【正文】 有抬起時，放松其鼻孔，并用一手壓其胸部以助呼氣。四、溺水急救要領(lǐng)將傷員抬出水面后，應(yīng)立即清除其口、鼻腔內(nèi)的水、泥及污物，用紗布（手帕）裹著手指將傷員舌頭拉出口外，解開衣扣、領(lǐng)口，以保持呼吸道通暢，然后抱起傷員的腰腹部，使其背朝上、頭下垂進行倒水。一、以典型事例警示學(xué)生，提醒每個學(xué)生的游泳安全意識和自護自救能力。第二篇：珍愛生命 謹防溺水珍愛生命 謹防溺水池菊芳教學(xué)目標：使學(xué)生了解生命的來之不易與寶貴，感悟生命只有一次，要好好珍惜。（2）會游泳者，如果發(fā)生小腿抽筋，要保持鎮(zhèn)靜，采取仰泳位，用手將抽筋的腿的腳趾向背側(cè)彎曲，可使痙攣松解，然后慢慢游向岸邊。這則新聞同時也讓我們懂得，在發(fā)生溺水事件時，懂得急救知識是多么重要。（三）、急救措施要記牢1．觀看一則新聞：4名學(xué)生為救同伴不幸溺亡。入水前用冷水淋浴一下，以適應(yīng)水溫，然后下水。夏季天氣炎熱，不做準備活動馬上入水，水溫、體溫、氣溫相差很大，驟然入水，毛孔迅速收縮，刺激感覺神經(jīng)，輕則引起肢體抽筋，重則引起反射性心臟停跳休克，很容易造成溺水死亡。老師：感謝幾位同學(xué)的表演。小芳利用暑假兩個月的時間學(xué)會了游泳，特別高興。3．各小組拍代表發(fā)言，總結(jié)：溺水的主要原因有：①不會游泳；②游泳時間過長，疲勞過度；③在水中突發(fā)疾病尤其是心臟??；④盲目游入深水漩渦。據(jù)統(tǒng)計，每年夏天，各地都會頻繁地發(fā)生學(xué)生因私自到江河湖海戲水、游泳而溺水死亡的悲劇，人數(shù)占溺水身亡總數(shù)的6成。老師模擬新聞播報：歡迎收看今天的《新聞大事件》，這里有一則令人心痛的消息，近日，某市一小學(xué)的5名學(xué)生生在吃完午飯后，相約到附近的河邊游泳。教學(xué)重點：通過對溺水事件的了解，提高學(xué)生的游泳安全意識，充分了解溺水時各種逃生自救的辦法。教學(xué)目標：1．提高安全防范意識，學(xué)習(xí)溺水安全有關(guān)知識。2．自己能改變生活中不遵守溺水安全的不良習(xí)慣，提高對生活中違反安全原則的行為的辨別能力。教學(xué)難點：積極避險、自救方法。其中的一名男孩兒不慎被急流沖走，剩下的4名孩子連忙手拉手去救落水的同伴。這是一個令人揪心的數(shù)字，多么美好的生命卻這樣短暫的結(jié)束，怎能不令人惋惜呢？今天，我們就以此為話題，上一節(jié)特別的安全課——珍愛生命，謹防溺水?？磥?，大家已經(jīng)得到答案了，我相信那些會游泳的小朋友再也不敢無所謂地說“沒事兒，我會游泳，沒關(guān)系”這句話了。秋季開學(xué)后的第一個星期天，她約上在學(xué)游泳時認識的好朋友小麗一起去游泳。親愛的同學(xué)們，你們從中得到什么教訓(xùn)了嗎？2．學(xué)生交流，自由發(fā)言。（2）如何準備：通過跳躍、慢跑使身體發(fā)熱但不出汗至24分鐘。水上準備工作。主持人：看完這則新聞，我相信大家一定和我一樣，為5個美好生命的逝去而心痛。：（1）當發(fā)生溺水時，不熟悉水性時可采取自救法：除呼救外，取仰臥位，頭部向后，使鼻部可露出水面呼吸。（3）救護溺水者，應(yīng)迅速游到溺水者附近，觀察清楚位置，從其后方出手救援（4）積極施救但不要盲目施救。使學(xué)生懂得溺水的主要原因和自救的方法，強化防溺水的意識。二、學(xué)生游泳安全十大注意事項不私自下水游泳；不在無家長或老師帶領(lǐng)的情況下游泳；不到無安全設(shè)施、無救護人員的水域游泳；不到不熟悉的水域游泳；游泳時不要用鼻子吸氣；不要跳水和潛泳；游泳前要先試水，游泳時不能互相打鬧；不在生病或健康狀況不良時游泳；游泳時不要離開救護者的視線；出現(xiàn)事故要立即呼救，少年兒童沒有絕對把握不下水營救他人?；蛘弑饌麊T雙腿，將其腹部放在急救者肩上，快步奔跑使積水倒出。反復(fù)并有節(jié)律地（每分鐘吹16～20次）進行，直至恢復(fù)呼吸為止。活動外耳道法：可連續(xù)用手掌壓迫耳屏或用手指牽拉耳廓，或反復(fù)地做張口動作，活動顳頜關(guān)節(jié)，均可使外耳道皮膚不斷上下左右活動或改變水屏障穩(wěn)定性和壓力的平穩(wěn)，使水向外從外耳道流出。珍愛生命就是珍惜每一天。所以大家要讓孩子跟緊你，別讓他走丟了，溺水了。這樣你的口鼻將最先浮出水面可以進行呼吸和呼救。”大家一定要記住這句話，別讓這些溺水的事件再次發(fā)生。來之不易？當你看到一位身患重病的病人，看到他在生死邊緣上痛苦地掙扎，無數(shù)次昏迷，無數(shù)次命懸一線……他對生命的渴望，又是否讓你嘆惋生命的脆弱？當你看到一株嫩綠的草芽在早春的寒冷中萌發(fā)，經(jīng)歷無數(shù)次雷電風(fēng)暴的嚴峻考驗后仍然奇跡般地活了下來，以一個勝利者的姿態(tài)屹立，書寫著它生長的執(zhí)著時，你是否會為生命的頑強而驚詫？珍愛生命謹防溺水作文3最近，隨著天氣炎熱，越來越多的人都去游泳了，而作為小學(xué)生的我們，更是非常的喜歡游泳，不過，在游泳的時候，有多少人注意防溺水呢？其實，小學(xué)生防溺水很簡單。以腳先入水較為安全；游泳的時候一定要有熟悉水性的大人陪伴。春去夏來，天氣越來越嚴熱，暑假來臨，廣大的青少年在沒有家長帶領(lǐng)下，去不熟悉的河塘游泳使得溺水，而且不會求生，在水域深的情況下游泳，這些都容易導(dǎo)致溺水事故的發(fā)生。一天下午，一名18歲小伙剛和朋友們喝完幾瓶酒，就頭腦不靈，走起路東倒西歪，到了河邊游泳，正當要游回去時，腳被水草纏住崩得緊緊的，溺水身亡。不要在深見不到底的野外池塘游泳，更不要在發(fā)生過溺水事件的地方游泳。哦，對了，剛吃完飯或吃的太飽也不能立即下水，這點大家也要記住了哦。第四篇：珍愛生命謹防溺水演講稿珍愛生命謹防溺水演講稿900字尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：大家好！我是六年級3班的涵涵，今天我演講的主題是“珍愛生命謹防溺水”。我們很多人都是獨生子女，爸媽只有我們一個兒女，我們的生命是爸媽給的，將來我們要回報爸媽，回報他們的養(yǎng)育之恩，回報他們賜予我們生命，而我們?nèi)绻p易的丟失了生命，這是對爸媽最大的傷害，這是不孝。生命是寶貴的，任何事物都換不來，生命承載著我們的夢想，有了生命才能夠去實現(xiàn)自己的夢想，去閱覽那山川大河，世界的寬闊等著我們?nèi)ヌ綄?。謹防溺水珍愛生命廣播稿1敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：隨著氣溫漸升，防溺水安全教育形勢嚴峻，為避免可能的后悔與遺憾，我們匯集了一些有關(guān)防溺水知識，請同學(xué)們耐