學(xué)會感恩快樂成長古詩文誦讀比賽方案-wenkub
2024-10-13 23 本頁面
【正文】 2個(gè)。第一篇：學(xué)會感恩快樂成長古詩文誦讀比賽方案“學(xué)會感恩，快樂成長”古詩文誦讀比賽方案為更好促進(jìn)我校特色發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生對古詩文的理解與學(xué)習(xí)，提高我校教育教學(xué)質(zhì)量，特安排進(jìn)行“學(xué)會感恩，快樂成長”古詩文誦讀比賽，具體要求如下：一、比賽時(shí)間：2012年12月5日（星期四下午3：30）二、比賽地點(diǎn):山陰完小教學(xué)樓前三、人員要求：每班任意抽3名學(xué)生。東莊鎮(zhèn)山陰完小2012年12月2日第二篇：古詩文誦讀比賽方案河口區(qū)河安小學(xué)“古詩文誦讀比賽及七彩課堂展示”活動方案一、活動目的為了豐富校園文化生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，陶冶學(xué)生情操，培養(yǎng)學(xué)生審美意識，讓學(xué)生從小誦讀千古美文，接受名家名篇的熏陶，豐富學(xué)生的課外積累，開拓學(xué)生視野，努力營造書香校園，全面提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。二年級：必背《百家姓》首，選背1首。古詩演繹形式不限，可以融合本班對古詩文的理解，以配樂或者形式多樣的誦讀形式皆可，各班展示時(shí)間掌握在十分鐘左右。七、評分標(biāo)準(zhǔn)：吐字清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，背誦流利無錯(cuò)。八、獎項(xiàng)設(shè)計(jì):指導(dǎo)教師獎（語文老師）班級獲獎（班主任）以級部為單位分設(shè)一二等獎，比例為2：4。校級比賽分經(jīng)典誦讀和讀書演講、繪畫設(shè)計(jì)兩種形式分別進(jìn)行。采取自背和必背相結(jié)合的形式，每人背誦2首，自背和必背各一首，得分各占一半。（2）流利：做到口齒清晰，流利順暢，斷詞、句準(zhǔn)確，不重復(fù)。各班級將參賽學(xué)生名單在本周星期五12:00前送交教務(wù)處。個(gè)人獎：兩項(xiàng)活動分別確定一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，鼓勵(lì)獎4名。二、活動目的：為了積極創(chuàng)建“書香校園”，為了讓更多的學(xué)生加入到經(jīng)典誦讀的活動中來，通過讀經(jīng)誦典“誦讀經(jīng)典、傳承文明”，陶冶性情，涵養(yǎng)氣質(zhì)，增強(qiáng)文化底蘊(yùn)。背誦時(shí)要背齊題目、朝代、作者，做到字正腔圓、吐字清晰，準(zhǔn)確熟練。八、獎項(xiàng)設(shè)置及評審辦法本次比賽共設(shè)平行年級、學(xué)生個(gè)人一等獎6名、二等獎12名、三等獎18名；班級組織獎第一名及第二名。三、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：五月八二十一
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