教科版科學(xué)三上植物的葉備課教案-wenkub
2022-12-13 12:41:44 本頁(yè)面
【正文】 么？（葉子）今 天我們就來(lái)研究植物的葉。 教學(xué)方法 :：觀察法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、討論法。 過(guò)程與方法： 統(tǒng)計(jì)撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù)；根據(jù)一定的判斷依據(jù)，劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。 《植物的葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 廟仙鄉(xiāng)柴鄉(xiāng)小學(xué) 方麗 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與技能： 了解樹的葉是多種多樣的，同一種樹的葉具有共同的基本特征。 情感、態(tài)度、價(jià)值觀： 發(fā)展研究樹葉的興趣，培養(yǎng)愛(ài)護(hù)環(huán)境，與自然和諧相處的態(tài)度和意識(shí)。 教學(xué)準(zhǔn)備：學(xué)生自備材料：撿一些落葉分組材料：同一種植物的新鮮葉和落葉。 板書課題： 植物的葉 二、統(tǒng)計(jì)收集到的樹葉 : 師：上課前同學(xué)們分別從不同的地方收集到了各種樹葉，請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)你們是怎樣收集樹葉 的？（生：撿到的）
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