打造一支優(yōu)秀團隊[5篇]-wenkub
2024-10-15 10 本頁面
【正文】 應讓員工參與決策，讓員工對團隊建設有發(fā)言權(quán)，牢固樹立員工的主人翁意識，使每個員工都成為團隊建設的參與者、執(zhí)行者。一是讓員工有事干。四是推行崗位“可視化”。為消除團隊建設中的不和諧因素，有效解決員工工作上的盲動性、被動性，營造團結(jié)、和諧的氛圍，團隊應摒棄“人”管人的工作方式，用制度管“人”。所以，團隊在加強執(zhí)行力建設中，應立足自身優(yōu)勢，打牢發(fā)展根基，從制度著手，強化考核。培訓工作既要有計劃地開展，有時還要見“機”行事，當員工出現(xiàn)思想矛盾、設備出現(xiàn)技術(shù)問題時，可及時、就地開展培訓工作，有效解決突發(fā)性問題，啟發(fā)員工“舉一反三”，有效保障設備正常運行，保障團隊穩(wěn)定發(fā)展。提到培訓，讓人每每想到的是生產(chǎn)骨干、技術(shù)能手等，當然，讓優(yōu)秀人才快速成長是開展培訓的一個重要方面，而要打造優(yōu)秀團隊則離不開全體員工素質(zhì)的整體提升，因此，培訓應作為一種再教育方式、一項基本策略而惠及全體員工，提高員工的受教育面。二、提升員工素質(zhì)團隊建設離不開員工素質(zhì)的提高，打造優(yōu)秀團隊應從員工培訓著手，全面開展員工素質(zhì)教育和技能提升。同時，應定期征求員工對領導干部的意見和建議，作為指導和改進團隊工作的“指南針”。每遇有勞保、福利、工資等相關員工利益的最新信息，領導干部應及時向員工傳達，讓員工及時知曉企業(yè)發(fā)展狀況。在學習的過程中，對照、檢查、總結(jié)自己的一言一行，不斷提高其修養(yǎng)、拓寬其視野、開闊其心胸、創(chuàng)新其思路。第一篇：打造一支優(yōu)秀團隊打造一支優(yōu)秀團隊一、提升領導干部素質(zhì)領導干部是團隊的核心，領導干部素質(zhì)的高低決定著團隊戰(zhàn)斗力的強弱。通過學習用心去感受學習的快樂、工作的幸福，并以榜樣的行動去影響和帶動員工，使學習成為自己工作和生活密不可分的一部分。通過向服務型管理的轉(zhuǎn)化，培養(yǎng)領導干部的服務意識、親民意識，增強領導干部的工作責任感，營造和諧的干群關系。四是領導干部要具有親和力。一是有的放“矢”。三是為員工提供展示自己的平臺。五是建立員工教育跟蹤制度，為使對員工的教育產(chǎn)生工作實效，讓員工從學習教育中受到啟發(fā)，團隊應建立“員工學習教育跟蹤制度”，通過“跟蹤”，了解掌握員工的思想動態(tài)、學習問題、工作矛盾，及時解決處理員工在學習、工作、生活上遇到的難點、熱點問題，推進團隊的和諧建設。一是對團隊工作目標進行分解。堅持制度面前人人平等，徹底杜絕員工工作上的投機取巧行為，提高員工的安全生產(chǎn)意識和工作責任心，增強團隊的整體戰(zhàn)斗力。為強化員工的崗位管理，團隊可將崗位人員的工種、在崗情況、聯(lián)系方式等相關資料實行掛牌上墻，明確崗位人員的工作走向，使工作對象在第一時間就能聯(lián)系責任人，解決工作問題，這不僅可提高工作效率，增強員工的崗位責任心，更能贏得工作對象的最大滿意，極大地提升團隊執(zhí)行力。為讓員工認識到自己是團隊中的一員，應堅持“尺有所短，寸有所長”的用人原則，不以有色眼睛看員工，按照員工的興趣和愛好落實工作責任，讓人人有事干，人人愿意干，創(chuàng)造團隊的勃勃生機，營造團隊的和諧氛圍。三是將工作目標細化。團隊應以員工特長為立足點，因“才”施工，讓合適的員工到合適的崗位，用其優(yōu)勢彌補不足，最大限度地發(fā)揮員工的工作能動性，讓各種人才盡顯其能，通過大力提倡團結(jié)協(xié)作、優(yōu)勢互補，切實奠定團隊建設的人才基礎。一是為員工樹立明確的工作目標。所以，團隊應始終不忘“員工都是好員工”這一指導思想，把員工的學習、工作、生活融入團隊的發(fā)展建設中，讓員工自覺加入團隊這個大家庭，自覺樹立主人翁意識，使個人利益與團隊榮譽得到最完美的融合。四是讓員工有滿足感。意思是說不管做什么事，僅靠一個人的力量是遠遠不夠的。二、團結(jié)一心古人云：人心齊，泰山移。因為在這個世界上沒有完美的個人，只有完美的團隊。四、進取心個人也好，團隊也好，都是要有上進心。時代需要英雄，但需要偉大的團隊。以人為本，以發(fā)展的觀念為先行，我們要為團隊創(chuàng)造一個和諧、公正、創(chuàng)新、激勵的大氛圍，讓團隊朝著健康、活力的方向發(fā)展。在企業(yè)的經(jīng)營管理中，團隊經(jīng)營已成為一個重要的戰(zhàn)略。共同愿景也叫共同目標，是組建一支有戰(zhàn)斗力的團隊的第一要義。高效團隊的領導人都會讓每一個團隊成員與其他成員進行有效溝通，說出自己心中的真實想法，并提倡成員注意傾聽伙伴們的建言，在雙向或是多向溝通中，減少他們之間的磨擦和團隊發(fā)展的障礙。企業(yè)是大家的，團隊也是大家的，只有每一位成員都有“
電大資料相關推薦
鄂ICP備17016276號-1