【總結(jié)】第一篇：黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計(jì)) 25、《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 執(zhí)教：勐糯中心小學(xué) 楊善舒 一、音樂導(dǎo)入： 1、導(dǎo)言：同學(xué)們，這節(jié)課我們先來欣賞一段音樂，（播放《送別》）古往今來，有多少文人墨客...
2024-10-18 00:44
【總結(jié)】第一篇：《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 3、能通過文詩對(duì)照閱讀，理解課文內(nèi)容及詩句的意思，體會(huì)詩人與朋友之間的依...
2024-10-17 20:52
【總結(jié)】第一篇：黃鶴樓送別優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì) 黃鶴樓送別教學(xué)設(shè)計(jì) 教材分析： 《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容，以一個(gè)生動(dòng)的故事再現(xiàn)了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首詩的創(chuàng)作情境，文詩兼美，詩文互照，充滿詩...
2024-10-18 00:54
【總結(jié)】1 ?黃鶴樓送別?教案 ?黃鶴樓送別?是一篇文包詩。這篇課文的知 識(shí)與技能是讓學(xué)生學(xué)會(huì)7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)不寫的生字。理解由生 字組成的詞語。并有感情的朗讀課文或到達(dá)背誦的效果，然后再通 ...
2024-09-23 04:48
【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》說課稿2 教學(xué)目標(biāo)的分析與地位： 《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊(cè)的一篇課文。這篇課文是屬于 文包詩的形式，即以一個(gè)生動(dòng)的故事再現(xiàn)《黃鶴樓送孟浩然之廣 陵》這首古 詩的創(chuàng)...
2025-08-06 03:14
【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦古詩《黃鶴樓送孟 浩然之廣陵》。 2、通過文詩閱讀，理解課文內(nèi)容及詩句的意思，體會(huì)朋友間 依依惜別之情。 ...
2025-08-06 03:13
【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì)二 教學(xué)要求： 1、正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、背誦古詩《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》 3、能通過文詩對(duì)照閱讀，理解課文內(nèi)容及詩句的意思，體會(huì) 詩人與朋友之...
【總結(jié)】 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì) 【教材分析】 《黃鶴樓送別》是蘇教版第九冊(cè)的一篇課文。這篇課文以“文包詩”的形式再現(xiàn)了《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》這首古詩的創(chuàng)作情境。詩文互照，情景同...
2025-01-16 23:15
【總結(jié)】揚(yáng)州市甘泉小學(xué)薛長政芙蓉樓送辛漸王昌齡寒雨連江夜入?yún)?，平明送客楚山孤。洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺。送元二使安西王維渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。別董大高適千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。
2024-11-11 22:13
【總結(jié)】第一篇：《黃鶴樓送別》課本劇 《黃鶴樓送別》課本劇。 時(shí)間： 暮春三月的一天地點(diǎn)： 黃鶴樓 人物： 李白、孟浩然、書童、信使、船夫、黃鶴樓主、畫外音：孟浩然要前去揚(yáng)州，李白前來送別。[幕起...
2024-10-17 20:45
【總結(jié)】 《黃鶴樓送別》的說課稿范文 《黃鶴樓送別》的說課稿范文一 一、教材簡析 《黃鶴樓送別》是蘇教版小學(xué)語文第九冊(cè)的課文。本課屬于“文包詩”的情勢，即以一個(gè)活潑的故事再現(xiàn)《黃鶴樓送孟浩然之廣...
2024-12-03 05:11
【總結(jié)】第一篇：《黃鶴樓送別》教學(xué)設(shè)計(jì)(新) 蘇教版《語文》五年級(jí)上冊(cè)第七單元黃鶴樓送別 ——教學(xué)設(shè)計(jì) 盤溪一校楊磊 2011年11月14日黃鶴樓送別 第二課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、能通過文詩對(duì)...
2024-10-17 20:51
【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教學(xué)案例 一、導(dǎo)入。 1、板書課題，齊讀課題。 2、提問解題。 黃鶴樓在哪里？（位于湖北武漢長江江畔，名勝之一。） 誰送別誰？（李白送別孟浩然。）教師板書：李白孟浩然...
2025-08-06 15:57
【總結(jié)】1 《黃鶴樓送別》教案3 《黃鶴樓送別》是一篇文包詩。這篇課文的 知識(shí)與技能是讓學(xué)生學(xué)會(huì)7個(gè)生字，認(rèn)識(shí)兩個(gè)不寫的生字。理解由 生字組成的詞語。并有感情的朗讀課文或達(dá)到背誦的效果，然后再 ...
2025-08-06 15:56
【總結(jié)】1 ?黃鶴樓送別?教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)要求： 1、精讀課文，感受詩人話別的情景。 2、理解課文內(nèi)容及詩句的意思，體會(huì)詩人與朋友依依惜別的 思想感情。 3、初步感受中華古詩文的博大精深，喜愛中...
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