九年級物理中考復(fù)習計劃推薦閱讀-wenkub
2024-10-17 12 本頁面
【正文】 姆定律 復(fù)習內(nèi)容 杠桿功、功率、機械效率 綜合機械能及轉(zhuǎn)化 熱量 比熱容 熱值 電路初探 時間段 節(jié)數(shù) 2節(jié) 2節(jié)機動1節(jié) 1節(jié) 1節(jié) 1節(jié) 負責人 劉燕 劉燕 劉燕 叢彩亞 叢彩亞 劉燕電功和電熱電磁轉(zhuǎn)換信息傳播與能源 質(zhì)量和密度 力力與運動 壓強與浮力物體的運動 聲現(xiàn)象 物態(tài)變化 光現(xiàn)象從粒子到宇宙制表人：劉燕歐姆定律電功、電功率、電熱 家庭電路 電磁轉(zhuǎn)換信息傳播與能源 質(zhì)量、密度彈力、重力、摩擦力 力與運動二力平衡 壓強浮力、阿基米德原理 浮沉條件及其應(yīng)用 長度測量、機械運動 聲現(xiàn)象 物態(tài)變化 光現(xiàn)象光的折射、透鏡 凸透鏡成像及其應(yīng)用 從粒子到宇宙 2節(jié) 劉燕 2節(jié) 叢彩亞 1節(jié) 叢彩亞 2節(jié) 劉燕 1節(jié) 叢彩亞 2節(jié) 劉燕 1節(jié) 叢彩亞 1節(jié) 劉燕 2節(jié) 叢彩亞 1節(jié) 劉燕 1節(jié) 劉燕 1節(jié) 叢彩亞 1節(jié) 劉燕 1節(jié) 叢彩亞 1節(jié) 劉燕 1節(jié) 叢彩亞 1節(jié) 劉燕 1節(jié) 叢彩亞第二篇：九年級物理中考復(fù)習計劃九年級物理中考復(fù)習計劃中考日益臨近，學(xué)子們的心被揪得緊緊地，家長們的心也被揪得緊緊地，老師們忙著在組織學(xué)生進行中考備考復(fù)習。第一輪復(fù)習：(時間：3月下旬4月下旬)、這一輪復(fù)習也稱鞏固階段的復(fù)習，把學(xué)生學(xué)過的物理概念、物理規(guī)律、物理現(xiàn)象、物理實驗（包括測量工具的使用）進行系統(tǒng)地回顧、整理，既不加深也不降低要求，做到既能滿足絕大部分學(xué)生要求，又能突破難點，使學(xué)生能將所學(xué)的知識融會貫通。、加強實驗課復(fù)習。寧可教師多做習題，不讓學(xué)生做無用功。適當設(shè)計探索性，開放性及涉及社會熱點，科技前沿的題目讓他們訓(xùn)練，考后及時分析總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題則給予及時補缺補漏。在這個階段的復(fù)習中, 大致要做到以下兩點:、抓住主線，、熱、光、電四大板塊。、利用類比，抓住知識的本質(zhì)(1)有些物理概念，盡管物理知識不同，但定義方法相同或類似，在復(fù)習過程中可以歸類比較，著重復(fù)習一兩個概念，舉一反三，觸類旁通。在這一階段的復(fù)習中, 我們提出以綜合模擬為主，、獲取信息的能力、實際操作的能力、正確決策的能力、應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力、洞察能力及創(chuàng)造能力。李承寬2014年2月28日第三篇：2014年九年級物理中考復(fù)習計劃（范文模版）2014年九年級物理中考復(fù)習計劃一、指導(dǎo)思想：以課標為依據(jù)，以考綱為標準，以教材、指導(dǎo)叢書為具體內(nèi)容的指導(dǎo)思想，帶領(lǐng)學(xué)生進行全面、深入地總復(fù)習。我所教授的兩個班的具體情況如下：二班，有尖子生，也有學(xué)習困難極大的學(xué)困生，知識掌握的好壞的差距極大。2．第二輪復(fù)習從5月11日至6月10日，以專題和綜合練習為主。（二）第二輪復(fù)習，主要進行以專題為引導(dǎo)的能力提升。同時，教師要注重訓(xùn)練學(xué)生的解題技巧，練習試題根據(jù)實際情況另定。爭取使學(xué)生通過總復(fù)習，每個人都能取得不同程度的進步，適應(yīng)下一階段的學(xué)習。第三輪：模擬沖刺（2119）依據(jù)中考命題說明，多方位、多渠道搜集信息，編寫質(zhì)量較高的模擬試題，并據(jù)學(xué)生答題情況，及時查漏補缺。處理好“中考說明”與教材的關(guān)系，明確物理相關(guān)知識的中考要求。物理新課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)要求是以教材為載體的，
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