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正文內(nèi)容

作文的開頭和結(jié)尾寫作技巧-wenkub

2024-10-14 02 本頁(yè)面
 

【正文】 為文章的起點(diǎn)?!?.勾畫背景法 截取要記敘的人物的活動(dòng)背景——某種自然景物或社會(huì)環(huán)境,在開頭用一段文字把他描繪出來,作為文章的起點(diǎn),然后再展開記敘內(nèi)容,引入具體情節(jié)?!保ā镀胀▌趧?dòng)者》)《一朵晶瑩美麗的浪花》中的開頭:“初夏,青戈江水靜靜的向長(zhǎng)江奔去。為什么這樣叫她呢,還要從她般來那天說起。因媽媽對(duì)奶奶不尊敬,我很巧妙的對(duì)她進(jìn)行了第一次教育。如:“最使我難忘的,是我的女教師蔡蕓芝先生?!边@里是否羅嗦呢? 同學(xué)寫作文易犯以下毛?。?1.繞彎子,離題太遠(yuǎn)例如:“你知道我的好朋友是誰呢?你大概急于想知道吧?其實(shí),每個(gè)人都有好朋友,沒有朋友那就太孤單了!我的朋友跟我形影不離,他的名字叫小不點(diǎn)。好的開頭能使文章生色,激發(fā)讀者閱讀的興趣;好的結(jié)尾,能增強(qiáng)表達(dá)效果,使讀者思索、回味文章的思想內(nèi)容。例如《我經(jīng)歷的一次小波折》的結(jié)尾:“雨依舊下著,但變得溫柔起來,天空明亮了許多,西方還出現(xiàn)了美麗的彩虹,我的心也輕松了許多。(三)“記敘事件”式結(jié)尾這種結(jié)尾方式能使文章顯得含蓄,使讀者有回味的余地。這個(gè)“自己”,是害怕困難缺少勇氣的自己,成功時(shí)很得意洋洋的自己?!保ā段覀兪浅跎奶枴罚?用總結(jié)式點(diǎn)題結(jié)尾。再如“讓我們?cè)俦骋槐楹纹浞嫉脑?shī)吧:‘生活是多么廣闊,生活是海洋,凡有生活的地方,就有快樂和寶藏。讓我們以友善的微笑面對(duì)人生,面對(duì)生活,面對(duì)別人。如:“誠(chéng)信是一句承諾,誠(chéng)信是許諾后的行動(dòng),誠(chéng)信是一根不屈的脊梁。我的未來不是夢(mèng)!”(《我的未來不是夢(mèng)》)用感悟式點(diǎn)題結(jié)尾。如:“可以確定的是,無論前路陽光明媚,或是崎嶇陡峭,我會(huì)堅(jiān)定地——痛并快樂著。如:“把理解帶到人吧,盡量給別人減少一分病苦,增添一分快樂!”(《理解萬歲》)用推理式點(diǎn)題結(jié)尾。而“點(diǎn)睛”的方式又可分為下面幾種:用抒情式點(diǎn)題結(jié)尾。考場(chǎng)作文時(shí),結(jié)尾寫得如何,對(duì)整篇作文影響很大,結(jié)尾寫得好,能使文章增輝,反之,使文章減色。在結(jié)尾處為表明自己的立場(chǎng)、態(tài)度,大喊著與文章內(nèi)容無關(guān)的口喊,這種結(jié)尾大煞主題。起筆不俗、新穎生動(dòng)的開頭,就會(huì)使閱讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀興趣和好感。有家,真好?。ā队屑?,真好》)技巧點(diǎn)撥:考場(chǎng)作文寫作時(shí)開門見山,明確觀點(diǎn)態(tài)度,不失為一種中規(guī)中矩的方法,如果能巧妙結(jié)合比喻、排比等修辭手法,能開篇即展示文采,更能打動(dòng)閱卷老師的心。五、開門見山、巧用修辭,直接開頭,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。心中的雨點(diǎn)來了,除了你,誰是我無遮無攔天空的蔭蔽?”每當(dāng)讀到冰心女士謳歌母親的這段話,我便不由自主地想起我那矮小瘦弱卻獨(dú)自一人挑負(fù)全家生活重?fù)?dān)的慈母。(《愛就在身邊》)4.“人,最大的敵人是自己,只要相信自己能行,你就是成功者?!疤焐也疟赜杏?!”李白隔著一千年的山丘說。四、引用歌詞名言,增添文采歌詞、故事本身對(duì)人有巨大的感染力,用得巧妙,不僅有助于中心的表達(dá),而且能夠增強(qiáng)文章韻味;而名言、俗語因其高度的凝練性、深刻性和大眾化用在作文開頭往往也會(huì)給讀者留下深刻而鮮明的印象。是選擇駐足停留,還是隨風(fēng)飄蕩?我又一次陷入艱難的抉擇之中。冰冷的雨水澆打在身上,一種苦澀的感覺涌上心頭。如果事情實(shí)在刻骨銘心,那么你不妨從自己的強(qiáng)烈內(nèi)心感受寫起,這樣也會(huì)刺激讀者,使其“感同”而“身受”,從而達(dá)到樂于與你體驗(yàn)一番的目的。我才想起,父親有一天沒來了。例:1.“五十七號(hào)床,該輸液了。這種開頭,洋溢著一種濃郁的情感氛圍,利于抒發(fā)情感。,當(dāng)我們回首時(shí),已了無痕跡。,總有一架小風(fēng)車停在那兒,彩色的風(fēng)車。”對(duì)于作文來說,寫好開頭尤為重要。因?yàn)槔蠋熼喚頃r(shí)首先看的便是第一段,要寫好開頭,有一條是最重要的,那就是:簡(jiǎn)潔明了,迅速入題。風(fēng)吹過來,小風(fēng)車就呼嚕呼嚕地叫著,興高采烈地打起轉(zhuǎn)來。然而當(dāng)我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時(shí),卻總有那一串串姓名在大漠的鳴沙中回蕩。二、運(yùn)用對(duì)話,吸引讀者不經(jīng)過任何鋪墊,一開頭便展示人物對(duì)話,讓讀者馬上進(jìn)入你設(shè)置的語言情景之中?!薄笆裁??又該輸液了?”我疑惑地看看床邊的護(hù)士。2.“趁早讓他滾回家種地,哪有這么笨的娃,我可丟不起這個(gè)人。例:,靜悄悄的,月兒已掛在中天。,其中還有一輪血似的夕陽,如此暖意的畫面顯示現(xiàn)出“最美不過夕陽紅”的溫馨與從容之感,暖得讓人沉醉,暖得讓人迷戀。技巧點(diǎn)撥:一切景語皆情語,在記敘文、散文的寫作中,環(huán)境描寫是不可少的。例:1.“天空不留下小鳥的痕跡,但我已飛過。人生沒有失敗,因?yàn)槲覀冇啦谎詳??!边@是我最喜歡的名言。(《母愛無邊》)6.“無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來。那么,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說友誼是一朵開不敗的鮮花,那么,照耀它的必定是從心中升起的太陽。六、設(shè)置懸念,引出下文開頭設(shè)置懸念,能一下子抓住讀者的心,激發(fā)人們?nèi)ニ伎?,起到引人入勝的效果。第二講 作文如何結(jié)尾一般說來,同學(xué)們的作文結(jié)尾易犯的毛病有:①畫蛇添足。③拖泥帶水。因而結(jié)尾的好壞也影響著作文的分?jǐn)?shù)。如:“老師,無論我走到哪里,我都走不出您的視野。如:“有一顆感恩的心,會(huì)讓我們的社會(huì)多一寬容與理解,少一些職責(zé)與推委;多一些和諧與溫暖,少一些爭(zhēng)吵與冷漠;多一些真誠(chéng)與團(tuán)結(jié),少一些欺騙與渙散??”(《有一顆感恩的心》)?!保ā锻床⒖鞓分罚┘赛c(diǎn)明主題,又回應(yīng)文題,可謂一箭雙雕。如:“她讓我懂得了寬容,學(xué)會(huì)了寬容?!保ā墩\(chéng)信——世間最美的花》)把誠(chéng)信比作脊梁。那么,世界將會(huì)更美好的明天?!保ā稑肪驮谄椒采钪小罚┮矛F(xiàn)代詩(shī)句。如“感謝語文,是你不經(jīng)意地從我身邊走過,在不經(jīng)意的回眸間,讓我認(rèn)識(shí)了安易(指李清照),也了解了安易,欣賞了安易,在凄苦的經(jīng)歷中,不禁使人心生憐惜,疑慮而問,在那沉醉的舊途中,身世坎坷的女子是否找到了小路?”(《語文從我身邊輕輕地走過》)既總結(jié)了上文內(nèi)容,又起到了點(diǎn)題作用。中間:??結(jié)尾:善于戰(zhàn)勝自己,這就是我的長(zhǎng)處。如《給我一個(gè)理由》的結(jié)尾:“我走出小店,看到太陽正對(duì)著笑。這次小小的波折我怎么能忘懷呢?”以美景襯托經(jīng)過這場(chǎng)思想感情的雨水洗禮之后的“輕松之情”。但另一方面我們常抱怨的是“文章起頭難?!保ā次业呐笥选担?.戴帽子,空發(fā)議論例如:“母親是偉大的,世界上誰也比不上!母親是無私的,他最愛自己的兒女!可是,我的母親最近不幸去世了??”(〈我的母親〉)3.寫景抒情,不著邊際 例如:“紅日從東方升起,朝霞映紅了大地,我們迎著燦爛的朝陽,沐浴著朝暉,大步向?qū)W校走去,大家心情都很激動(dòng),因?yàn)榻裉焓峭趵蠋熗诵萸暗淖詈笠徽n,誰能夠把他忘記呢!”(〈最后一課〉)4.陳舊老套例如:“每當(dāng)看見這張照片,我就會(huì)想起??”寫好開頭的幾點(diǎn)要求:切題、簡(jiǎn)明、新穎 常見的開篇法:1.開門見山法 順敘的文章,截取事件的發(fā)端放在開頭直接展開記敘內(nèi)容,落筆入題,緊扣文章內(nèi)容?!保ㄎ∥ 次业睦蠋煛担拔业暮门笥呀行〔稽c(diǎn),他和我愛好相同,那就是喜歡集郵?!保ā段业谝淮谓逃龐寢尅罚┻@個(gè)開頭,新穎別致。”(《張阿姨》)3.介紹人物法 截取你要寫的人物外貌、經(jīng)歷、性格等,把他們作為文章的起點(diǎn),放在開頭介紹給讀者,然后再展開情節(jié),這樣寫可以讓讀者對(duì)你所寫的人物有一個(gè)鮮明的印象。一只渡船在江上往來穿行。此法有利于了解人物活動(dòng)的場(chǎng)所或背景,進(jìn)而了解文章所要表現(xiàn)的深刻主題。這樣寫,可以把讀者帶入特定的境界中去,使人產(chǎn)生身臨其境感覺?!币源壕暗那逍聛砗嫱袑W(xué)雷鋒之風(fēng)的新鮮。女孩子笑著,紅嘴唇下排著一列整齊的小白牙,這女孩就是我。??”《雪花》“在人生道路上,我們要經(jīng)歷各種各樣的考試?!啊辍⑦?、哧’,我一口氣點(diǎn)燃了十五根生日蠟燭。啊,原來是雙手捧著蛋糕的姐姐?!疤崞鸹?,人們會(huì)自然想起‘美‘,這次我們?cè)L問久已聞名的花鄉(xiāng)—古桃村,可以說是得到了一次美的享受。”12.欲揚(yáng)先抑 把肯定的、歌頌的人或事故意進(jìn)行否定貶斥,已引起讀者的閱讀興趣,增強(qiáng)表達(dá)效果。”雖沒有展開故事的內(nèi)容,但故事中心、故事的精神已明確?!_丹的這句格言講的好極了,每天在我們的身邊遇到許多美的事例。”,排比的修辭能增強(qiáng)語勢(shì),強(qiáng)化表達(dá)效果,節(jié)奏和諧,感情洋溢。自然結(jié)尾:比較常見的結(jié)尾方式: ,發(fā)人深思例“我想:希望是本無所謂有,無所謂無的。也許有一天,我邁上講臺(tái),我會(huì)更加自豪!我對(duì)藍(lán)天喊:“我是一名教師!”:點(diǎn)明中心,深化主題。)《我成長(zhǎng)中的一件事》內(nèi)容是寫參觀蓮花山鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)陳列館,其結(jié)尾寫道:“走出蓮花塔,我想,今天是一次很好的國(guó)情教育。如果用最濃最艷的朱紅,畫一大朵含落待開的童子面茶花,豈不正可以象征著祖國(guó)的面貌?我把這個(gè)簡(jiǎn)單的構(gòu)思記下來,寄給遠(yuǎn)在國(guó)外的那位丹青能手,也許他肯再斟酌一番,為我畫一幅畫兒吧。生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼光。我要盡我的全力去奉獻(xiàn),有一分熱發(fā)一分光。白天的情景又展現(xiàn)在我眼前,感情的流水飛濺起激動(dòng)的浪花:我們的祖國(guó),你是那樣美麗富饒!我們—未來的建設(shè)者?他們一定把你建設(shè)的更美麗富強(qiáng)。我的班主任老師雖然是個(gè)男子漢,但是,在的眼中,他就是一位偉大的母親,因?yàn)樗谖覀兩砩蟽A注了無限的愛。/,總有一架小風(fēng)車停在那兒,彩色的風(fēng)車。當(dāng)我輕輕地打開記憶的相冊(cè),那些美麗地黑白鏡頭便魚貫而入地沖進(jìn)我地腦海,它們的淳樸和快樂,一次又一次地感動(dòng)著我。此時(shí)不妨聯(lián)想回憶,引發(fā)思緒。這樣同時(shí)避免了開頭的冗長(zhǎng)和拖沓?!蔽也挥傻耐虼巴?,殘陽如血,染紅了半邊天空。如果事情實(shí)在刻骨銘心,那么你不妨從自己的強(qiáng)烈內(nèi)心感受寫起,這樣也會(huì)刺激讀者,使其“感同”而“身受”,從而達(dá)到樂于與你體驗(yàn)一番的目的。冰冷的雨水澆打在身上,一種苦澀的感覺涌上心頭。如果在文章的開頭先進(jìn)行一段簡(jiǎn)潔的環(huán)境描寫,既可以為文章提供一個(gè)特定的背景,又能使文章形成一種特殊的氛圍。/四、借助歌詞故事、名言俗語,亮人眼目歌詞、故事本身對(duì)人有巨大的感染力,用得巧妙,不僅有助于中心的表達(dá),而且能夠增強(qiáng)文章韻味;而名言、俗語因其高度的凝練性、深刻性和大眾化用在作文開頭往往也會(huì)給讀者留下深刻而鮮明的印象?!疤焐也疟赜杏?!”李白隔著一千年的山丘說。,數(shù)不勝數(shù)的當(dāng)算離別詩(shī)了,王勃壯懷高歌:無為在歧路,兒女共沾巾。無論耳在何處,只祈如水如船。五、以議論開頭,使貧病交迫的人感到人間的溫暖;愛心是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水,使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望;愛心是一首飄蕩在夜空的歌謠,使孤苦無依的人獲得心靈的慰藉。例: “趁早讓他滾回家種地,哪有這么笨的娃,我可丟不起這個(gè)人。結(jié)尾除了要服務(wù)于文章的內(nèi)容和中心外,有時(shí)還得受“開頭”的制約。例:再回眸處,再側(cè)視時(shí),再凝神望,生命的價(jià)值熠熠生輝,征程中,我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨(dú)一無二的心情,追著太陽,追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。(《一雙童鞋》)四、巧設(shè)反問啟迪式例: 這兩位病人,一位是商界奇才,鈕扣大王TMMP,一位是網(wǎng)壇高手RODOC。我們應(yīng)該從失敗中、從成功中、從生活品味出人生的哲理。④ 人生如一本書,應(yīng)該多一些精彩的細(xì)節(jié),少一些乏味的字眼;人生如一支歌,應(yīng)該多一些昂揚(yáng)的旋律,少一些憂傷的音符;人生如一幅畫,應(yīng)該多一些亮麗的色彩,少一些灰暗的色調(diào)。人生的路漫長(zhǎng)而多彩:在陽光中我學(xué)會(huì)歡笑,在陰云中我學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng);在狂風(fēng)中我抓緊希望,在暴雨中我抓緊理想;當(dāng)我站在中點(diǎn)回望,我走出了一條屬于我的生之路。④ 信念是巍巍大廈的棟梁,沒有它,就只是一堆散亂的磚瓦;信念是滔滔大江的河床,沒有它,就只有一片泛濫的波浪;信念是熊熊烈火的引星,沒有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是遠(yuǎn)洋巨輪的主機(jī),沒有它,就只剩下癱瘓的巨架。在這個(gè)世界上,一星隕落,黯淡不了星空燦爛;一花凋零,荒蕪不了整個(gè)春天。② 母愛是一縷陽光,讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉,讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵仍然清澈澄凈。⑤ 思念是一首詩(shī),讓你在普通的日子里讀出韻律來;思念是一陣雨,讓你在枯燥的日子里濕潤(rùn)起來;思念是一片陽光,讓你的陰郁的日子里明朗起來。我是一個(gè)愛創(chuàng)造快樂的人,快樂,會(huì)因?yàn)槲一蛘吣愣鲃?dòng),而傳播。④ 尊重別人是一種美德,受人尊重是一種幸福。⒍友愛與互助① 朋友是夏天的樹陰,為你送來一片清涼;朋友是人生中的風(fēng)景,沒有他旅途便黯然失色。在書里:友誼如珍珠,我們共同穿綴,聯(lián)成一串串璀璨的項(xiàng)鏈;友誼如彩綢,我們共同剪裁縫制成一件件絢麗的衣衫。⑤ 社會(huì)需要愛心,人類需要幫助。② 成功是白天的太陽,那么失敗就是黑夜中的星辰,沒有星辰的降落也就不會(huì)有太陽的升起,耀眼的太陽也會(huì)有被烏云遮掉的時(shí)候;成功是甜果,那么失敗就是酸果,甜果在最初卻是酸苦的,也有不少甜果會(huì)甜得發(fā)苦發(fā)爛。如果說人生是湛藍(lán)的天空,那么失意則是一朵飄浮的淡淡的白云。大地?fù)肀恳淮缤恋?,不論其貧富,所以大地廣袤無垠。⑤ 遠(yuǎn)去的飛鳥,永恒的牽掛是故林;漂泊的船兒,始終的惦記是港灣;奔
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