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少年宮小學(xué)信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)計(jì)劃-wenkub

2024-10-09 00 本頁(yè)面
 

【正文】 報(bào)名工作先初步設(shè)定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數(shù)約30人左右,由各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生自由報(bào)名,學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員(要求為四至五年級(jí)),活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室,時(shí)間為每周二下午第三節(jié)?!边@就要求我們?cè)谟?jì)算機(jī)引言課中,要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識(shí)的介紹,同時(shí)結(jié)合本地區(qū)、本校利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行畫(huà)圖、制作學(xué)校網(wǎng)頁(yè)等方面的應(yīng)用,最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要,也是個(gè)人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),設(shè)下疑難問(wèn)題,讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問(wèn)題的辦法,給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間,大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué),同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間,著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。發(fā)揮“小老師”的作用,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣學(xué)生當(dāng)“小老師”改變了傳統(tǒng)的師生間單向傳遞知識(shí)的方式,使學(xué)生由知識(shí)的被動(dòng)接受者轉(zhuǎn)變?yōu)橹R(shí)的傳授者,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。地點(diǎn):微機(jī)室?!顿R卡的制作》及PowerPoint 的綜合應(yīng)用制作作品。10 “紙牌”、“七巧板”等游戲練習(xí)使用鼠標(biāo)的熟練程度。15 成果展示,評(píng)價(jià)。各班人員12名即可。 4第二篇:少年宮信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié)(模版)少年宮信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)總結(jié) 開(kāi)展信息技術(shù)教育,是全面提高學(xué)生整體素質(zhì),培養(yǎng)適應(yīng)新世紀(jì)人才的需要,是社會(huì)主義建設(shè)和發(fā)展的需要,也是當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的一個(gè)重要突破口。在活動(dòng)過(guò)程中,注重采取多種行之有效的活動(dòng)方式,如進(jìn)行各種定期和不定期的技能競(jìng)賽活動(dòng)等,在授課方式上,注重理論聯(lián)系實(shí)際,強(qiáng)化學(xué)生的上機(jī)操作技能,讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)知識(shí),采取多種手段,調(diào)動(dòng)學(xué)生的興趣,如在練習(xí)鼠標(biāo)的使用時(shí),讓學(xué)生利用打游戲的方式,在玩中練,在練中鞏固新知;在學(xué)習(xí)鍵盤輸入時(shí),采取計(jì)時(shí)“金山打字通”練習(xí)軟件等方式,讓學(xué)生在緊張有趣的游戲活動(dòng)中,練習(xí)了鍵盤,提高了操作速度和技能。以上只是一些點(diǎn)滴的經(jīng)驗(yàn),活動(dòng)中尚有許多不足之處,本小組力爭(zhēng)在今后的工作中,改進(jìn)不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),把本項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求,為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力,促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展,本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng),并努力提高活動(dòng)質(zhì)量,使學(xué)生學(xué)有所得,學(xué)有所長(zhǎng)。重視計(jì)算機(jī)引言課的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣學(xué)習(xí)興趣是學(xué)生基于自己的學(xué)習(xí)需要而表現(xiàn)出來(lái)的一種認(rèn)識(shí)傾向,它是學(xué)好一門課的內(nèi)驅(qū)動(dòng)力。學(xué)生上機(jī)操作的過(guò)程是一個(gè)融閱讀、理解思考和觀察、驗(yàn)證于一體的過(guò)程。我們對(duì)教學(xué)中的一些簡(jiǎn)單知識(shí)內(nèi)容,而且是學(xué)生最感興趣的內(nèi)容。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展,計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級(jí)學(xué)校必修課程之中。以提高學(xué)生操作興趣、學(xué)會(huì)基本操作為出發(fā)點(diǎn)并逐步提升學(xué)生的合作能力、審美能力。(三)培養(yǎng)目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生對(duì)信息技術(shù)的興趣和意識(shí),讓學(xué)生了解或掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能,使學(xué)生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應(yīng)用信息技術(shù)手段的能力,提高學(xué)生的信息素養(yǎng)與信息能力。四、實(shí)施方案:為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù),特制定實(shí)施方案如下:做好報(bào)名工作先初步設(shè)定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數(shù)約50人左右,由各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作,讓學(xué)生自由報(bào)名,學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員(要求為四至五年級(jí)),活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校計(jì)算機(jī)教室,時(shí)間為每周二下午第三節(jié)?!边@就要求我們?cè)谟?jì)算機(jī)引言課中,要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識(shí)的介紹,最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用,學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要,也是個(gè)人成才的需要,激發(fā)他們的求知欲望,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法,明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo),設(shè)下疑難問(wèn)題,讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機(jī)實(shí)
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