【總結(jié)】2022/7/17數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)原理及應(yīng)用機(jī)械工業(yè)出版社第2章數(shù)據(jù)模型與概念模型信息的三種世界及其描述概念模型及其表示概念模型的基本概念概念模型的表示方法常見的數(shù)據(jù)模型數(shù)據(jù)模型概述層次數(shù)據(jù)模型網(wǎng)狀數(shù)據(jù)模型關(guān)系數(shù)據(jù)模型對象關(guān)系數(shù)據(jù)模型
2025-06-19 16:27
【總結(jié)】單因素分析首先選擇variableview(變量窗)在name下輸入“group”在value下輸入1治療組2對照組3對照組group下輸入“x”lable下輸入“住院時間”view(數(shù)據(jù)窗)輸入你的組別共兩組為1和2組和3組1組13個樣本2組13個樣本3組13個樣本X代表住院時
2025-06-26 12:28
【總結(jié)】第二章多因素方差分析?1、單因素方差分析?2、兩因素方差分析?3、重復(fù)測量方差分析?4、多元方差分析?5、協(xié)方差分析第一節(jié)單因素方差分析?舉例:文章生字密度對于閱讀理解的影響?生字密度a1=1/10、a2=1/20、a3=1/30、a4=1/40?隨機(jī)抽取32個被試,隨機(jī)分配到4種生
2025-05-11 07:05
【總結(jié)】多因素方差分析原理閆玉峰張萬里陳衛(wèi)平多因素方差分析原理?方差分析的基本思想?方差分析的基本假設(shè)?方差分析的步驟方差分析的基本思想?方差分析(ANOVA)是由英國統(tǒng)計(jì)學(xué)家,為紀(jì)念Fisher,以F命名,故方差分析又稱F檢驗(yàn)(Ftest)。用于推斷多個總體均數(shù)有無
2025-05-09 00:07
【總結(jié)】1第七章分布滯后模型與自回歸模型計(jì)量經(jīng)濟(jì)學(xué)2主要內(nèi)容:滯后的經(jīng)濟(jì)學(xué)意義;分布滯后模型的估計(jì)-現(xiàn)式估計(jì)法三個自回歸模型的構(gòu)建、估計(jì)和檢驗(yàn)考伊克模型適應(yīng)性預(yù)期模型存量調(diào)整或部分調(diào)整模型有限
2025-05-14 03:17
【總結(jié)】2022/10/231多因素性向測驗(yàn)中國行為科學(xué)社出版國立新豐高中輔導(dǎo)室製作2022/10/232什麼是智力?智力是個體適應(yīng)環(huán)境的能力智力是個體學(xué)習(xí)的能力智力是個體抽象思維的能力2022/10/233智力可以測驗(yàn)嗎?智力的本身雖然不能測驗(yàn),但智力表現(xiàn)於行為的特徵卻可以測驗(yàn)。誠
2024-10-04 23:30
2025-04-30 23:19
【總結(jié)】第二章多因素方差分析概述:單因素方差分析是檢驗(yàn)多個樣本均數(shù)間差別有無統(tǒng)計(jì)學(xué)意義的統(tǒng)計(jì)學(xué)方法。在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域中,還經(jīng)常碰到研究多個因素對某個觀察指標(biāo)的作用的問題。多因素方差分析是分析兩個及兩個以上因素對觀察指標(biāo)影響的統(tǒng)計(jì)方法。
2025-05-12 07:38
【總結(jié)】基于因素間相互作用的多毒素地域性食品質(zhì)量安全風(fēng)險水平評價模型的理論框架Theoreticalframeworkaboutfoodsafetyriskleveloftheevaluationmodelbasedonfactorsinteractionsbetweenmoretoxins趙本東唐山市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局開平區(qū)分局唐山0630
2025-01-18 15:58
【總結(jié)】結(jié)核病耐多藥因素與治療?基本概念?致耐多藥流行的因素分析?耐多藥治療、策略一、基本概念?結(jié)核分枝桿菌?天然耐藥?原發(fā)耐藥?起始耐藥?新病人耐藥?復(fù)治病人耐藥?綜合耐藥?一過性耐藥?
2025-05-28 01:54
【總結(jié)】《試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法》1第十二章單因素試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析第一節(jié)對比法和間比法試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析第二節(jié)完全隨機(jī)試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析第三節(jié)隨機(jī)區(qū)組試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析《試驗(yàn)統(tǒng)計(jì)方法》第一節(jié)對比法和間比法試驗(yàn)的統(tǒng)計(jì)分析對比法和間比法試驗(yàn)結(jié)果的統(tǒng)計(jì)分析,因處理作順序排,沒有采用田間試驗(yàn)設(shè)計(jì)的隨機(jī)原則,不能估
2025-08-15 20:59
【總結(jié)】第二章一室模型(單室模型)建立單室模型(Singlepartmentmodel)的準(zhǔn)則:第一:要求進(jìn)入血液中藥物濃度的任何變化能夠定量地反映出組織中藥物濃度的相應(yīng)變化,即把機(jī)體視作為勻一單元(HomogenousUnits),藥物進(jìn)入機(jī)體后迅速分布于血漿、體液和組織之間,血液中藥物濃度可反映各組織濃度的動態(tài)變化。
2024-10-18 17:17
【總結(jié)】基于因素間相互作用的多毒素地域性食品質(zhì)量安全風(fēng)險水平評價模型的理論框架Theoreticalframeworkaboutfoodsafetyriskleveloftheevaluationmodelbasedonfactorsinteractionsbetweenmoretoxins趙本東唐山市質(zhì)量技
2025-06-04 20:50
【總結(jié)】1“角色模型”和“技能模型”本課件由互聯(lián)網(wǎng)搜集經(jīng)《中華培訓(xùn)學(xué)會》編輯整理。衷心感謝原創(chuàng)學(xué)者的辛勤勞動和無私奉獻(xiàn)!知識在分享中創(chuàng)造價值,智慧在傳播中展現(xiàn)意義!2A.角色模型3人力資源體系設(shè)計(jì)的前提是對組織內(nèi)部各個崗位進(jìn)行崗位需求和相對重
2024-10-19 05:20
【總結(jié)】主講人:孫云龍數(shù)學(xué)建模課件Email:數(shù)學(xué)建模第十二講概率模型數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)與主講人:孫云龍數(shù)學(xué)建模課件概率統(tǒng)計(jì)回顧?隨機(jī)變量?與概率?分布函數(shù)?數(shù)字特征隨機(jī)事件A概率P(A)1()1iiii
2025-07-25 10:56