比比誰(shuí)最快中班教學(xué)反思-wenkub
2024-10-13 20 本頁(yè)面
【正文】 節(jié)中讓幼兒分清左右邊的位置。最后一個(gè)環(huán)節(jié)，是作業(yè)練習(xí)，把教具擺在了相應(yīng)的位置上，有幾個(gè)小朋友一下就看出了誰(shuí)跑在最前面，對(duì)于這一重點(diǎn)我采用了兩種方法一種是用磁性教具：另一種是請(qǐng)了幾個(gè)小朋友上來(lái)進(jìn)行操作，他們要給把相應(yīng)的數(shù)字卡片分別給跑的第一、第二、第三、第四。教學(xué)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入同學(xué)們，我們一出遠(yuǎn)門(mén)就得乘坐交通工具，你乘坐過(guò)什么交通工具？去過(guò)哪些地方？二、活動(dòng)一猜猜我是誰(shuí)看來(lái)交通工具與我們的生活息息相關(guān)，你是不是對(duì)交通工具很了解？看誰(shuí)能最先從下列描述中猜出是哪種交通工具？（課件）三、活動(dòng)二本領(lǐng)大比拼交通王國(guó)正在舉行本領(lǐng)大比拼，想邀請(qǐng)同學(xué)們?nèi)ギ?dāng)裁判，你覺(jué)得應(yīng)該怎么比？比些什么？師相機(jī)板書(shū)：速度、運(yùn)載量、運(yùn)費(fèi)、靈活度、環(huán)保等。運(yùn)客量最大，圖片文字介紹在春運(yùn)期間的作用。汽車： 最實(shí)用，文字?jǐn)?shù)據(jù)介紹。3有10噸藥材需從青海運(yùn)到西藏。五 總結(jié)談收獲第三篇：誰(shuí)最快現(xiàn)代詩(shī)歌誰(shuí)最快?汽車，高鐵，飛機(jī)…都不是，時(shí)間最快，四季最快。誰(shuí)最快?社會(huì)的另一類，那些不見(jiàn)天日的交易，把誠(chéng)實(shí)，信任丟了，就象飛馳列車上甩下的垃圾!污染了那一片綠……這是:我,們無(wú)法接受和容忍的“快”!第四篇：中班語(yǔ)言《誰(shuí)的耳朵》教學(xué)反思中班語(yǔ)言《誰(shuí)的耳朵》教學(xué)反思中班語(yǔ)言《誰(shuí)的耳朵》教學(xué)反思幼兒及教材分析：《誰(shuí)的耳朵》是一首
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