滬教版一年級下冊語文教案-兩只小獅子范文大全-wenkub
2024-10-17 08 本頁面
【正文】 難了！現(xiàn)在，在一片美麗的大森林里，獅子媽媽生下了兩只小獅子。讀的時候讓大家聽出來：獅子媽媽生了幾只小獅子?！傲硪恢粎s懶洋洋地曬太陽，什么也不干?！雹俾?lián)系生活實際，聯(lián)系電視里的動物世界節(jié)目，想一想“滾、撲、撕、咬”是什么意思？充分讓學(xué)生回答，老師點撥。1．學(xué)習(xí)課文1，2自然段。今天我們繼續(xù)學(xué)習(xí)這篇文章。（二）了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，理解獅子媽媽的話，使學(xué)生懂得應(yīng)該從小鍛煉生活的本領(lǐng)，不應(yīng)該依靠父母的本領(lǐng)和地位生活。持之以恒第二篇：一年級下冊兩只小獅子教案第二課時一、教學(xué)目標(biāo)（一）理解課文內(nèi)容，抓重點詞語，聯(lián)系上下文理解其義，培養(yǎng)學(xué)生理解詞語的能力。突然，森林里跑出一只大老虎??兩只小獅子會怎么做呢?持之以恒精品教案七、小結(jié)： 你愿意做哪只小獅子呀? 對呀，自治自理，不依賴他人，才是生活的強者。讀詞語：慢吞吞懶洋洋(3)分角色讀3—6小節(jié)。四、合作學(xué)習(xí)3—6小節(jié)1．小組分角色讀3～6小節(jié)。做“懶洋洋”的動作體會另一只小獅子的懶。一只小獅子，另一只卻。（讀課題）過渡：課文里的獅子又是怎樣的獅子呢?讓我們一起來聽課文錄音。3．了解獅子媽媽話中的道理。2．能正確、熟練地朗讀全文。3．了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，懂得“自治自理，不依賴他人，才能成為生活的強者”的道理。教學(xué)準(zhǔn)備：師：多媒體課件、生字卡片 生：預(yù)習(xí)課文 教學(xué)時間：2課時 教學(xué)過程：一、激發(fā)興趣、導(dǎo)入課文1．小朋友，你知道這是什么動物?(播放獅子的錄象)2．生齊答。二、聽錄音、感知全文 1．生邊聽錄音邊思考問題。(出示)：一只小獅子整天練習(xí)滾、撲、撕、咬，非常刻苦。（2）朗讀指導(dǎo)。懶獅子為什么不練功? 2．交流：部首查字法的幾個步驟。五、學(xué)習(xí)最后一節(jié)，懂得道理 1．獅子媽媽說什么? 2．出示獅子媽媽的話，指導(dǎo)朗讀。八、指導(dǎo)寫字九、作業(yè)設(shè)計： 1． 抄寫生字與詞語。（二）了解兩只小獅子的不同表現(xiàn)，理解獅子媽媽的話，使學(xué)生懂得應(yīng)該從小鍛煉生活的本領(lǐng)，不應(yīng)該依靠父母的本領(lǐng)和地位生活。三、教學(xué)難點理解獅子媽媽的話。知道小獅子到底是怎樣刻苦練功的，理解獅子媽媽的話，并且要懂得一個道理。（1）誰愿意讀一讀1，2自然段？指名讀，其它同學(xué)邊聽邊思考，這是兩只怎樣的小獅子，讀出有關(guān)句子。獅子除動物園里飼養(yǎng)的外，都是生活在大森林里，靠獵取別的動物為生，沒有滾、撲、撕、咬的本領(lǐng)它怎么能獵取別的動物，怎么能夠生存呢?！薄皡s”是表示意思轉(zhuǎn)折，那只小獅子整天刻苦練習(xí)，這只小獅子截然不同，所以用“卻”字。強調(diào)“兩只”二字。（課件出示獅子母子圖）這節(jié)課，我們就學(xué)習(xí)課文《2兩只小獅子》 生：課題師：上節(jié)課我們學(xué)習(xí)了本課的生字，現(xiàn)在老師要來考考你們記住了嗎？（出示生字詞學(xué)生認(rèn)讀）師：今天，老師把這兩只小獅子也帶來了，（出示圖片）你們想了解這兩只小獅子嗎？（想?。煟耗蔷驼埬銈冏杂傻刈x課文，（把獅子圖貼于黑板）一邊讀一邊想：讀了課文，你們知道了什么？（課件出示課文插圖）（學(xué)生輕聲地讀課文。師：這是？勤勞的獅子。（生找到第二自然段，齊讀第二自然段。師：這就是課文所說的？生：整天練習(xí)。中午，剛剛吃過午飯，小獅子就（又開始練習(xí)滾、撲、撕、咬）。）師：同學(xué)們，你們覺得這是一只怎樣的小獅子？（非?？炭啵脑缟系街形纾俚酵砩?，一整天都不停地練習(xí)，請你讀出你的感受。師：還可以換上別的詞語嗎？師：應(yīng)該換上哪個詞語才行呢？生：很、特別師：勤獅子十分刻苦地練習(xí)本領(lǐng)，而懶獅子卻在干嗎呢？生：懶洋洋地曬太陽，什么也不干。（師范讀。）師：課文里面寫的是慢吞吞地說，還可以說慢吞吞地干什么？生：自由發(fā)言師：你們說得都很好。）師：全班一起來演一演這只懶獅子吧！（生加上動作表演讀句子。這位男同學(xué)，請你扮演懶獅子。）（男女生分別扮演小樹和懶獅子，加上動作表演讀，讀得很生動，演得很形象。下課！師：如果懶獅子繼續(xù)這樣整天懶洋洋的樣子，大家想想他的后果會怎樣呢？ 生：自由發(fā)言師：想到懶獅子以后的生活我們很擔(dān)心，那么疼愛自己的獅子媽媽也會更加的擔(dān)心的，所以她怎樣提醒自己的孩子呢？（課件）你想獅
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