中小學(xué)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估自評(píng)表-wenkub
2023-04-26 23:33:18 本頁(yè)面
【正文】 （18）B5運(yùn)行效能（11），教代會(huì)制度和家長(zhǎng)委員會(huì)制度落實(shí)。學(xué)校安全和衛(wèi)生管理制度健全，有各種突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并能定期進(jìn)行安全演練、衛(wèi)生防疫、安全教育和安全檢查，過程性材料完整，無(wú)安全責(zé)任事故發(fā)生。學(xué)校建立健全財(cái)務(wù)及相關(guān)場(chǎng)所管理制度，并能嚴(yán)格執(zhí)行，各處室有計(jì)劃和總結(jié)。（）；；。A2制度建設(shè)（18）B4規(guī)章制度(7)C7. 學(xué)籍管理、教學(xué)常規(guī)和校本教研制度完善。嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)教育法規(guī)和國(guó)家教育方針政策，制定現(xiàn)代學(xué)校管理制度。（2分）近三年學(xué)校年度工作總結(jié)。（2分）。2，有效促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。促進(jìn)師生語(yǔ)言文字應(yīng)用能力進(jìn)一步提高。（2分）、學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)思想；、年度工作計(jì)劃；，；。（2分）；；。；。學(xué)校規(guī)劃按序時(shí)進(jìn)行，每年提前制定計(jì)劃并及時(shí)總結(jié)，辦學(xué)水平逐步提高。2，有計(jì)劃地評(píng)估、糾正實(shí)際辦學(xué)行為與教育法律法規(guī)規(guī)定、預(yù)期辦學(xué)目標(biāo)的偏差。（2分）、學(xué)籍檔案；；。學(xué)校制定學(xué)生質(zhì)量評(píng)價(jià)制度和學(xué)生綜合評(píng)價(jià)制度，學(xué)校語(yǔ)言文字規(guī)范化，有利于學(xué)生綜合素質(zhì)的全面提高。，有突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。B5運(yùn)行效能（11），崗位責(zé)任落實(shí)，運(yùn)行機(jī)制高效，各項(xiàng)制度有效執(zhí)行。師生、家長(zhǎng)、社區(qū)代表充分參與學(xué)校管理。各種過程性材料完整。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行課程標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)?！叭怼毕喾?，各專用教室有學(xué)科教學(xué)進(jìn)度表、周課程安排表和使用記錄表，學(xué)校資源、學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所、儀器設(shè)備及圖書等教育資源有效使用，記錄完整。學(xué)校學(xué)籍檔案管理規(guī)范，事業(yè)報(bào)表各項(xiàng)數(shù)據(jù)相吻合，各種表冊(cè)數(shù)據(jù)完整。學(xué)校制定辦學(xué)“五規(guī)范”管理制度并嚴(yán)格執(zhí)行，招生行為、作息時(shí)間安排、教學(xué)用書和教輔材料管理等方面符合政策規(guī)定。嚴(yán)格執(zhí)行省頒課程方案，開足開齊國(guó)家規(guī)定課程。（3分）、總結(jié)；；。學(xué)校合理開發(fā)實(shí)施地方課程，并建立地方課程評(píng)價(jià)制度，重視經(jīng)典誦讀、語(yǔ)言文化等校本課程開發(fā)使用，加強(qiáng)寫字和書法教育，各種過程性材料齊全。A3課程實(shí)施（23）B7教學(xué)活動(dòng)（13）C20. 重視科技教育，綜合實(shí)踐活動(dòng)管理制度完善，每學(xué)期全體學(xué)生都能參加社區(qū)服務(wù)與社會(huì)實(shí)踐。（3分），相應(yīng)評(píng)價(jià)制度；。學(xué)校建立學(xué)生作業(yè)審查制度和減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)制度，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量、考試次數(shù)合 理，題目難度適當(dāng)，適應(yīng)學(xué)生實(shí)際。3，扎實(shí)開展心理健康教育。（）、政教處會(huì)議記錄；、學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃、總結(jié)及重大活動(dòng)材料；。學(xué)校積極創(chuàng)造各種育人環(huán)境，主題教育活動(dòng)形式多樣、內(nèi)容豐富，效果明顯。學(xué)校積極開發(fā)利用校內(nèi)外德育資源，為了學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)平臺(tái)，學(xué)校積極開辟臺(tái)峰德育基地、敬老院、元當(dāng)革命紀(jì)念館等基地，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)“三位一體”的德育網(wǎng)
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