【正文】 。區(qū)人大、區(qū)政協(xié)形成與教育工作良好的溝通機(jī)制，共同協(xié)調(diào)解決義務(wù)教育發(fā)展中的難點(diǎn)問題。對37名不能到學(xué)校接受義務(wù)教育的重度殘疾兒童少年，實(shí)施送教上門服務(wù)。小學(xué)招生全部按照學(xué)區(qū)片劃分免試就近入學(xué)；初中招生實(shí)行劃片對口入學(xué)，優(yōu)質(zhì)高中初中部的招生指標(biāo)按照市教委規(guī)定全部分配到各小學(xué)，有效地遏制了“擇?，F(xiàn)象”；優(yōu)質(zhì)高中招生名額分配到區(qū)內(nèi)各初中校的比例逐年提高，全區(qū)所有義務(wù)教育階段不設(shè)重點(diǎn)校、重點(diǎn)班和實(shí)驗班，學(xué)校一律平行分班，并均衡配備師資。在進(jìn)城務(wù)工人員較為集中的城鄉(xiāng)結(jié)合部地區(qū)，小學(xué)生中進(jìn)城務(wù)工人員子女所占比例達(dá)到70%。近年來我區(qū)義務(wù)教育完成率、鞏固率均達(dá)到100%。紅旗小學(xué) 2017年2月第二篇：推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施和成效推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施和成效一、完善政策導(dǎo)向，確保區(qū)域適齡兒童入學(xué)機(jī)會均等（一）嚴(yán)格規(guī)范管理，落實(shí)機(jī)會均等。四是加強(qiáng)教研活動，積級開展高效課堂研究，推行新課改教案，開展網(wǎng)上備課，組織教師學(xué)習(xí)新理念和新做法。一是嚴(yán)格執(zhí)行教育行政部門的有關(guān)規(guī)定，教育教學(xué)秩序井然，嚴(yán)格執(zhí)行國家和省頒行的課程計劃、教學(xué)大綱，開足開齊課程。這些措施提高了家長們的育人水平，把學(xué)生的均衡發(fā)展的時空擴(kuò)展到了學(xué)生家中。二是嚴(yán)格執(zhí)行升國旗制度，堅持每周一次國旗下講話，使學(xué)生受到愛國主義的教育和熏陶。由于我校安全責(zé)任落得實(shí)在，安全制度比較健全，安全教育頻繁開展，預(yù)防措施比較妥當(dāng)，全體師生安全意識明顯增強(qiáng)，所以近年來沒出現(xiàn)過任何重大不安全事故。二是及時消除學(xué)生中的安全隱患，及時收繳學(xué)生玩具手槍、刀具、火種等危險玩具，對于其他諸如危險游戲等行為實(shí)行首遇責(zé)任制和值周領(lǐng)導(dǎo)巡查制，確保及時消除安全隱患。利用教師例會、升國旗等時間及 時將安全工作會議精神、安全工作文件精神傳達(dá)到全體師生心中，學(xué)校按規(guī)定開設(shè)了健康安全教育課。學(xué)校堅持安全工作責(zé)任到人，按照“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，學(xué)校把教師獎懲同安全工作進(jìn)行了有機(jī)結(jié)合。，辦讓家長放心的教育。加強(qiáng)廣播室建設(shè)，保持課余時間有音樂，加大宣傳櫥窗的使用管理，營造良好的育人環(huán)境，充分發(fā)揮其育人功能。把學(xué)校建設(shè)發(fā)展與鎮(zhèn)發(fā)展相統(tǒng)一，把校園環(huán)境改造升級與學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展相結(jié)合。我們在特色文化建設(shè)的基礎(chǔ)上我們再深入開展班級特色文化建設(shè)，打造特色班級，以書香班級、衛(wèi)生班級、文明班級、文藝班級、溫馨班級等形式積極倡導(dǎo)優(yōu)秀文化的形成。第一篇：推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施紅旗小學(xué)推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展工作措施一、打造特色校園文化品牌，豐富校園文化底蘊(yùn)，用良好的校園文化氛圍來夯實(shí)教育均衡發(fā)展的文化基石。正是因為有了這種優(yōu)秀文化對人的影響和教育，我校才形成了教風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的學(xué)習(xí)氛圍。做到校園環(huán)境美化，校園周邊不斷優(yōu)化。三、精細(xì)化學(xué)校內(nèi)部管理，夯實(shí)教育均衡發(fā)展的過程管理。（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，健全安全管理組織機(jī)構(gòu)。和家長都簽有安全責(zé)任書，學(xué)校安全工作真正做到了學(xué)校、班級、學(xué)生、家長職責(zé)明確，齊抓共管。充分利用專題講座、校園廣播、黑板報、宣傳專欄、圖片等媒體資源，給師生重溫了防震、防火、防汛、防病、防食 物中毒、防交通事故等安全常識和逃生技能。三是廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生自愿投保，進(jìn)一步加大了學(xué)校安全工作保險系數(shù)。，積極推動新課改，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。三是加強(qiáng)學(xué)生《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中、小學(xué)生守則》的教育、訓(xùn)練和學(xué)習(xí)，把德育工作具體落實(shí)，使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。（2）抓行政管理，做到服務(wù)育人。二是規(guī)范教學(xué)過程，抓好備、輔、改、考、評等環(huán)節(jié)的管理，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。五是優(yōu)化教師隊伍，提高課堂效率。我區(qū)義務(wù)教育堅持屬地管理和免試就近入學(xué)原則，積極落實(shí)小學(xué)、初中免試就近入學(xué)政策，努力推進(jìn)中小學(xué)區(qū)片建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)區(qū)管理責(zé)任。全區(qū)將進(jìn)城務(wù)工人員子女全部納入各招生計劃，納入學(xué)籍管理，納入財政保障體系，做到同城同待遇。2007年由全區(qū)教師捐款建立了“南開區(qū)師愛資金”，堅持每年對品學(xué)兼優(yōu)、家庭困難的學(xué)生予以獎勵，資助其完成學(xué)業(yè)。我區(qū)重視和不斷加強(qiáng)特殊教育工作。全區(qū)凡具備接受教育條件的三類殘疾兒童少年入學(xué)率達(dá)到100 %。建立了區(qū)級領(lǐng)導(dǎo)對口聯(lián)系中小學(xué)校制度，區(qū)四大機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)每年多次深入學(xué)校調(diào)研指導(dǎo)工作、解決問題，多次對教育工作進(jìn)行書面批示。區(qū)教育局黨委編印《南開區(qū)教育系統(tǒng)干部管理手冊》，對“責(zé)任追究”做出了相關(guān)規(guī)定。2013年全區(qū)小學(xué)生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到956元、初中生均預(yù)算內(nèi)公用經(jīng)費(fèi)達(dá)到1088元，超過全市規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。2011年我區(qū)新建居民區(qū)同步配套義務(wù)教育階段學(xué)校兩處，共3所，占地面積39481平方米。區(qū)委、區(qū)政府認(rèn)真分析研究我區(qū)教育發(fā)展現(xiàn)狀，針對歷史原因所形成的我區(qū)學(xué)校布局“東強(qiáng)西弱”的局面，提出了“抓西促東”教育發(fā)展策略，對我區(qū)西部地區(qū)薄弱中小學(xué)進(jìn)行資源整合，有力地提升了南開教育的整體位勢。三、加強(qiáng)隊伍建設(shè)，確保區(qū)域教師隊伍資源配置均衡（一）制定規(guī)劃措施，優(yōu)化資源配置。同時，我區(qū)還先后出臺《高中級教師聘后管理暫行辦法》、《招聘、調(diào)動、借調(diào)有關(guān)規(guī)定》、《校本研修管理手冊》不斷加強(qiáng)教師隊伍優(yōu)質(zhì)資源建設(shè)。（二）完善管理機(jī)制，提升隊伍水平。連續(xù)6屆每兩年進(jìn)行一屆全區(qū)教師全員參加的優(yōu)質(zhì)課評選活動，命名了一批學(xué)科狀元。制定了《南開區(qū)特級教師管理暫行辦法》在區(qū)內(nèi)進(jìn)行區(qū)特級教師評選認(rèn)定，充實(shí)高層次骨干教師資源?；A(chǔ)較好的學(xué)校選派優(yōu)秀教師到薄弱校頂崗任教，發(fā)揮優(yōu)秀教師示范引領(lǐng)作用；薄弱校選派有一定培養(yǎng)前途的教師到基礎(chǔ)較好的學(xué)校頂崗任教，在指導(dǎo)教師的引領(lǐng)下進(jìn)一步提高自己的專業(yè)水平。（三）強(qiáng)化師資培訓(xùn)，促進(jìn)專業(yè)發(fā)展。近年來，區(qū)教育局投入專項資金組織學(xué)校黨政一把手、骨干教師共組織364人，分期分批每年赴上海華東師大參加集中培訓(xùn)；多名干部、教師參加境外教育交流培訓(xùn)。2010年制定并啟動了新一輪“深入創(chuàng)辦南開優(yōu)質(zhì)教育行動計劃”，明確了南開區(qū)教育發(fā)展總體目標(biāo)，全面加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。以“優(yōu)質(zhì)教育與課程文化”為主題舉辦暑期校長研討班，積極引導(dǎo)各校從培育課程文化的視野規(guī)劃指導(dǎo)學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)。（三）優(yōu)化課堂教學(xué)，提升教育質(zhì)量。制訂了《南開區(qū)小學(xué)加強(qiáng)課程文化建設(shè)，推進(jìn)高效課堂教學(xué)的實(shí)施意見》、《南開區(qū)小學(xué)高效課堂教學(xué)評價表》，形成了小學(xué)“生動教育”的教學(xué)模式和中學(xué)“主動參與、以學(xué)論教”的教學(xué)策略，減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)。（四）實(shí)施“減負(fù)提效”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展我區(qū)高度重視“減負(fù)工作”，將其作為深入創(chuàng)辦南開優(yōu)質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，辦人民滿意教育的一個重要內(nèi)容著力抓實(shí)抓好。我們在“減負(fù)工作”中特別重視減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)，要落實(shí)在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率，促進(jìn)學(xué)生綜合