鄉(xiāng)村少年宮跳繩興趣小組活動總結(jié)-wenkub
2024-10-19 12 本頁面
【正文】 作自由課?？偠灾?跳繩活動豐富了學(xué)生的課余生活,增強了學(xué)生體質(zhì),鍛煉了學(xué)生意志,增強了班級凝聚力,增強了學(xué)生集體榮譽感,密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,促進了校園的和諧發(fā)展。促進學(xué)生學(xué)習(xí)在跳繩的過程中,數(shù)學(xué)老師還讓學(xué)生一邊跳繩一邊背數(shù)學(xué)乘法口訣,手腦并用,促進學(xué)生利用那激烈的體育活動精神學(xué)習(xí)文化,使學(xué)生們更快更有效地掌握口訣。有的學(xué)生很有創(chuàng)意，兩個人拿一條短繩，蹦跳著,簡稱為“雙雙跳”。花樣豐富學(xué)生的模仿和創(chuàng)新能力非常強。第二篇：少年宮跳繩興趣小組活動總結(jié)跳繩興趣小組總結(jié)通過跳繩興趣小組活動,豐富了學(xué)生的課余生活。教練員加強學(xué)習(xí)掌握先進的體育訓(xùn)練理論，應(yīng)用于跳繩的訓(xùn)練實踐。學(xué)生由于怕苦怕累在訓(xùn)練強度上還不夠，這主要因為學(xué)生在訓(xùn)練中不能刻苦訓(xùn)練，怕吃苦而造成的。加強對跳繩特長生的重點培養(yǎng)工作，在全面發(fā)展的基礎(chǔ)上，突出對體育特長生的培養(yǎng)，利用體育課在完成教學(xué)任務(wù)之后，對體育特長生進行有目的、有計劃的輔導(dǎo)，發(fā)揮他們的特長，提高身體素質(zhì)和運動技術(shù)水平，通過一個學(xué)期的努力，為各年級培養(yǎng)了一大批體育后備人才。通過暑期運動訓(xùn)練，隊員的運動水平不斷提高。二、取得的成績及做法：加強對隊員的組織紀(jì)律管理工作，搞好訓(xùn)練首先要加強組織紀(jì)律性的教育，讓學(xué)生明確體育訓(xùn)練的重要性，每星期五組織學(xué)生進行隊會及時總結(jié)本周的訓(xùn)練情況和安排下周的訓(xùn)練計劃，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，每天訓(xùn)練時間安排：訓(xùn)練時間：大課間、技能課、晚學(xué)后；訓(xùn)練紀(jì)律：教練員、學(xué)生都能嚴(yán)格遵守訓(xùn)練紀(jì)律，不遲到，不早退。在校及區(qū)級比賽中取得了較好的成績。四、改進和措施：總結(jié)暑期的訓(xùn)練工作，查找訓(xùn)練的不足，制定措施，在今后的跳繩訓(xùn)練工作中努力提高訓(xùn)練質(zhì)量。不斷總結(jié)訓(xùn)練經(jīng)驗提高訓(xùn)練質(zhì)量。參加跳繩比賽的同學(xué)來自各個班，相比于以前，學(xué)生的學(xué)習(xí)任務(wù)多，不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學(xué)生參加了跳繩活動，活躍鍛煉了身心，使校園生活變得真正豐富起來。剛開始很多學(xué)生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子亂奔亂跳。師生關(guān)系融洽 在跳繩的過程中，搖著長繩，有順序地組織學(xué)生跳；有時學(xué)生作搖手，老師和學(xué)生一起跳。二、競賽方面班內(nèi)比賽在練習(xí)跳繩的過程中,很多學(xué)生自覺組織兩個人進行了比賽,看誰跳得好、跳得快、跳得多。第三篇：鄉(xiāng)村少年宮田徑興趣小組活動總結(jié)（定稿）軹城實驗中學(xué)鄉(xiāng)村少年宮 田徑社團活動總結(jié)田徑體育課外興趣小組活動給學(xué)生們帶
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