【正文】 是一門(mén)實(shí)踐操作極強(qiáng)的學(xué)科，應(yīng)該說(shuō)上機(jī)時(shí)間占70%，理論課只占30%。（二）具體目標(biāo)：使學(xué)生初步熟悉計(jì)算機(jī)的基本組成與功能；使學(xué)生能較熟練的使用鼠標(biāo)和鍵盤(pán)；使學(xué)生學(xué)會(huì)使用畫(huà)圖軟件；使學(xué)生具有初步的利用電腦進(jìn)行文字處理的能力。同時(shí)不定期地開(kāi)展一些全體學(xué)生都參加的指法練習(xí)、編輯排版等操作競(jìng)賽，讓學(xué)習(xí)興趣持久不息。不亂涂亂畫(huà)，保持教室的清潔，干凈衛(wèi)生。學(xué)生的一些佳作可以在校內(nèi)展出以起到示范作用。學(xué)生作品畫(huà)到一定的時(shí)候，舉行小組賽、作品進(jìn)行現(xiàn)摩等活動(dòng)形式。要辦好美術(shù)興趣小組，教師必須根據(jù)學(xué)生的具體情況有計(jì)劃有目的地進(jìn)行，將美術(shù)興趣小組辦的有聲有色，所以我覺(jué)得應(yīng)該從以下幾方面去著手。學(xué)生剛開(kāi)始學(xué)習(xí)時(shí)還有興趣，但慢慢地對(duì)計(jì)算機(jī)的熱情就會(huì)下降，不感興趣。以小學(xué)信息技術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn)則，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教學(xué)。加強(qiáng)管理為能更好地完成課外活動(dòng)的學(xué)習(xí)目標(biāo)，必須做到認(rèn)真?zhèn)湔n，耐心輔導(dǎo)，全面關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，管理組織教育好學(xué)生遵守學(xué)生日常行為規(guī)范，文明守紀(jì)，講究衛(wèi)生，更要愛(ài)護(hù)來(lái)之不易的計(jì)算機(jī)設(shè)備。3．興趣小組成員每人必須完成一個(gè)專題作品。通過(guò)PowerPoint 的使用，練習(xí)制作幻燈片的基本技能。俗話說(shuō)：“良好的開(kāi)端是成功的一半。計(jì)算機(jī)作為信息處理的工具，廣泛地應(yīng)用于我們生活的各個(gè)方面。四、實(shí)施方案：為能更好地完成活動(dòng)輔導(dǎo)任務(wù)，特制定實(shí)施方案如下：做好報(bào)名工作先初步設(shè)定信息技術(shù)活動(dòng)興趣小組人數(shù)約30人左右，由各班主任利用班會(huì)做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，讓學(xué)生自由報(bào)名，學(xué)校再根據(jù)各班得報(bào)名人數(shù)從中選出具有一定計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)的學(xué)生作為學(xué)員（要求為四至五年級(jí)），活動(dòng)地點(diǎn)為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教室，時(shí)間為每周二下午第三節(jié)。地點(diǎn)：微機(jī)室。各班人員12名即可。為了適應(yīng)現(xiàn)代教育形勢(shì)發(fā)展的要求，為了充分培養(yǎng)學(xué)生的能力，促進(jìn)學(xué)生的特長(zhǎng)與能力協(xié)調(diào)發(fā)展，本學(xué)期我校將開(kāi)展信息技術(shù)興趣小組活動(dòng)，并努力提高活動(dòng)質(zhì)量，使學(xué)生學(xué)有所得，學(xué)有所長(zhǎng)。為適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，計(jì)算機(jī)課程已被納入到各級(jí)學(xué)校必修課程之中?！边@就要求我們?cè)谟?jì)算機(jī)引言課中，要從計(jì)算機(jī)的產(chǎn)生、發(fā)展、最新動(dòng)態(tài)和Internet網(wǎng)絡(luò)的有關(guān)常識(shí)的介紹，最大限度地讓學(xué)生了解到計(jì)算機(jī)的重要作用，學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能是時(shí)代的需要，也是個(gè)人成才的需要，激發(fā)他們的求知欲望，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。二、活動(dòng)時(shí)間：每星期一的第七節(jié)課為興趣活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)美術(shù)教室。做好點(diǎn)評(píng)工作。到一定的時(shí)期，可以讓學(xué)生舉行國(guó)畫(huà)、速寫(xiě)、簡(jiǎn)筆畫(huà)、素描等比賽，通過(guò)訓(xùn)練比賽，能夠促進(jìn)學(xué)生快速、準(zhǔn)確、熟練的技能。依據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生繪畫(huà)方向。同時(shí)，在上機(jī)實(shí)踐課中，教師由于各種原因不能兼顧到每一個(gè)學(xué)生，這時(shí)讓一部分操作較好的學(xué)生當(dāng)“小老師”，對(duì)其他同學(xué)在上機(jī)過(guò)程遇到的一些難題給予解答，互幫互助，共同學(xué)習(xí)，共同激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。在學(xué)生中培養(yǎng)學(xué)習(xí)信息技術(shù)的積極分子，為今后做老師的小助手做好準(zhǔn)備，也為以后參加市小學(xué)生信息技術(shù)競(jìng)賽作好一定的準(zhǔn)備工作。這就要求我們教師在上課過(guò)程中采用“任務(wù)驅(qū)動(dòng)”教學(xué)法，明確每節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)，設(shè)下疑難問(wèn)題，讓學(xué)生自己去思考問(wèn)題、上機(jī)實(shí)踐探索解決問(wèn)題的辦法，給學(xué)生“主動(dòng)發(fā)展”的空間，大力推行“發(fā)現(xiàn)式”教學(xué)，同時(shí)要保證學(xué)生充裕的上機(jī)時(shí)間，著重培養(yǎng)和鍛煉學(xué)生的操作技能。注重對(duì)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，讓學(xué)生根據(jù)所學(xué)知識(shí)，自己動(dòng)手搞一些小制作，如制作電子賀卡，利用畫(huà)圖程序制作一些書(shū)畫(huà)作品等。13 在Excel中快速計(jì)算，讓PowerPoint“閃”，集中練習(xí)。如在講解文件、文件夾的基本操作時(shí)，由于這節(jié)內(nèi)容相當(dāng)重要，而且實(shí)踐性非常強(qiáng)，教師可以先圍繞教學(xué)目標(biāo)出幾道練習(xí)題，讓學(xué)生自己帶著問(wèn)題操作預(yù)習(xí)，然后教師再總結(jié)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。二、活動(dòng)目標(biāo)：（一）總體目標(biāo)：通過(guò)電腦操作培養(yǎng)學(xué)生的信息技術(shù)實(shí)踐應(yīng)用能力；培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)踐操作能力；培養(yǎng)學(xué)生合作精神，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力；培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。以實(shí)踐操作為主，輔