【正文】 生的卻是一頭獅子。那個人說：“熊對我說，不可以和那些不能共患難的朋友同行。在《朋友和熊》這篇故事中講述了兩個朋友去郊外游玩，突然碰見了一只熊。講的是：一只獵狗再追逐一只兔子，兔子拼命地奔跑，獵狗緊追不舍。我就此明白了一個道理：借助別人的東西可以得到美的假象，但那本不屬于自己的東西被剝離時，就會原形畢露。這本書通過講述一個有趣的小故事讓人們懂得一個人生哲理。指定的日期到了，所有的鳥都一齊來到宙斯面前。但大多數(shù)只有輸?shù)拿麄優(yōu)榱速嶞c錢(手法不正當)，有時心血來潮，越輸越賭，越賭越輸，搞得最后把自己的本都賠完了，弄到傾家蕩產(chǎn)、妻離子散、身敗名裂的境地。東西都賠進去了。它的小故事大道理將使我終身受益。那這樣的人又怎么會去吸取雖人的長處而來取自己的短呢？ 那這樣的人又如何能成為一名優(yōu)秀的人才呢？ 孔圣人曾經(jīng)說過“三人行者，必有吾師。這則故事講述的是：普羅米修斯創(chuàng)造了人類，又在每個人脖子上掛了兩只口袋，分別裝著別人和自已的缺點，他把裝別人缺點的口袋掛在胸前，把裝自己缺點的口袋掛在背后。讓我們每個人都讀讀它。有些人又非常愚笨，不聽勸告而盲目行事，這也是一個讓我們明白教訓的道理。里面的《獅子國王》說明了只有在公平公正的環(huán)境中，弱小者的生活才會平安。讀伊索寓言有感3你看過《伊索寓言》嗎?這可是一本非常好的書,，但是讓人受益非淺。這個故事告訴我，做事一定要果斷，不能拖拖拉拉，否則，不管什么好事情都會變得糟糕。本書作者是古希臘的伊索，他在書中寫了許多自己對生活的見解、批判和教訓，我就用書中的一個小寓言故事來舉例吧。我拖著沉重的步子向家的方向走去，我不知道走了多久，只知道耳畔一直有個聲音“是啊，一直在騙你，誰叫你那么傻”.第二天，我就把這個情況和老師反映了，并決定，再也不和他做朋友，不當他的小老師了。眼見這一幕，我火冒三丈，沖到他面前：“你不是說不舒服回家嗎？”他驚愕地抬起頭來，轉(zhuǎn)而嘻嘻地說：“不要告訴老師，好不好？我給你幾個彈珠。”小浩收拾好自己的書包，佝僂著背下樓去了。”只見他小雞啄米似的點頭。只見小浩噘著嘴，極不情愿地抽出聽寫本，將語文書挪給我，仿佛它有千斤重。誰知他在自己的書包里搗鼓了半天，好似搜羅了整個世界也無果，然后攤著一雙手，笑呵呵地對我說：“我忘在家里了，沒帶。他的理由層出不窮，花樣百出，不是肚子疼就是書忘記在家里，開始我相信了他，后來，我戳破了他的謊言。這讓我想起了身邊的一些同學，總是愛撒些小謊言，最終他的朋友越來越少。第二天，牧童故伎重演，善良的村民又陪他度過了一夜。故事是這樣的：一個牧童為全村的村民放羊，因自己一個人在山上過夜很孤單，于是他想了一個好辦法。現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？下面是小編收集整理的讀伊索寓言有感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。我覺得這種心態(tài)非常不健康。這個故事講述的是一只饑餓的狐貍看到了掛在葡萄架上的一串串葡萄，饞的直流口水。道理有多少，誰也不知道，也沒有誰能數(shù)得清。2。所以，大家不要自以為是、自作聰明。這個故事告訴我們，不能貪吃、暴食。第一篇：讀“伊索寓言”有感讀“伊索寓言”有感《伊索寓言》是一本非常吸引人的故事書，這本書里的主人公都是動物，作者根據(jù)各種動物不同的特點，把它們擬成人一樣可愛、活潑。還有“驢子渡河”，主人要求驢把鹽馱到河對岸，不小心滑到水里，爬到岸上時，鹽變輕了。你看，這就是它們所做的小事，可道理也是少不了的。穴鳥就這樣小心翼翼地把石頭丟進海里，日日夜夜，夜夜日日不停地工作??故事書中，他是我最喜歡的一本，因為這本書的知識豐富多彩，吸引讀者，讓人簡單理解內(nèi)容。我是一個非常愛編故事的孩子，希望我長大了，也能創(chuàng)一本這樣而更有趣的故事書，讓所有的孩子們都能從故事中領(lǐng)悟道理，更好的面對未來！廣東佛山市順德區(qū)容桂扁窖小學五年級 陳雪萍第二篇：讀《伊索寓言》有感讀《伊索寓言》有感 三實小四年級五班—靖健偉寒假里我讀了一本書叫《伊索寓言》?？墒牵氤杂謮虿坏?，最后只好放棄，還安慰自己：葡萄一看就不好吃，肯定是酸的。同時，狐貍摘葡萄的失敗也告訴我們，不管遇到什么困難，我們都不能放棄，只有堅持不懈的去努力，才能收獲豐盛的果實，才能得到我們渴望已久的香甜美味的“甜葡萄”。讀伊索寓言有感1《伊索寓言》是古希臘著名的文學家伊索的作品，享有世界級的聲譽。傍晚，他大聲叫喊：“狼來了，狼來了。第三天，狼真的來了，牧童驚慌失措，大聲疾呼：“狼來了，狼來了…”村民們經(jīng)歷了前兩次的鬧劇，再也不相信牧童的話了，對于他的呼救，置若罔聞。小浩是班上的后進生，在學習上積極性不高，平時我們也玩的比較好，于是老師便安排了我當他的小老師，有時間就幫忙輔導他。一想到我認真友好地幫助他，他卻一次次的耍我，我非常生氣又失望?！币桓睙o可奈何又得意洋洋的樣子，我心想：又是這個梗，看看他還有什么花招。我專注地報著詞語，忽然耳邊響起了呻吟“哎喲哎喲，我肚子疼。心想：看看他去搞什么鬼。我趕忙收拾好，尾隨其后。”“你一直在騙我，是不是？”“是啊，一直在騙你，誰叫你那么傻。古人也說過“兄弟敦和睦，朋友篤誠信”,朋友之間沒有誠信，就無從建立深厚的友誼?！赌懶」怼分v述了一個膽小的人，生活條件不好，卻很貪財?！靶示褪墙疱X”，這在學習上同等適用，干事要雷厲風行，才能比別人多學習知識，變成更優(yōu)秀的學生。這本書有317個小故事，個個都引人注目。還有《蚊子和獅子》告訴我們驕傲是沒有好下場的。有些人還團結(jié)友愛，他們必定會和諧相處，這又讓我們懂得互幫互助。讀伊索寓言有感4我讀了《伊索寓言》這本書后，深受啟發(fā)。因此，人們總能看見別人的缺點，而看不見自己的缺點。”像孔圣人這樣擁有大智慧的思想家、教育家尚且都在不斷地反省自我，吸取他人的長處，何況我們這些平凡的人呢！所以我們就應(yīng)該在平時要學會“換位思考，站在他人的立場上去思考問題，不斷的發(fā)現(xiàn)自己的缺點，改正缺點。讀伊索寓言有感5書頁在手中一頁頁翻動，這個暑假，我把《伊索寓言》這本書讀完了，懂得了許多做人的道理，受益匪淺。比如有次我看報紙，說查封了一個以度假村為名的賭城，在這里可說烏煙瘴氣、魚龍混雜。宙斯想要為鳥類立一個王，指定一個日期，要求眾鳥全都按時出席，以便選他們之中最美麗的為王。宙斯一眼就看見花花綠綠的寒鴉，在眾鳥之中顯得格外漂亮，準備立他為王。傳說伊索原是貴族的奴婢，后來獲得了自由。我一定會好好珍藏這本書，它將使我一生受益!讀伊索寓言有感6暑假中我又讀了一遍《伊索寓言》。但是兔子跑得太快了，獵狗追不上，就停了下來。其中一個搶先爬上來樹，另一個就趴在地上裝死?！边@個故事告訴我：不能共患難的朋友不是真正的朋友。”這個故事告訴我：任何事物都在于質(zhì)量，而不在于數(shù)量。在這些簡短的故事中，包含著許多的大道理，讓我想起了這么一句話：小故事，大道理！這本書可以為我們打開文化的窗戶，開啟知識的大門。我們兒童是祖國的未來，建設(shè)強大國家的重任落在我們下一代的身上，所以我們現(xiàn)在的首要任務(wù)就是在學校學好科學文化知識，可以為建設(shè)強國夢打下扎實文化基礎(chǔ)。這本書中有許多神奇、有趣的故事，像《狐貍和仙鶴》《麻雀和兔子》 《獅子和青蛙》 《狐貍和刺猬》 《兩個背包》 ……其中令我最深刻的故事是《龜兔賽跑》。大家當起了龜大哥的拉拉隊，兔小弟被驚醒了，它拼命地向山頂跑去，可已經(jīng)遲了，龜大哥戴上了花環(huán)，大家都想不到。小時候，我就開始看《伊索寓言了。這本書通過一個個故事告訴我們很多道理，其中我印象最深刻的是以下的這兩個故事?！犊兹负蜑貘f》講的是孔雀和烏鴉是一對好朋友，它們原來都是白色的，后來，孔雀堅持到底，經(jīng)過精心設(shè)計，它得到一身漂亮的羽毛。小時候，爸爸就買來送給我，開始我還不懂怎么看，隨著我識字增多，我開始自己看了。《伊索寓言》真是我的良師益友。《伊索寓言》刻畫描寫具體而細微，讀后令人感嘆不已。一天，它們看到河中間漂著一張牛皮，黃狗說：“嗯，牛皮的味道還是很不錯的。這本書讓我從一個個小小的故事中讓我明白了很多道理，深有感觸。這本書里有很多故事，有的故事告訴我做人不能太貪婪，有的故事告訴我不能違背大自然的規(guī)律，有的故事鈣素我不能盲目相信別人的花言巧語，還有的故事告訴我做事不能太沖動，要考慮周全?？墒怯幸惶欤瑏砹艘粭l大蛇，把不會飛的小燕子吃了，燕子媽媽回來后很傷心，說到：為什么最講道理的地方會發(fā)生這樣的悲劇呢?其實啊，當災(zāi)難發(fā)生于寄予希望的地方時，最使受害者難受。換來的卻是一次毒打。《伊索寓言》的作者逝希臘人伊索，大部分是以動物作為主人公，少部分是以人和神作為主人公的。這個故事告訴我們是，到了關(guān)鍵時刻，才發(fā)現(xiàn)了真正的朋友。由此，我們可以想到美麗的外表其實算不了什么，其實只是個外在美有什么用呢?我們大家曾經(jīng)都聽說過這樣一句話：繡花枕頭一包草。它對你都十分重要，你卻有沒有珍惜呢?這只鹿的鹿角也就如此，我們再仔細想一想。就像這只鹿一樣，我們?nèi)丝赡芤膊贿^如此。其實說，在外表上十分美麗的東西，我們應(yīng)當接受。有的告訴我們要正直、善良。而蚱蜢卻在樹蔭下悠然自得的或彈琴唱歌或打盹兒，好不自在。第二次時，它自以為掉到水里還可以再輕松一些，于是又故意讓自己帶著貨物跌進水里，這次它背上的棉花吸水后增重了很多，致使它再也爬不出來，淹死了。當它們頭頂著頭，角對著角都想用力量逼退對方的時候，卻因為失去平衡雙雙不幸地落進河里喪了命。書中的每一個故事都讓我懂得了許多道理，其中讓我印象最深的是《紅牛、黑牛和黃?！妨恕Ｋl(fā)現(xiàn)黃牛和黑牛都瞪大了眼睛，惡狠狠地看著他，于是不敢再進攻了，爬起來灰溜溜地走了?！焙谂Ｉ鷼饬?。”就這樣三兄弟打成一團，最后，它們打得筋疲力盡。還有《馱鹽的驢》有頭驢馱鹽過河。第五篇：讀伊索寓言有感讀伊索寓言有感匯編15篇當閱讀了一本名著后，相信大家一定領(lǐng)會了不少東西，寫一份讀后感，記錄收獲與付出吧。另外“農(nóng)夫和蛇”的故事讓我明白了這樣一個道理：對于壞人，我們不要同情他，要不然最后倒霉的還是我們自己。我喜歡看伊索寓言里的《金槍魚斗海豚》的故事。有一天，牧人看見了一個洞，洞里有三只小狼，牧人把狼帶回家養(yǎng)著，狼長大了，白天和羊兒們嬉戲，夕陽西下時，小狼餓了，本能又回到他們身上，三只狼準確而果斷地各咬死了一只羊，叼起來跑到了森林里。讀伊索寓言有感3我有一本《伊索寓言》，我都讀了好幾遍了，因為我非常喜歡里面的故事。神靈赫爾墨斯聽說了這事就幫他撈斧子，第一次撈出的是把金斧子，樵夫說不是他的，第二次又撈出了一把銀斧子，樵夫還說不是他的，第三次撈上來的斧子，樵夫說是自己的。這個故事告訴人們做人要誠實、善良，不要貪婪。這個故事結(jié)構(gòu)是這樣的：先寫狐貍怎么樣了，再寫狐貍