鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄(文件)
【正文】 好，不知道他們做的這么好，英雄出少年那！小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間2014年6月18日指導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容光的折射活動(dòng)地點(diǎn)科技制作室活動(dòng)過(guò)程:1.、我們把筷子放在水中的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)筷子在水中不是直得，看起來(lái)好像被折了一樣?；顒?dòng)反思: 由于光的折射，池水看起來(lái)比實(shí)際淺。活動(dòng)反思: 學(xué)生的思想受到了很大的震撼，大多數(shù)學(xué)生立志要為國(guó)家做貢獻(xiàn)，樹(shù)立了熱愛(ài)科學(xué)的觀念。小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間2014年6月25日指導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容認(rèn)識(shí)科學(xué)家活動(dòng)地點(diǎn)科技制作室活動(dòng)過(guò)程:搜集關(guān)于科學(xué)家的資料。 通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明光的折射。 4．本來(lái)的蠟冷卻悟，阿按照卜面的方式把熔化的彩色蠟筆液倒入其中(彩色蠟筆這個(gè)時(shí)候派上用場(chǎng)了)。 3．把熔化的液體倒人一個(gè)形狀漂亮的容器(比如放小塊兒巧克乃的心形框)中?；顒?dòng)反思: 誰(shuí)說(shuō)小小學(xué)生離發(fā)明家很遙遠(yuǎn)，我們的學(xué)生個(gè)個(gè)都是愛(ài)迪生！小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間2014年6月11日指導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容自制彩色蠟燭活動(dòng)地點(diǎn)科技制作室活動(dòng)過(guò)程:材料：彩色蠟筆、蠟 制作方式： 1．找一個(gè)放棄的罐裝飲料桶(如1．25升的可樂(lè)瓶子)，整齊地剪去蓋子的部分，把蠟削入桶中。將塑料蓋蓋在易拉罐上。用厚瓦楞紙板卷起兩節(jié)一號(hào)電池，電池正極朝上、負(fù)極朝下裝入罐中。 4． 用刻刀在3厘米窄條上刻出花紋如圖 3 ，然后將這些窄條向外翻折，由下向上插入綠色環(huán)中。小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間2014年5月28日指導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容自制壁掛式花籃活動(dòng)地點(diǎn)科技制作室活動(dòng)過(guò)程:材料與工具：雪碧飲料瓶?jī)蓚€(gè)、膠水、刻刀、剪刀。 。用羽毛球拍打一打，瞧一下效果如何？活動(dòng)反思: 通過(guò)這項(xiàng)活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生發(fā)明創(chuàng)造的自豪感，相信自己“我能行”，想象“我是小小發(fā)明家”，哇，我太棒了！小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮科技興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間2014年5月21日指導(dǎo)教師活動(dòng)內(nèi)容自制熱氣球活動(dòng)地點(diǎn)科技制作室活動(dòng)過(guò)程:～8個(gè)葉狀的紙片。 對(duì)建筑模型的訓(xùn)練：要求學(xué)生熟練掌握制作步驟，制作工藝，主要要求學(xué)生在切割時(shí)，做到套件切割的棱邊平滑，粘添時(shí)，膠水要適中（易少不易多），關(guān)鍵使模型表面光潔無(wú)污痕等。最后用強(qiáng)力膠把已經(jīng)擺好的貝殼粘在白卡紙上，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間之后，就能固定在白卡紙上了。然后在玻璃瓶上打一個(gè)大小適中的洞，把用鋁包起來(lái)的燈芯固定在瓶蓋上，這樣，一個(gè)簡(jiǎn)易的燈就做成了。 8. 調(diào)查附近的幾個(gè)快餐店，有多少家是不使用一次性的筷子。 4. 收集雨水，用PH試紙檢驗(yàn)潴龍河附近的雨水的酸堿度?；顒?dòng)反思: 通過(guò)對(duì)地震知識(shí)的了解，既讓學(xué)生學(xué)到地震知識(shí)，又增強(qiáng)了自我逃生意識(shí)，同時(shí)也提高了
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