鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動記錄-wenkub
2022-08-31 08:41:46 本頁面
【正文】 語言表達能力。 給學(xué)生說明注意事項，分發(fā)科技類報刊雜志。 學(xué)生開始閱讀，作好記錄。但學(xué)生提出的一部分問題我不能準(zhǔn)確的回答，還需努力！小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動記錄時間2014年2月26日指導(dǎo)教師活動內(nèi)容科技知識競賽活動地點科技制作室活動過程: 學(xué)生分組，分頭收集資料?；顒臃此? 通過這次活動，不僅鍛煉學(xué)生搜集資料、整理資料的能力以及小組合作能力，培養(yǎng)了團隊精神，同時豐富科學(xué)知識。 小組互評作品。8，下課。 展覽手抄報。 組織學(xué)生搜集資料以及準(zhǔn)備實驗材料。 學(xué)生之間評價，老師可適當(dāng)參與。 萬花筒的目鏡也使用相同半徑的手電筒玻璃片，一片等大的圓形紙板在圓心處挖出一個直徑1CM的圓孔作目鏡。小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動記錄時間2014年4月2日指導(dǎo)教師活動內(nèi)容食品衛(wèi)生知識學(xué)習(xí)活動地點科技制作室活動過程:食品在食用前要徹底清潔。如菜豆和豆?jié){含有皂甙等毒素，不徹底加熱會引起中毒。 不吃霉變的糧食、甘蔗、花生米（粒上有霉點），其中的霉菌毒素會引起中毒。不喝生水或不潔凈的水。鍛煉身體的學(xué)生越來越多了。最后，我們觀看地震觀察臺。 2. 在自己住的周圍，主要有什么植物，還有什么。 6. 調(diào)查人們在扔垃圾時，主觀上有沒有把垃圾分類扔在桶里的習(xí)慣。活動反思: 通過調(diào)查活動，讓學(xué)生親眼目睹了河道、水塘中不潔凈的惡臭，親眼目睹了東北莊村周圍環(huán)境的臟亂差，親耳聽到了一次性筷子使用的數(shù)量，堅定了同學(xué)們環(huán)保奮戰(zhàn)的堅強決心。 活動反思: 通過這次活動，學(xué)生能將所學(xué)知識運用與實踐，鞏固所學(xué)知識，同時，鍛煉了動手、動腦、互相合作的能力。小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動記錄時間2014年5月8日指導(dǎo)教師活動內(nèi)容粘貼船模組件活動地點科技制作室活動過程:目的：讓學(xué)生學(xué)會粘貼船模組件，主要讓學(xué)生學(xué)會看拼裝圖、粘貼步驟、粘貼工藝等。小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動記錄時間2014年5月14日指導(dǎo)教師活動內(nèi)容自制羽毛球活動地點科技制作室活動過程:準(zhǔn)備材料：空飲料瓶一只，泡沫水果網(wǎng)套兩只，橡皮筋一根，玻璃彈子一只制作進程： ，將瓶子的上半部分剪下； ，用剪刀剪至瓶頸處，然后，將每一份剪成大小一致的花瓣形狀； ，用橡皮筋固定在瓶口處； ，塞進瓶口，塞緊并露出1厘米左右； ，將半球底面覆在瓶口上，四邊剪成須狀，蓋住瓶口后用橡皮筋固定住。 。氣球會慢慢變大拉緊細(xì)線并且離開桌面。 2． 在綠色底套上截取2厘米寬的綠色環(huán)，仍套在瓶身上。 6． 將花籃釘在墻上，插入葉子、鮮花，壁掛式花籃就做成了。將燈泡底座插入小洞。到這里一次性手電筒就做好了。最好用開水。至于原因嘛，往下看。活動反思: 哇，孩子們太了不起啦，相信他們能做
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