯為主線，以相關(guān)學科知識為背景和支撐，統(tǒng)整了課程標準規(guī)定和要求的心理、道德、法律等幾方面的內(nèi)容以培養(yǎng)學生學會生活、成長所需的思想道德素養(yǎng)和一些基本技能，發(fā)展學生自我管理、自我教育的能力。三、欲達到的教學目標力爭學期檢測全部達到合格以上標準。培養(yǎng)學生良好的道德品質(zhì)，增強法制觀念，從一定的理論高度去審視自然，人類和社會的發(fā)展。認真細致批改學生作業(yè)，全收全改，及時收發(fā)。(二)、積極參加教研，提高業(yè)務(wù)水平積極參加教研活動，承擔學校安排的本期思品的一節(jié)公開課，提高教研能力積極撰寫教學論文或教學設(shè)計。教學采用多種方法，讓學生動口、動手、動腦參與學習,采用討論、演講、閱讀、自學、練習等形式，活躍課堂氣氛，使教學效果達到最優(yōu)化。鼓勵優(yōu)生帶差生，把每個班分成若干學習小組，落實責任和要求，組長監(jiān)督學習，檢查復(fù)習、預(yù)習，及時反饋，提高整體教學效果。配合學校德育活動，充分挖掘思想品德課的教育功能。工作認真細致負責，教育學生曉之以理，動之以情，努力讓學生喜歡學習思想品德課，培養(yǎng)良好的心理品質(zhì)。本期所任教的四個七年級班，學生的程度參差不齊，有些學生還有一些不良的行為習慣。課程標準明確規(guī)定：“本課程是為初中學生思想品德健康發(fā)展奠定基礎(chǔ)的一門綜合性必修課程。具體說來，本冊教材共分四個單元，即第一單元“成長的節(jié)拍”、第二單元“友誼的39。培養(yǎng)學生自主、合作、探究的學習方式，以及綜合性學習。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認真?zhèn)湔n，上好每一節(jié)課。虛心學習，本期聽課不少于10節(jié)，多聽與本科相關(guān)教師的課。平時注重再學習，瀏覽百科，攝取與政治學科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息，滲透到教學中去，使教學更有說服力。做好差生個別思想工作，利用課余時間輔導(dǎo)，提高了差生學習興趣，增強了學生自信心。及時了解學生學習思想狀況，做好工作，嚴格要求學生,引導(dǎo)學生健康成長。嚴于律己，教書育人。二、學情分析：從初步摸底的情況看，學生學習思想品德課的積極性還算比較高，但由于第一次接觸開卷考試，能力可能會顯得有較大差距，對開卷考試的適應(yīng)性也可能會比較差。明白自我方面：涉及怎樣盡快適應(yīng)初中生活。感受到學習的快樂和生活的幸福。加強教研活動，積極參與集體備課，做到多聽課、多總結(jié)。認真組織開展社會實踐活動，幫助學生認識社會、了解社會，提高學生分辨是非的能力，提高學生的綜合素質(zhì)。平時注重再學習,瀏覽百科,攝取與政治學歷史科相關(guān)的理論知識和當代社會新科技發(fā)展信息,滲透到教學中去,使教學更有說服力。做好差生個別思想工作,利用課余時間輔導(dǎo),提高了差生學習興趣,增強了學生自信心。及時了解學生學習思想狀況,做好工作,嚴格要求學生,引導(dǎo)學生健康成長。嚴于律己,教書育人。學會了制作個人主頁以及簡單動畫的制作。教學目的任務(wù)學習信息技術(shù)課程，使學生初步具備獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息的能力，能初步認識和理解與信息技術(shù)相關(guān)的文化、倫理和社會等問題，文明規(guī)范地使用信息技術(shù)，具備良好的`信息素養(yǎng)，為把信息技術(shù)作為支持終身學習和合作學習的手段、適應(yīng)信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎(chǔ)。個教研專人題Pascal奧賽鉆研完成任務(wù)的措施突出上機操作，精講多練。周次起訖時間教學內(nèi)容及復(fù)習、檢測、考試安排1～常規(guī)教育2~初識物聯(lián)網(wǎng)3~物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用一4`物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用二5~紅外線傳感器6~溫度、濕度傳感器7～運動傳感器8～清明節(jié)休假9～（20日22日期中考試，）10～聲音、圖像傳感器11～(5月1日勞動節(jié)休假1天)12～氣敏傳感器13～家居安全報警系統(tǒng)一14～家居安全報警系統(tǒng)二15～家居安全報警系統(tǒng)三16～（端午節(jié)休假1天）17～(1719日中考)18～復(fù)習考試19,～（2426日期末考試，1日暑假開始