新老教師幫扶結(jié)對計劃[五篇模版]-wenkub
2024-10-17 07 本頁面
【正文】 價，形成書面材料上交學(xué)校存檔，新教師也要總結(jié)好獲得的成績、體會、經(jīng)驗和不足，形成書面材料上交學(xué)校存檔。要深入新教師課堂，每周互相聽兩節(jié)課。二、老教師的職責(zé)、新教師的培養(yǎng)目標(biāo)在教學(xué)方面一年常規(guī)過關(guān)、二年能力達(dá)標(biāo)、三年爭取獨擋一面。第一篇：新老教師幫扶結(jié)對計劃新老教師幫扶結(jié)對計劃20132014學(xué)年度一、指導(dǎo)思想新教師是教育戰(zhàn)線上的新兵，她們是教育戰(zhàn)線未來的脊梁。為此新上崗教師要與有經(jīng)驗的老師結(jié)成對子，結(jié)對子教師間要履行好各自的職責(zé)和義務(wù)。每次聽完課，新教師一定要主動地與指導(dǎo)老師分析得失，主動準(zhǔn)備一些課型，請指導(dǎo)老師聽課，進(jìn)行指導(dǎo)。三、新老教師結(jié)對黃亞珍—李晶晶第二篇：新老教師結(jié)對幫扶計劃石城小學(xué)新老教師結(jié)對幫扶計劃為了盡快提升新教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平，在學(xué)校的整體指導(dǎo)下，我們學(xué)校進(jìn)行結(jié)對幫扶活動，我們將在互相學(xué)習(xí)和探討中來共同提高教育教學(xué)水平。這冊教材的重點是什么？整個小學(xué)段所處的位置如何？本學(xué)、本學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)、訓(xùn)練重點是什么？這一課的重點、難點又是什么？這一課學(xué)生要掌握哪些內(nèi)容？精讀課文兩課時的教學(xué)任務(wù)各是什么？活動中我們將不斷的開展交流,讓年輕老師真正走進(jìn)新教材,走進(jìn)教研,讓教研之花在我們的心中盛開。故安排每周聽課一至兩節(jié)課，相互開展聽課評課，對在教學(xué)中出現(xiàn)的問題和不足要及時地提出，并督促改進(jìn)。二、指導(dǎo)新教師完成一定的任務(wù)：主動學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和語文專業(yè)知識，不斷地充實自我?？傊?，我們要充分樹立共同學(xué)習(xí)，共同發(fā)展的意識。一、結(jié)隊情況史洪敏——王元琴； 曾正剛——龔平勇； 孫 衛(wèi)——張安新二、活動內(nèi)容和措施幫扶工作將利用寶貴的工作時間，在議課、備課、聽課、評課、交流探討等方面進(jìn)行相互學(xué)習(xí)，力爭使新教師盡快適應(yīng)教學(xué)環(huán)境，提高教學(xué)能力，全面落實新課程標(biāo)準(zhǔn)的理念。開展聽課活動是提高教學(xué)
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