【總結】第三課時課題§6.1.3頻率與概率(三)教學目標(一)教學知識點進一步經(jīng)歷用樹狀圖、列表法計算兩步隨機實驗的概率.(二)能力訓練要求經(jīng)歷計算理論概率的過程,在活動中進一步發(fā)展學生的合作交流意識及反思的習慣.(三)情感與價值觀要求1.鼓勵學生思
2024-12-03 06:16
【總結】教學目標:1、理清文章思路,初步理解錢鐘書先生的觀點。2、理解《讀〈伊索寓言〉》中部分寓言的寓意,掌握分析寓言的方法3、體會文章幽默反諷的效果和作者對人性中的各種偽善現(xiàn)象鞭辟入里的批判態(tài)度。教學重點:1、理解文章的主旨2、把握寓言的引申義并聯(lián)系現(xiàn)實教學設想:1、順著作者對《伊索寓言》的評斷一說到底,然
2024-11-18 18:09
【總結】第二課時課題§6.1.2頻率與概率(二)教學目標(一)教學知識點學習用樹狀圖和列表法計算涉及兩步實驗的隨機事件發(fā)生的概率.(二)能力訓練要求1.培養(yǎng)學生合作交流的意識和能力,2.提高學生對所研究問題的反思和拓廣的能力,逐步形成良好的反思意識.
2024-12-03 06:15
【總結】藝術品教學設計(一)課堂教學要求:【教材分析】小說構思巧妙新穎,一件裸女燭臺的藝術品經(jīng)過一番周折重新又回到它的原點,充滿了戲劇性和喜劇色彩。契訶夫的獨到之處在于他不側重細致和全面地描繪、刻畫人物的心理活動,而是通過詼諧幽默略帶諷刺的語言來表現(xiàn)人物的內心活動和精神狀態(tài)。【教學目標】1.感受作者淡淡的幽默和
2024-12-03 00:27
【總結】悔的邊緣劉心武授課者:代愛珍從地鐵站出來,是人流高峰期,地鐵站臺仿佛一只巨大的魚缸,人群就像穿梭回游的魚兒。他被后面疾步望前趕的人從側面撞了一下,他早已習慣社會中人際間的碰撞,從生理到心理的到情感的,所以并不在意,本能地一停步,見是一個年輕人,那年輕人的眼光跟他剛一接觸,就問他:“三益大廈從哪邊走?”他回答:“那應
【總結】(一)課堂教學要求:【教材分析】本單元是新聞單元,學生已有大量的新聞閱讀經(jīng)驗,有的同學甚至已養(yǎng)成了讀報的習慣,通過本單元的學習,使同學們的閱讀和寫作與社會實踐、與他們的實際生活需要產(chǎn)生更為緊密的聯(lián)系,以達成學以致用的目的?!窘虒W目標】1.養(yǎng)成關心時事報道的習慣,了解新聞類文體廣義和狹義的區(qū)分及其功能。2.初步了解
2024-11-30 13:14
【總結】§6.1頻率與概率課時安排3課時從容說課本節(jié)通過一個課堂實驗活動,讓學生逐步計算一個隨機事件發(fā)生的實驗頻率,并觀察其規(guī)律性,從而歸納出實驗頻率趨近于理論概率這一規(guī)律性,同時進一步介紹一種計算概率的方法——列表法.實驗頻率穩(wěn)定于理淪概率是本節(jié)乃至本章的教學重點及難點之一,第二個重點則為能運用樹狀圖或列表法計算簡
2024-11-29 12:50
【總結】§、你能證明它們嗎(一)一、教學目標:1、了解作為證明基礎的幾條公理的內容,掌握證明的基本步驟和書寫格式。2、經(jīng)歷“探索-發(fā)現(xiàn)-猜想-證明”的過程。能夠用綜合法證明等腰三角形的關性質定理和判定定理。3、結合實例體會反證法的含義。二、教學重點:了解作為證明基礎的幾條公理的內容,通過等腰三角形性質證明,掌握證明的基本步驟和書
2024-11-29 12:47
【總結】第一節(jié)物體的尺度及其測量第二章物質性質的初步認識物質世界的幾何尺度宇宙萬物,從紛繁的星體到我們的地球,從莽莽大山到滔滔江河,從高大的建筑物到組成物質的分子、原子,都有一定的尺度,都要占據(jù)一定的空間。地球的半徑為6400km仙女座大星云直徑為16萬光年距我們約為220萬光年珠穆朗瑪峰的海拔高
2024-11-30 08:27
【總結】陳麗蓉編寫漁歌三首【教學目標】1、背誦《漁歌三首》,理解詩歌的主題。2、掌握通過比較來鑒賞詩歌的方法?!窘虒W重點、難點】1、學習質樸風格、清新氣息的詞風。2、了解作者超塵絕俗之態(tài),其淡泊名利之懷。3、在比較中鑒賞詩歌?!菊n時安排】1課時?!窘虒W過程】一、導入:
【總結】山地回憶孫犁教學目標:一、認真誦讀作品,把握人物形象。二、體會小說的語言特點。三、了解作者的創(chuàng)作傾向。教學重點:一、分析人物形象。二、體會小說的語言特點。三、分析體會環(huán)境描寫的作用。教學方
2024-12-08 23:20
【總結】你能畫出下圖的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?從正面,側面,上面看這些幾何體,它們的形狀各是什么樣的?幾何體主視圖左視圖俯視圖??主視圖左視圖俯視圖你能想象出右圖幾何體的主視圖,左視圖和俯視圖嗎?
2024-12-08 10:53
【總結】3留學巴黎[教學目標]1、體會本文有詳有略、詳略得當?shù)臄⑹龇绞健?、理解作者崇高的理想和堅定的信念,了解藝術創(chuàng)作與人生苦難、社會苦難之間的關系。3、有感情的朗讀精彩語段。[重點難點]重點:引導學生分析課文的記敘特點。難點:引導學生理解作者身陷貧賤卻不移大志的決心。[媒體準備]多媒體教具;《黃河大合唱》錄音帶(
2024-12-09 08:07
【總結】龍琳教學目標學習本文。夾敘夾議,情景交融的寫法理解文章主題,教育學生珍惜幸福生活。重點夾敘夾議,情景交融的寫法難點理解老一代人的苦難生活以及他們的人生觀。教學過程一.導入新課在我們南方的許多地方,流傳著“三月三,地菜煮雞蛋”的說法,大家知道“地菜”指的是什么嗎?對了,就是薺菜。薺菜是一種
2024-11-18 23:43
【總結】第二章一元二次方程§花邊有多寬班級:__________姓名:__________一、判斷題(下列方程中,是一無二次方程的在括號內劃“√”,不是一元二次方程的,在括號內劃“×”)+1=0+x1+1=0=ax(其中a為常數(shù))+3x=05.5132?x=2x6.
2024-11-24 21:52