古詩(shī)文背誦比賽方案-wenkub
2024-11-05 17 本頁(yè)面
【正文】 （5）班古詩(shī)文背誦比賽方案活動(dòng)目的中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，博大精深。（評(píng)委打分時(shí)請(qǐng)注明班級(jí)）（5）你說(shuō)我猜(50分)每班2人，該選手為非其他項(xiàng)目選手，一個(gè)班級(jí)的兩個(gè)人為一組，一個(gè)學(xué)生要么抽取圖片，要么做動(dòng)作，均不能出聲；要么用語(yǔ)言描述或解釋，另一個(gè)學(xué)生去猜，猜對(duì)一個(gè)，得10分，每班5個(gè)。第一個(gè)下者，得5分，依次，直至最后一個(gè)得80分（評(píng)委打分時(shí)請(qǐng)注明班級(jí)）。橫幅準(zhǔn)備：辦公室（并負(fù)責(zé)橫幅、資料和攝影）主持人：水強(qiáng)波、喬心愿、馬曉豫等會(huì)場(chǎng)紀(jì)律：高綜辦政教人員和各班班主任會(huì)場(chǎng)音響布置：吳常偉、聶華強(qiáng)（二）比賽程序比賽開始順序及要求（1）介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)；（2）介紹評(píng)委及抽簽、登分老師（3）宣布比賽規(guī)則、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及會(huì)場(chǎng)紀(jì)律比賽規(guī)則（1）聽寫成語(yǔ)（50分）要求：每班1人，選手提前定好，該選手為非其他項(xiàng)目選手，根據(jù)評(píng)委要求，由主持人聽寫成語(yǔ)，每個(gè)成語(yǔ)讀兩遍，一般為常用易寫的10個(gè)成語(yǔ)。其中的資源猶如一片大森林，取之不盡，用之不竭，在我們的學(xué)習(xí)中適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用成語(yǔ)，不僅會(huì)豐富我們的頭腦，而且會(huì)使我們的語(yǔ)言表達(dá)更生動(dòng)、更精煉、更深刻。為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，提高中學(xué)生的文化素養(yǎng)，陶冶學(xué)生情操，豐富校園文化生活，構(gòu)建學(xué)習(xí)型校園，傳承我校語(yǔ)文教學(xué)優(yōu)良作風(fēng)，特舉辦此次成語(yǔ)競(jìng)賽。8名選手分兩批上場(chǎng)，每批4人。（3）成語(yǔ)搶答（5分20）每班2人，該選手為非其他項(xiàng)目選手，先起立者搶得機(jī)會(huì)，立即回答，對(duì)者得分，答錯(cuò)者不得分，不能立即（超過5秒）回答者，扣2分。（評(píng)委打分時(shí)請(qǐng)注明班級(jí)）（6）頒獎(jiǎng)儀式（7）領(lǐng)導(dǎo)講話獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置個(gè)人獎(jiǎng)：一等獎(jiǎng)6名（前四個(gè)環(huán)節(jié)的第一名和第五個(gè)環(huán)節(jié)得分最高一組的兩個(gè)人），二等獎(jiǎng)10人，三等獎(jiǎng)15人。經(jīng)典古詩(shī)文作品是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶，更是中華民族精神品格的真實(shí)寫照?；顒?dòng)組織主辦單位：班委會(huì)參賽人員全體學(xué)生活動(dòng)時(shí)間：2012年10月27日
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