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教科版科學(xué)三上植物的葉備課教案-展示頁

2024-12-14 12:41本頁面
  

【正文】 有生命的,葉從葉芽開始生長,到最后衰老死亡,完成了一生。 《植物的葉》教學(xué)設(shè)計(jì) 廟仙鄉(xiāng)柴鄉(xiāng)小學(xué) 方麗 教學(xué)目標(biāo): 知識與技能: 了解樹的葉是多種多樣的,同一種樹的葉具有共同的基本特征。掌握植物的葉一般由葉片和葉柄組成,葉片上有葉脈。 過程與方法: 統(tǒng)計(jì)撿到的樹葉的數(shù)量和樹葉的種數(shù);根據(jù)一定的判斷依據(jù),劃分出同一種樹葉和不同種的樹葉。 教學(xué)重點(diǎn):開展觀察葉生命現(xiàn)象的活動(dòng),建構(gòu)起葉也是有生命的科學(xué)概 念。 教學(xué)方法 ::觀察法、引導(dǎo)發(fā)現(xiàn)法、討論法。 教師準(zhǔn)備:一個(gè)有大小不同葉片生長的樹枝、多媒體課件。(出示課件)你們都看到了什么?(葉子)今 天我們就來研究植物的葉。現(xiàn)在請同學(xué)們把撿到的樹葉放在桌子上,以小組為單位完成老師給出的問題。 同一種
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