【正文】 %以上，學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)合格率95%以上，學(xué)生近視率得到控制并逐年下降。（四）教育質(zhì)量學(xué)生遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，做到熱愛(ài)祖國(guó)、關(guān)心集體、維護(hù)公德、遵紀(jì)守法、保護(hù)環(huán)境、尊重和理解他人。實(shí)驗(yàn)教學(xué)方面，實(shí)驗(yàn)儀器有專(zhuān)人管理，記錄、賬簿、管理規(guī)范齊全，有專(zhuān)職實(shí)驗(yàn)教師，實(shí)驗(yàn)記錄、報(bào)告等齊全，實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%；電化教學(xué)方面，有專(zhuān)職教師，電教活動(dòng)開(kāi)展效果好，每學(xué)期組織兩次信息技術(shù)全員培訓(xùn)，電教教材使用經(jīng)常，效果好。有專(zhuān)用的音樂(lè)、美術(shù)教室和必要的教學(xué)設(shè)備。貫徹《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》有健全的工作機(jī)制。按《課程標(biāo)準(zhǔn)》上好體育與健康課，教學(xué)形式靈活多樣。班級(jí)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)有計(jì)劃，主題明確、內(nèi)容健康、形式活潑、全員參與；團(tuán)隊(duì)、班委會(huì)、學(xué)生會(huì)等組織在教師指導(dǎo)下，很好的發(fā)揮了自我教育、自我管理、自我服務(wù)的作用。學(xué)科教學(xué)中特別是思想政治課堂能進(jìn)行思想教育和良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和滲透，做到教師人人教書(shū)育人，各門(mén)學(xué)科及校內(nèi)各個(gè)部門(mén)都重視德育，并形成合力。（三）教育教學(xué)管理學(xué)校牢固樹(shù)立“育人為本、德育為先”的思想，將這一思想要求落實(shí)到教育工作中的各個(gè)環(huán)節(jié)。學(xué)校創(chuàng)造條件，鼓勵(lì)教師參加各種形式的教育教學(xué)培訓(xùn)、研修、學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)。為人師表，無(wú)品行不良行為和違法違紀(jì)現(xiàn)象；關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重學(xué)生人格，無(wú)侮辱、歧視、體罰、變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。重視黨支部建設(shè)，校務(wù)會(huì)議、教代會(huì)、教育工會(huì)和其他的群眾組織能發(fā)揮作用，重大決策、重大項(xiàng)目、重大改革經(jīng)教代會(huì)討論通過(guò)。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)規(guī)定設(shè)置內(nèi)部管理機(jī)構(gòu)和崗位；各部門(mén)分工具體、職責(zé)明確，管理層級(jí)清晰。各項(xiàng)管理制度能體現(xiàn)“以人為本，師生素質(zhì)同步提高”的管理理念。經(jīng)過(guò)嚴(yán)格自查自評(píng)，我校在本次督導(dǎo)評(píng)估中的C級(jí)指標(biāo)，除去一些客觀因素外，基本達(dá)到指標(biāo)的要求。一是把評(píng)估過(guò)程看作是學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，明確規(guī)范化管理要求和辦學(xué)方向的過(guò)程。第二步是根據(jù)工作需要，成立了由部分領(lǐng)導(dǎo)和教職工代表參加的10人組成的自評(píng)工作班子。受到了生源村干群的好評(píng)。一年來(lái)，在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和督促下，我校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育方針，積極落實(shí)黨和國(guó)家的教育法律法規(guī)政策，認(rèn)真實(shí)施素質(zhì)教育，嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，辦學(xué)水平有了進(jìn)一步提高。自2011年1月至今，教師縣級(jí)以上各類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)達(dá)二十多人次，回首一年來(lái)的工作，可謂是一路征程一路汗水。按照素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估的要求，我校進(jìn)行了嚴(yán)格細(xì)致的自查自評(píng)。從10月19日到10月21日，用三天的時(shí)間分項(xiàng)進(jìn)行資料的采集和歸類(lèi)。二是務(wù)求使評(píng)價(jià)真實(shí)可信。二、自評(píng)基本情況本年度我校的主要工作思路是：堅(jiān)持 “質(zhì)量立校、德育強(qiáng)校”的基本觀點(diǎn)；圍繞 “一個(gè)中心，三個(gè)基本點(diǎn)”，即以教學(xué)質(zhì)量為中心，以強(qiáng)化德育工作、加強(qiáng)學(xué)校管理和改進(jìn)教研工作為三個(gè)基本點(diǎn)開(kāi)展一系列工作；倡導(dǎo)“四種精神”和“四種意識(shí)”（奉獻(xiàn)精神、團(tuán)隊(duì)精神、實(shí)干精神、創(chuàng)業(yè)精神；質(zhì)量意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)、服務(wù)意識(shí)），加強(qiáng)教職工隊(duì)伍思想建設(shè)和職業(yè)道德建設(shè)。建立了促進(jìn)學(xué)校、教師和學(xué)生發(fā)展的評(píng)價(jià)體系，周期性地開(kāi)展自我評(píng)價(jià)，并利用自評(píng)結(jié)果，不斷調(diào)整發(fā)展計(jì)劃。實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，校長(zhǎng)能對(duì)學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的工作進(jìn)行有效管理。校務(wù)公開(kāi)制度落實(shí)。學(xué)校、教師密切與家長(zhǎng)聯(lián)系，通過(guò)多種形式經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)溝通。校本培訓(xùn)記錄性的書(shū)面材料完整。校園環(huán)境和學(xué)校各項(xiàng)工作都能體現(xiàn)教書(shū)育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人的理念。重視學(xué)生心理健康教育，設(shè)立心理咨詢(xún)室，配備兼職心理健康教師，活動(dòng)良好。嚴(yán)格依照上級(jí)教育行政部門(mén)頒發(fā)的課程文件，制定學(xué)科課程實(shí)施計(jì)劃，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程。保證學(xué)生每天有一小時(shí)體育活動(dòng)時(shí)間。監(jiān)測(cè)學(xué)生健康狀況，建立學(xué)生體質(zhì)健康卡片，定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行體檢，并重視體檢結(jié)果的應(yīng)用，做好登錄、統(tǒng)計(jì)、分析、反饋等工作。有穩(wěn)定的任課教師。學(xué)籍管理嚴(yán)格，符合教育行政部門(mén)規(guī)定；檔案管理方面，今年經(jīng)過(guò)外出學(xué)習(xí)，管理水平有了很大提高，有專(zhuān)職管理員；財(cái)務(wù)、物資管理制度健全，校產(chǎn)保管有專(zhuān)人負(fù)責(zé)，固定資產(chǎn)等總賬與明細(xì)賬清楚；設(shè)立學(xué)生資助管理機(jī)構(gòu)，有兼職工作人員，健全檔案，操作公平、公開(kāi)；嚴(yán)格收費(fèi)管理，實(shí)行校務(wù)公開(kāi)和收費(fèi)公示制度，無(wú)為學(xué)生濫訂資料和濫收費(fèi)現(xiàn)象，無(wú)違規(guī)辦班現(xiàn)象。絕大多數(shù)學(xué)生世界觀、人生觀、價(jià)值觀正確，具有誠(chéng)實(shí)、守信、正直、謙讓的品質(zhì)和分辨是非能力，形成較強(qiáng)的社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。音樂(lè)、美術(shù)課和其他的藝術(shù)教育類(lèi)教學(xué)內(nèi)容考查及格（合格）率90%以上。三、存在的問(wèn)題和建議有些學(xué)生在填寫(xiě)成長(zhǎng)記錄袋過(guò)程中由學(xué)習(xí)和智力等方面的原因，雖然多次進(jìn)行指導(dǎo)仍然填寫(xiě)不能使人滿(mǎn)意，導(dǎo)致評(píng)定時(shí)未能更好地操作。強(qiáng)化班級(jí)評(píng)價(jià)小組成員的責(zé)任心和工作紀(jì)律，強(qiáng)調(diào)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)肅性。加強(qiáng)對(duì)數(shù)據(jù)和等第的復(fù)核，保證結(jié)果的準(zhǔn)確、公平和公正仙游縣溪口學(xué)校2012年9月16日第二篇：素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告2007－2008我校素質(zhì)教育工作在縣政府和縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)全體教師的不懈努力，已取得豐碩成果。教學(xué)樓建設(shè)不符合2002年102文件相關(guān)要求。每生有一套符合標(biāo)準(zhǔn)的課桌椅，完好率100%。三個(gè)實(shí)驗(yàn)室都新購(gòu)入了大批實(shí)驗(yàn)器材，但由于財(cái)力的限，實(shí)驗(yàn)室及多功能教室建設(shè)只能算基本達(dá)標(biāo)，教學(xué)儀器按國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)在種類(lèi)、數(shù)量、規(guī)格上只能達(dá)到二類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)一類(lèi)配備。學(xué)校衛(wèi)生室進(jìn)行了改造，鋪了地磚，新購(gòu)置了專(zhuān)用鐵皮柜。學(xué)校積極探索實(shí)施優(yōu)質(zhì)教育網(wǎng)絡(luò)資源與學(xué)校教學(xué)相結(jié)合的有效途徑，學(xué)?，F(xiàn)有信息技術(shù)應(yīng)用與學(xué)科教學(xué)整合取得明顯效果。圖書(shū)室基本按標(biāo)準(zhǔn)配置。并逐年增長(zhǎng)。隊(duì)伍配備班子隊(duì)伍團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)，學(xué)校校長(zhǎng)熟練掌握了運(yùn)用現(xiàn)代化管理手段管理學(xué)校的能力，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子勤政、務(wù)實(shí)、高效；中層領(lǐng)導(dǎo)能夠團(tuán)結(jié)協(xié)作，能夠主動(dòng)積極創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。教職工和專(zhuān)任教師編制符合省定編制標(biāo)準(zhǔn)要求，配備偏差3%以?xún)?nèi)。高級(jí)與中級(jí)教師結(jié)構(gòu)比例符合規(guī)定要求。班額平均不超50人。接收具有接受普通教育能力的殘疾學(xué)生入學(xué)并為他們提供幫助。學(xué)校和教師不開(kāi)辦有償補(bǔ)課班或?yàn)槠涮峁﹫?chǎng)所。嚴(yán)格遵守“減負(fù)”有關(guān)規(guī)定。學(xué)生用書(shū)工作管理規(guī)范。嚴(yán)格按照國(guó)家和省定項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)。學(xué)校定期進(jìn)行安全檢查，各項(xiàng)防范措施得力。學(xué)校全面實(shí)行政務(wù)、校務(wù)公開(kāi)，建立了校務(wù)公開(kāi)制度和監(jiān)督機(jī)制，收到了良好的效果。新課程評(píng)價(jià)有具體細(xì)則，評(píng)價(jià)及時(shí)客觀。學(xué)校制定了《三中“四風(fēng)”建設(shè)活動(dòng)方案》，開(kāi)展了以四風(fēng)建設(shè)為主的系列活動(dòng)，為全面促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高起到了良好的效果。②加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)學(xué)校制定了教師培訓(xùn)計(jì)劃和青年教師培養(yǎng)實(shí)施方案。老師積極主動(dòng)地參加現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)，去年共派教師60多人次到吉大附中和省二實(shí)驗(yàn)聽(tīng)課學(xué)習(xí)，還讓劉兆斌校長(zhǎng)和寇吉信主任各到吉大附中掛職學(xué)習(xí)培訓(xùn)一個(gè)月。德育工作學(xué)校建立并實(shí)施學(xué)校的德育工作評(píng)價(jià)制度，評(píng)價(jià)內(nèi)容科學(xué)，評(píng)價(jià)機(jī)制完善，評(píng)價(jià)效果明顯。學(xué)校充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用，各學(xué)科都根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)制定了詳細(xì)的德育學(xué)科滲透計(jì)劃并在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施。學(xué)校建立了以環(huán)保局、消防中隊(duì)、人防辦、武警中隊(duì)、敬老院、交警大隊(duì)、福滿(mǎn)經(jīng)濟(jì)生態(tài)溝等德育活動(dòng)實(shí)踐基地，定期開(kāi)展活動(dòng)。主管領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期聽(tīng)課均在60節(jié)以上，校長(zhǎng)聽(tīng)課30多節(jié)。每位教師都積極參與到防差轉(zhuǎn)差的工作中來(lái)。要求全體任課教師要備好一節(jié)課，上好課，批改好，輔導(dǎo)好，學(xué)校建立了課堂教學(xué)評(píng)價(jià)機(jī)制。并能定期根據(jù)每次的檢測(cè)情況對(duì)各學(xué)年進(jìn)行質(zhì)量分析，對(duì)教師的教學(xué)水平通過(guò)各種匯課活動(dòng)和領(lǐng)導(dǎo)推門(mén)聽(tīng)課來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行及時(shí)的分析、反饋和改進(jìn)。因材施教有具體措施，滿(mǎn)足和適應(yīng)不同學(xué)生的需求。每年春秋召開(kāi)二次體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。加強(qiáng)心理健康教育，學(xué)校開(kāi)設(shè)了心理健康教育課并有專(zhuān)人上課，開(kāi)展心理咨詢(xún)工作。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加形式多樣的課外實(shí)踐活動(dòng)和社會(huì)公益勞動(dòng)。實(shí)行校務(wù)公開(kāi)，做到民主管理，監(jiān)督機(jī)制完善。學(xué)校始終非常重視防厭控輟工作，建立了較為科學(xué)完善的班主任、科任教師的責(zé)任制。深化課程改革，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作。不單純以考試成績(jī)與升學(xué)率評(píng)價(jià)學(xué)生的質(zhì)量和老師的工作。參加教育教學(xué)研究與實(shí)驗(yàn)的教師占教師總數(shù)的70%左右。設(shè)施及設(shè)備管理嚴(yán)格，維修及時(shí)。經(jīng)費(fèi)使用合理，賬目清楚，理財(cái)民主。財(cái)力資源科學(xué)配置，使用合理，無(wú)浪費(fèi)。愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義。②公民素養(yǎng)。有社會(huì)責(zé)任感，積極參加社區(qū)服務(wù)活動(dòng)和公益活動(dòng)。能運(yùn)用已有的知識(shí)和技能獨(dú)立分析并解決問(wèn)題。絕大多數(shù)學(xué)生能綜合運(yùn)用各種交流和溝通的方法進(jìn)行合作。⑤運(yùn)動(dòng)與健康。形成健康的生活方式。積極參加藝術(shù)活動(dòng)，自覺(jué)做到行為美、語(yǔ)言美、儀表美。三、學(xué)校自主發(fā)展改革創(chuàng)新學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師具有較強(qiáng)改革意識(shí)，能夠積極參與并推進(jìn)教育教學(xué)改革。學(xué)?，F(xiàn)有《創(chuàng)新思維與作文教學(xué)研究》、《學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)研究》、《物理“做中學(xué)”課堂教學(xué)模式的研究》、《化學(xué)復(fù)習(xí)方法的研究》、《感恩教育研究》、《歷史課中加強(qiáng)傳統(tǒng)美德教育的研究》和《英語(yǔ)“四位一體”教法研究》等多個(gè)國(guó)家、省、州級(jí)科研課題。07年在我校召開(kāi)二次州級(jí)實(shí)驗(yàn)成果與經(jīng)驗(yàn)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，實(shí)驗(yàn)做法受到與會(huì)專(zhuān)家教師的一致好評(píng)。學(xué)校積極探索學(xué)生考試制度改革，分層次考試和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)相結(jié)合，并把評(píng)價(jià)結(jié)果與畢業(yè)升學(xué)掛鉤。形成有利于保護(hù)各方面合法權(quán)益的利益訴求機(jī)制。學(xué)校具有良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)。定期開(kāi)展各種學(xué)習(xí)和交流活動(dòng)，去年兩次州級(jí)教育科研現(xiàn)場(chǎng)會(huì)在我校召開(kāi)。通過(guò)送課、培訓(xùn)、指導(dǎo)、送信息和教輔材料等形式主動(dòng)幫助結(jié)對(duì)子學(xué)校，效果顯著。主動(dòng)協(xié)調(diào)社區(qū)，創(chuàng)造良好的校園周邊環(huán)境。成立家長(zhǎng)委員會(huì)，有家長(zhǎng)參與學(xué)校相關(guān)決策并監(jiān)督學(xué)校工作的制度和具體措施。學(xué)生在縣級(jí)以上學(xué)科、科技、文藝、體育等競(jìng)賽中在較大范圍內(nèi)持續(xù)獲得較好成績(jī)。四、存在的不足在對(duì)學(xué)校工作進(jìn)行認(rèn)真的自評(píng)與反思后，我們也清醒的認(rèn)識(shí)到學(xué)校發(fā)展存在的不足：由于縣教育經(jīng)費(fèi)的不足，我校在學(xué)校建設(shè)和教學(xué)裝備上還達(dá)不到國(guó)家規(guī)定的要求，特別是實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室和圖書(shū)室的建設(shè)需要投入大量的資金進(jìn)行改進(jìn)和完善。各層面主動(dòng)發(fā)展的程度不平衡，激勵(lì)機(jī)制滯后，需加大力度完善，以進(jìn)一步拉動(dòng)發(fā)展。這些問(wèn)題要在今后的工作中認(rèn)真研究逐一解決。目前學(xué)生學(xué)籍管理制度健全、規(guī)范。我校不存在擇?，F(xiàn)象。我校加強(qiáng)教師的職業(yè)道德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教師專(zhuān)業(yè)化水平。對(duì)有償家教的教師，采取“一票否決”的辦法予以處理，考核直接定為基本合格或不合格。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確管理和全體教職工的努力下，我校九年義務(wù)教育鞏固率達(dá)到了國(guó)家的要求。各學(xué)科在教育教學(xué)過(guò)程中注重學(xué)生口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，要求學(xué)生能熟練、準(zhǔn)確、規(guī)范的用普通話(huà)進(jìn)行表達(dá)，我校學(xué)生能說(shuō)比較標(biāo)準(zhǔn)的普通話(huà)。今后我校繼續(xù)認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)黨的有關(guān)教育方針和政策，解放思想，更新觀念，認(rèn)識(shí)素質(zhì)教育的重要性，制定素質(zhì)教育的目標(biāo)，上下團(tuán)結(jié)，擰成一股勁，務(wù)實(shí)、高效地開(kāi)展素質(zhì)教育，努力辦好人民滿(mǎn)意的教育。二、有一支素