北師大版語文九上讀伊索寓言wor教案-wenkub
2022-11-29 18:09:28 本頁面
【正文】 希臘婦女生下了一個男嬰，全家歡天喜地。 理解《讀〈伊索寓言〉》中部分寓言的寓意，掌握分析寓言的方法 體會文章幽默反諷的效果和作者對人性中的各種偽善現(xiàn)象鞭辟入里的批判態(tài)度。 教學(xué)重點 ： 理解文章的主旨 把握寓言的引申義并聯(lián)系現(xiàn)實 教學(xué)設(shè)想： 順著作者對《伊索寓言》的評斷一說到底，然后點破它，以期有頓悟的效果。但是隨著孩子的長大，他們發(fā)現(xiàn)這竟是一個啞巴。但是不幸很快又降臨在他的身上，命運多舛的啞巴被人抓去當(dāng)了奴隸。同時，他也獲得了一種非凡的敘事的才能，從而，贏得人們對他的尊敬和愛戴。而全世界家喻戶曉的《伊索寓言》，其實是后人根據(jù)拜占庭僧侶普拉努德斯收集的寓言以及陸續(xù)發(fā)現(xiàn)的古希臘寓言傳抄編訂的。 錢鐘書，字默存，號槐聚，曾用筆名中書君。 他的諷刺性長篇小說《圍城》，更是能夠顯示他的獨特的風(fēng)格：才情橫溢，妙喻連篇，刻畫人物惟妙惟肖。智慧的樂趣只有積極開動腦筋的人才享受的到。 拿到一篇文章，我們首先要做的就是“理清脈絡(luò)”，下面青一位同學(xué)來講講這篇文章可以分成幾個部分？ （一） 13 節(jié)：提出伊索寓言大可讀的 （二） 212 節(jié)：糾正九則寓言 （三） 13 節(jié)：總結(jié)伊索寓言不宜做現(xiàn)代兒童讀物 哪一部分是重點呢？ 第二部分 三、讓我們從重點突破，分析九則寓言。具體說來，作者對這九個寓言故事作的“翻案”文
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