滬教版語(yǔ)文九上致橡樹word課堂教學(xué)實(shí)錄-wenkub
2022-12-12 04:19:56 本頁(yè)面
【正文】 險(xiǎn)峰 :增加你的高度 ,襯托你的威儀。 師 :這六種意象各有何特點(diǎn) ? 生 :凌霄花 :借高枝炫耀自己。 （二）學(xué)習(xí)第一部分 師 :現(xiàn)在我們一起來(lái)鑒賞第一部分。 教學(xué)課時(shí)： 1 教學(xué)過程： 一、導(dǎo)入新課 二、朗讀課文 三、分析詩(shī)歌 （一）總體把握 師 :大家已讀過原詩(shī) ,詩(shī)人的思路是怎樣的 ? 生甲 :詩(shī)人說(shuō)自己愿作對(duì)方旁的一株木棉 ,她希望自己與對(duì)方互相聯(lián)系緊密相依。 生乙 :詩(shī)人先否定傳統(tǒng)的愛情觀 ,再抒發(fā)自己理想的愛情觀。 教師范讀。 鳥兒 :為對(duì)方營(yíng)造的綠陰重復(fù)單調(diào)的歌曲 師 :這兩種意象有何共同特點(diǎn) ? 生 :他們都是單純地依賴橡樹 ,自己并無(wú)真正的自立本領(lǐng)。 師 :這兩個(gè)意象有何共同特點(diǎn) ? 生 :他們都是不計(jì)代價(jià)地給予。最后 ,我們來(lái)看一下日光和春雨。下面請(qǐng)同學(xué)們自由品讀。 師 :詩(shī)人在這一部分中用了象征的手法。 師 :這幾句詩(shī)描述了橡樹的什么形象 ? 生 :堅(jiān)毅、剛強(qiáng)、敏銳、有力。 師 :通過這幾句詩(shī)我們可以感受到木棉的什么形象 ?生 :
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