【正文】 久，他原有的不良習(xí)慣改變了許多，我了解到他是一個苦命的孩子，父親死于腸梗阻，家道一落千丈，母親無力扶養(yǎng)他們兄妹三人在蘭州上學(xué)，因此只好把他和妹妹送回老家，寄居在外婆家。他個子矮矮的，衣著打扮可謂“時髦”，給人的第一感覺就不好，我本能地的想這是個難對付的學(xué)生。愛是師德之魂，不愛學(xué)生何以會 關(guān)心學(xué)生、善待學(xué)生、走進(jìn)學(xué)生的心靈？每一個學(xué)生都渴望老師的關(guān)心與愛護(hù)，哪怕是一個愛撫的動作，一個微笑、一句激勵的話語，都會在他們心中激起一陣溫暖的熱流，都會給他們以上進(jìn)的勇氣，以學(xué)習(xí)的信心和生活的希望。”作為班主任，要帶好班，必須用自己的心去換學(xué)生的心，用自己的愛去換學(xué)生的愛，用自己的靈魂去塑造學(xué)生的靈魂。決心在今后的工作中，更加勤奮努力，更加熱情為同學(xué)服務(wù)，為中職教育貢獻(xiàn)自己的一份力量。本學(xué)期來，我踐行“把人當(dāng)人、把事當(dāng)事、用心做事”的理念，真心關(guān)心同學(xué)們，經(jīng)常到學(xué)生宿舍了解他們，為他們做好服務(wù)。“6S”教育，幾位同學(xué)舉著“整理、整頓、清掃、清潔、安全、素養(yǎng)”的牌子，其余同學(xué)詮釋含義，老師講解企業(yè)要求，使同學(xué)們更講究衛(wèi)生，學(xué)會清掃，注意安全，提升了素養(yǎng)。入場式上，！“青春無極限，秀出我自己，12計一，最最NB”的口號氣沖云霄。新學(xué)期來，尊敬老師，幫助同學(xué)，主動幫助13會計1班的同學(xué)搬水上樓，不圖名利；有的同學(xué)拾金不昧，主動交作班費。開學(xué)后，本班學(xué)生返校率接近95%，在全校名列前茅，為計算機專業(yè)歷年同期最高水平。得知這一信息后，我開始有針對性的找相關(guān)同學(xué)談心，了解情況，并且通過組織同學(xué)活動，凝聚人心；假期中利用短信、電話、等多種途徑加強與同學(xué)和家長之間的聯(lián)系，摸排預(yù)計失學(xué)學(xué)生情況，提前把控輿情。第一篇：班主任工作點滴談：做學(xué)生的貼心人班主任工作點滴談：做學(xué)生的貼心人把事當(dāng)事 用心做事 做學(xué)生的貼心人本學(xué)期來本人努力做好班主任工作,為班級服務(wù),為同學(xué)服務(wù),認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針,全力落實學(xué)校的各項規(guī)章制度,積極帶領(lǐng)12計算機1班的同學(xué)們較好地完成了學(xué)校下達(dá)的各項管理目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù),取得了可喜的成績。開學(xué)之前，又主動與學(xué)生家長溝通，解釋學(xué)校收費政策，告知學(xué)生在校表現(xiàn)，增強家長信心，支持孩子上學(xué)讀書，完成學(xué)業(yè)。二、抓干部隊伍建設(shè)，確保新學(xué)期班風(fēng)轉(zhuǎn)變，同學(xué)進(jìn)步新學(xué)期伊始，我做得第一件事就是調(diào)整充實班級干部隊伍，進(jìn)行分工，發(fā)揮班干部的帶頭作用，很快使班風(fēng)有了較大的改變。我對于同學(xué)們出現(xiàn)的可喜變化及時在班上進(jìn)行表揚，傳播正能量。本班近70%的同學(xué)參賽，展現(xiàn)青春，超越自我，其余同學(xué)吶喊助威，樂于服務(wù)。這次有13位男、女同學(xué)響應(yīng)學(xué)校號召，報名并堅持在工廠參加社會實踐活動，家長也給予了積極支持。學(xué)生生病了陪他們看醫(yī)生；學(xué)生沒有校服，親自找舊校服并洗干凈給他們；有的同學(xué)犯錯誤了，嚴(yán)厲批評后又給予關(guān)心安撫，使他們虛心接受改正錯誤。第二篇：班主任工作點滴談班主任工作點滴談在班主任工作中，我們時常有這樣的困惑——套用一句俗話，那就是“老師的心在學(xué)生身上，學(xué)生的心在石頭上”。當(dāng)然，任何事都不可能盡善盡美，確實有極少數(shù)的學(xué)生，就算傾心相教，也是作用甚微，對此我們必須要有“豈能盡如人意，但求無愧我心”的態(tài)度。如果我們只是冷冰冰地說教甚至訓(xùn)斥，用“趕鴨子上架”的態(tài)度對待學(xué)生，得到的只能是學(xué)生的無動于衷，難以接受，甚至是敵對。果然不出所料，在以后的學(xué)習(xí)中，他時常逃課、曠課，與同學(xué)打架。知道了這些，我內(nèi)心無比愧疚，想起以前對他的過分指責(zé)，我覺得自己對學(xué)生缺乏了解與關(guān)愛。我們成了朋友，他轉(zhuǎn)變很大，學(xué)習(xí)進(jìn)步了很多。學(xué)生有了錯誤，要批評，但批評不是諷刺，不是粗暴。要求學(xué)生“循規(guī)蹈矩”，可能是對學(xué)生個性的摧殘與壓抑。第三要尊重理解學(xué)生。學(xué)生值日不認(rèn)真，可能是生活委員未協(xié)調(diào)好，班主任工作不細(xì)致； 學(xué)生作業(yè)未交，可能是作業(yè)過多，而留給學(xué)生做作業(yè)的時間太少，也可能是教師督促不力；學(xué)生上課紀(jì)律差，可能是教師組織得不好，或課講得不好等等。對待學(xué)生要真誠，要以長者和朋友們的身份與學(xué)生相處，多和學(xué)生交流談心，深入了解學(xué)生的心理動態(tài)，拉近師生之間的心理距離，增進(jìn)師生之間的情誼。平時我也沒太注意他。他怕老師、父母責(zé)罵，因而不敢逃課、曠課，但他在學(xué)習(xí)上的心已經(jīng)死了，每天只是麻木地坐頭著。另外要公平公正。從教育公平的角度來說，我們更應(yīng)該關(guān)注“后進(jìn)生”。教師的知識素養(yǎng)、道德情操和人格魅力是無聲的教育。我所擔(dān)任的班級的各項工作，無論是政治思想、組織紀(jì)律、還是體育衛(wèi)生、升學(xué)質(zhì)量，都在年級階段評比中名列榜首。那么，我是怎樣做班主任工作的呢？具體做法有以下幾個方面。老師要善于到學(xué)生中去觀察問題，發(fā)現(xiàn)問題，要及時了解和掌握他們的思想動態(tài)，及時解決他們在思想上、學(xué)習(xí)中存在的種種問題。于是針對這些學(xué)生的糊涂認(rèn)識，我就和他們一起開展談心活動，我引導(dǎo)他們回顧了鴉片戰(zhàn)爭以后近代中華民族的歷史，給他們講了在列強侵略中國的時期，想學(xué)知識而不能，想求生存而不得的道理。再如九四屆畢業(yè)班的惠一鵬、牛力、張猛等同學(xué)，天生聰明，但學(xué)習(xí)上缺乏毅力，一曝十寒，紀(jì)律渙散，打架斗毆時有發(fā)生，整天象猴子一樣調(diào)皮愛動。經(jīng)過一個多學(xué)期的努力，在一九九四年高考中，惠一鵬同學(xué)獲得了唐河縣理工科類第一名的好成績。九四屆畢業(yè)生李書平同學(xué)，是體育運動員，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)比較差，個人對升學(xué)失去信心，同學(xué)們也瞧不起她。一連天，我跑上跑下，去疏通老大娘家里的工作，很快使問題得到了解決，袁霜同學(xué)就高興地重新振作精神學(xué)習(xí)了?！?。”我做班主任的一條宗旨是：要求學(xué)生做到的，班主任首先要做到。記得去年冬季的一天早上，我發(fā)高熱39度，妻子勸我耽誤一早上算了，但幾十個學(xué)生的身影總在我眼前晃動，我還是毅然決然踉踉蹌蹌向教室走去，妻子說我抓班不要命，工作不要家。在勤工儉學(xué)活動中，要求學(xué)生做的，我也決不例外。九五、九六、九七又連續(xù)三年獲得好成績。在選拔學(xué)生干部上，不先講私情，任人唯賢，對他們高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，經(jīng)常教育他們要做好自身修養(yǎng)，要樹立當(dāng)干部吃虧的思想，堅決反對當(dāng)干部優(yōu)越論。距離黨的要求，人民的重托還相差很遠(yuǎn)。一、班主任要有博愛的情懷。教育事業(yè)也就是愛的事業(yè)，對學(xué)生的愛，是大愛，是仁者之愛。這種獨特而豐富的師愛在實施過程中，作為班主任要