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龍場(chǎng)小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮書(shū)法興趣小組活動(dòng)方案-wenkub

2024-10-21 14 本頁(yè)面
 

【正文】 4周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——豎的寫(xiě)法 第5周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——撇的寫(xiě)法 第6周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——捺的寫(xiě)法 第7周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——提的寫(xiě)法 第8周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)—— 鉤的寫(xiě)法 第9周 筆畫(huà)書(shū)寫(xiě)——折的寫(xiě)法 第10周 筆畫(huà)搭配 第11周 筆畫(huà)搭配第12周 偏旁部首——常見(jiàn)字頭第13周 偏旁部首——常見(jiàn)字底 左偏旁 第14周 偏旁部首——右偏旁第15周 間架結(jié)構(gòu)——左右、左中右結(jié)構(gòu)第16周 間架結(jié)構(gòu)——上下、上中下、包圍結(jié)構(gòu) 第17周 仿寫(xiě)例字 臨摹書(shū)寫(xiě) 第18周 書(shū)寫(xiě)比賽 第19周 作品展示五、活動(dòng)實(shí)踐1.上好每周一節(jié)的書(shū)法活動(dòng)課,從指導(dǎo)筆畫(huà)筆順入手、字的間架結(jié)構(gòu)細(xì)處入手,做好寫(xiě)字指導(dǎo)。如桌凳、光線(xiàn)、寫(xiě)字姿勢(shì)等,通過(guò)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)訓(xùn)練,使學(xué)生不但可以養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣,還可以培養(yǎng)氣質(zhì)。3.通過(guò)書(shū)法練習(xí),培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、專(zhuān)心致志、持之以恒的精神。寫(xiě)字教學(xué)有利于引導(dǎo)絕大多數(shù)學(xué)生對(duì)寫(xiě)字、書(shū)法的興趣;有利于形成正確的寫(xiě)字姿勢(shì)和具有基本規(guī)范的寫(xiě)字技能;有利于促進(jìn)其他學(xué)科質(zhì)量的提高。良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,能體現(xiàn)一個(gè)人做事做人的態(tài)度,留給他人一個(gè)好的印象。一、指導(dǎo)思想1.中國(guó)書(shū)法歷史悠久,博大精深,不但有著鮮明的藝術(shù)性和廣泛的實(shí)用性,而且自身還蘊(yùn)藏著豐富的德育因素。對(duì)低年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)教師要特別關(guān)注認(rèn)真書(shū)寫(xiě)態(tài)度和良好寫(xiě)字習(xí)慣的培養(yǎng),注意學(xué)生對(duì)基本筆畫(huà)、漢字基本結(jié)構(gòu)的把握,重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔;對(duì)高年級(jí)的書(shū)寫(xiě)評(píng)價(jià),既要關(guān)注其書(shū)寫(xiě)規(guī)范和流利程度,也要尊重他們的個(gè)性化審美情趣。4.讓學(xué)生直接接觸書(shū)法,接觸中國(guó)文化藝術(shù)之美,傳承祖國(guó)傳統(tǒng)文化。4.加強(qiáng)書(shū)法訓(xùn)練,漢字書(shū)寫(xiě),落筆的輕重,結(jié)構(gòu)的疏密,運(yùn)行的緩急,氣勢(shì)的強(qiáng)弱,均有章法可循,訓(xùn)練學(xué)生遵守漢字書(shū)寫(xiě)規(guī)律。2.利用《寫(xiě)字》練習(xí)本,利用活動(dòng)課以及課余時(shí)間進(jìn)行描寫(xiě)練習(xí),強(qiáng)化仿寫(xiě)練習(xí)。6.指導(dǎo)教師做好活動(dòng)總結(jié),將活動(dòng)的過(guò)程進(jìn)行記錄、整理。為了更好地開(kāi)展書(shū)法興趣小組活動(dòng),現(xiàn)將本學(xué)期書(shū)法小組的活動(dòng)安排制定如:一、指導(dǎo)思想本學(xué)期新招收二、三和四五年級(jí)學(xué)生,二年級(jí)繼續(xù)學(xué)寫(xiě)鉛筆字,三四五年級(jí)的同學(xué)寫(xiě)鋼筆字,本組主要以三四年級(jí)教學(xué)為主,要增強(qiáng)學(xué)生的寫(xiě)字興趣,養(yǎng)成良好的寫(xiě)字習(xí)慣。三、教學(xué)目標(biāo)。,即:規(guī)范、端正、整潔。,共同督促學(xué)生,讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。六、教學(xué)設(shè)想(一)激趣解字說(shuō)意,編寫(xiě)小故事,引發(fā)學(xué)生認(rèn)字、愛(ài)字的興趣,在分析字形結(jié)構(gòu)的時(shí)候,根據(jù)字的各部分編寫(xiě)小故事講給學(xué)生聽(tīng)。如獨(dú)體字要看準(zhǔn)哪一筆在橫中線(xiàn)、豎中線(xiàn),最關(guān)鍵的是哪一筆、最難寫(xiě)的是哪一筆,細(xì)細(xì)體味每一筆,觀察越仔細(xì),把握漢字才能更準(zhǔn)確。初寫(xiě)時(shí),讓學(xué)生模仿運(yùn)筆,再進(jìn)行練習(xí)。首先要讓學(xué)生觀察米字格中生字的結(jié)
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