【正文】 緣故多構(gòu)筑在薄弱的基礎(chǔ)上。“我來(lái)吧！”他溫和的說(shuō)著，用卷起衣袖的手臂提起大箱子，一直送到頂端。大城市的火車站規(guī)模不小，從下車的月臺(tái)到出口，往往的上上下下攀爬許多階梯，那些大小箱子早超過(guò)我們的負(fù)h232。有些廢棄的房屋，仍保留著傳統(tǒng)建筑風(fēng)格，只是屋瓦和窗欞都綠草盈眼了。并且發(fā)現(xiàn)，即使行走在雨里，也可以是一種自在心情。我看著她仔細(xì)地把每一張紙整齊裁開(kāi)、疊好，裝進(jìn)袋子，連同原稿還給我。異地看著她繼續(xù)工作，在復(fù)印機(jī)一陣又一陣的光亮閃動(dòng)里，也ch224。搭車之前，先尋覓一家書(shū)店，復(fù)印若干講義給學(xué)生，因?yàn)闀r(shí)間的緊迫，我?guī)缀跏桥苓M(jìn)去的，迅速將原稿遞交從未謀面的女店員。假如你是這次班會(huì)的主持人，請(qǐng)你寫(xiě)一段話作為開(kāi)場(chǎng)白。學(xué)校是傳播文明禮儀的重要陣地，作為一名中學(xué)生，有義務(wù)積極參與這項(xiàng)活動(dòng)。市民們聞?dòng)嵑?，紛紛要求政府修改方案，保留這一古跡，他們推薦了三位代表去反映情況。（3）“月”常常入詩(shī)。（任選兩個(gè)）（2分）（1）物流（）（2）甩賣（）（3）瘦身（）（4）的士（）我國(guó)名著和神話傳說(shuō)中的經(jīng)典故事非常具有生命力，在生活中演化成了許多俗語(yǔ)被人們廣泛運(yùn)用。③祥云的文化概念在中國(guó)具有上千年的時(shí)間跨度，是具有代表性的中國(guó)符號(hào)文化。下面一段文字有兩處語(yǔ)病。 聚 t233。第二篇：初二語(yǔ)文下冊(cè)期中試卷、積累與運(yùn)用（24分）1．閱讀下面文字，回答問(wèn)題：(4分)千年歷史的泱泱大國(guó)，千年文化底蘊(yùn)的深厚積淀，千年民族夢(mèng)想的殷切期望，千百萬(wàn)人的關(guān)注與祝福，千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)日夜的不懈努力與付出，一下子hu236。橫線中可填人父母、老師、同學(xué)、朋友中的任一人，也可以是只有一面之緣卻印象深刻的人生過(guò)客，甚至是你本人。你不需要我來(lái)?yè)崮δ?。他死得很慢，唇須像豪豬的刺一樣白，前額向后傾斜。他沒(méi)有死他朝岸上又爬過(guò)四分之一英里。他下巴抵在沙上，擱好雙鰭，等著我走開(kāi)。他的皮膚看起來(lái)像一件舊大衣，有不少破洞可能是被尖利的貝殼劃破的我伸出手來(lái)摸摸他，突然他舉起頭翻過(guò)身來(lái)，叫了三聲，像圣誕節(jié)的玩偶發(fā)出的聲音。他正在死去，這是石油闖的禍，他背下有石油，我們?cè)谖堇餆瘹庥玫氖?。我停下看他。、抒情句，?jiǎn)述其作用。⑾事實(shí)上，我的媽媽已讓她的孩子就像那些梔子花一樣，追求可愛(ài)、強(qiáng)壯和完美，充滿迷一樣的靈氣，或許還有一點(diǎn)神秘和不可思議。⑩她想讓她的孩子感受到愛(ài)與被愛(ài)。⑨但媽媽沒(méi)有忘記它。但媽媽在自己巨大的悲哀中并沒(méi)有忘記我的這些活動(dòng)。⑦在我即將畢業(yè)前夕，爸爸因心肌梗塞猝死。⑤在我十七歲的時(shí)候，一個(gè)男孩子傷透了我的心，在他給我最后一次電話的那個(gè)夜晚，我哭著哭著就睡著了。③但是我從未停止想像和猜測(cè)這花是誰(shuí)送給我的。()5.《海燕》一文是高爾基在1901年3月寫(xiě)的幻想曲《春天的旋律》的開(kāi)頭部分，原題為海燕之歌。()3.《再塑生命》選自《假如給我三天光明》，作者是海倫凱勒，她是美國(guó)女作家，自幼因病成為盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，克服巨大的困難讀完大學(xué)。，在實(shí)際工作中就會(huì)做出錯(cuò)誤的解答，我們的回答應(yīng)該是否定的八、判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的在括號(hào)內(nèi)畫(huà)，錯(cuò)誤的畫(huà)。，也許就像我們看螞蟻一般，即使我們中間的那些偉大人物，在他們看來(lái)也不過(guò)爾爾。第一篇：初二下冊(cè)語(yǔ)文期中試卷參考一、下列詞語(yǔ)中加點(diǎn)字注音全都正確的一項(xiàng)是()(y)細(xì)菌(jǔn)酷肖(xio)逍遙法外(xiāo)(y)脊背(j)污穢(hu)嚙齒動(dòng)物(ni)C，胡髭(zī)粗劣(lv)胭脂(zhī)目光灼灼(zhu)(zh)锃亮(chng)甲胄(zhu)廣袤無(wú)垠(mo。，也不管在俄國(guó)什么地方，都不會(huì)有一種鶴立雞群、引人注目的可能。，他給予魯迅真誠(chéng)的關(guān)心和無(wú)私的幫助，表現(xiàn)了他毫無(wú)民族偏見(jiàn)的可貴品質(zhì)。本文主要刻畫(huà)了莎莉文老師，是她引領(lǐng)海倫走向光明。()6.《喂出來(lái)》的作者是黎巴嫩的紀(jì)伯倫，他是著名的科紀(jì)幻小說(shuō)作家。我常常激動(dòng)地做著白日夢(mèng)，想像著這個(gè)害羞而古怪的人為什么不讓人知道他的身份。⑥清晨醒來(lái)，我突然發(fā)現(xiàn)鏡子上用口紅潦草地寫(xiě)著失去一半，還會(huì)獲得一個(gè)。巨大的悲痛壓倒了我。⑧父親去世的前一天，媽媽曾為這個(gè)舞會(huì)帶我去采購(gòu)裙裝。舞會(huì)前一天，我發(fā)現(xiàn)這件衣服神奇般地被放在我臥室的沙發(fā)上，而且正合我的身材，顯然是特意定做的。擁有創(chuàng)造力與想像力。⑿我二十二歲結(jié)了婚，婚后十天，媽媽過(guò)世，自從那時(shí)起，我再也收不到梔子花了。?，文中的送花者是。已死的肌肉突然抽動(dòng)。風(fēng)把細(xì)砂吹回大海。他朝我撲過(guò)來(lái)，雖然我知道他嘴里沒(méi)有牙，我還是嚇得往后一跳。我走了。今天他更瘦了，背朝天，頭向前伸，肋骨看得更清楚脊柱骨在皮膚下一個(gè)個(gè)凸現(xiàn)出來(lái)，閃閃發(fā)亮，他吸氣，又呼氣。兄弟，再見(jiàn)了，在濤聲中死去吧。我攀上懸崖，找另一條路回去。，突出人物的性格特征，使其形象鮮明，飽滿。聚成為了只有百日的期待，奧林匹克色彩終于有了中國(guó)紅，中華民族的偉大t233。ng 飛（2）給加點(diǎn)的字注音：底蘊(yùn)（）積淀（）根據(jù)文段內(nèi)容，選擇短語(yǔ)填空正確的一項(xiàng)是（）（2分）有人說(shuō)，寬容是一種潤(rùn)滑劑，可以消除人與人之間的摩擦；寬容是一種鎮(zhèn)定劑，可以使人在眾多紛擾中恪守平靜；寬容是一束陽(yáng)光，寬容是一座橋梁。請(qǐng)先將病句找出來(lái)，然后進(jìn)行修改。（1)第 句有語(yǔ)病，病處修改：(2)第 句有語(yǔ)病，病處修改：如果我們稍微留意就可以發(fā)現(xiàn)，語(yǔ)言在悄然演變。根據(jù)下邊的俗語(yǔ)按要求答題。蘇軾《水調(diào)歌頭》中的“，”表達(dá)了詩(shī)人的深深思念和美好祝愿；李白《聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄》中的“，”想象奇特，賦予月亮濃濃的感情色彩。這三位代表是：土生土長(zhǎng)的王大爺，建筑學(xué)家李教授和歷史學(xué)家周教授。（1）、請(qǐng)用簡(jiǎn)略的語(yǔ)言敘寫(xiě)一則你所搜集的文明禮儀歷史故事。（3分）答：四、閱讀理解及分析人間情分下著梅雨的季節(jié)，令人心浮動(dòng)，生活煩躁起來(lái)。那女孩有一雙細(xì)白的手掌，鋪好原稿，發(fā)動(dòng)機(jī)器，她先復(fù)印了兩張尺寸較小的，然后將兩張復(fù)印稿并排成一大張。異地看著她的美麗。付出雙倍勞動(dòng)，卻只換來(lái)一半的酬勞，她主動(dòng)做了，還顯得格外光彩。第二次去澎湖，不再有亢奮的熱烈情緒，反而能在陽(yáng)光、海洋以外，見(jiàn)到更多的更好的東西。島上看不見(jiàn)什么人，可以清晰聽(tīng)見(jiàn)鞋底與水泥地的摩擦聲，這是一個(gè)隔絕的世界呢！轉(zhuǎn)過(guò)一叢叢怒放的天人菊，在某個(gè)不起眼的墻角，我被一樣事物驚住了——一部藍(lán)色的公用電話。能力了。我們感激地向他道謝，他只笑一笑，很快地隱d249。有時(shí)候，承受陌生人的好意，也忍不住自問(wèn)，我曾經(jīng)替不相干的旁人做過(guò)什么事？人與世界的諸多聯(lián)系，其實(shí)常常是與陌生人的交接，而對(duì)于這些人，無(wú)欲無(wú)求，反而能夠表現(xiàn)出真正的善意。（）m236。這幾件事的共同點(diǎn)是什么？（2分）？為什么那女孩“五官平凡”，我卻覺(jué)得她“美麗”而且“不平凡”？（2分），“我”的腳步放慢了？（用原文回答）（2分），看到一個(gè)普通得不能再普通的電話，為什么讓我如此動(dòng)容？（2分）？（2分）？（2分），吸引外資，促進(jìn)合作，離不開(kāi)軟環(huán)境建設(shè)，“軟環(huán)境”就是本文提到的人與人之間，與陌生人之間，甚至不曾謀面的人之間的相處狀況。人人每時(shí)每刻每日每月都有大小不同的預(yù)期，有的成功，有的失敗，總之是無(wú)法界定，也無(wú)法分類，我們不去談它。這個(gè)公式實(shí)在是過(guò)分簡(jiǎn)單化了，但其中的含義是清楚的。葫蘆里賣的是什么藥，至今不解。韓愈的“焚膏油以繼晷，恒兀兀以窮年”，更為讀書(shū)人所向往。它其實(shí)是存在的，而且有時(shí)候影響極大。只有勤奮一項(xiàng)完全是我們自己決定的，我們必須在這一項(xiàng)上狠下功夫。”這兩句是大家都熟悉的。?衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。?此第三境也。其中沒(méi)有 寫(xiě)天資和機(jī)遇。(本文略有刪改)1本文的論點(diǎn)是什么？（2分）從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面說(shuō)說(shuō)第（1）、（2）段在全文中的作用。（2分）（三）湖群,在消失長(zhǎng)江中下游有我國(guó)最大的淡水湖群。②1949年，面積縮減為4350平方公里的洞庭湖，仍是我國(guó)第一大淡水湖。⑥40年中，鄱陽(yáng)湖由于造田和淤積，湖面縮小了1／5以上。⑩還有江蘇，幾十年來(lái)因圍墾損失湖面已達(dá)1600平方公里。還值得一提的是，長(zhǎng)江中下游的許多湖泊已不再和長(zhǎng)江相通連。長(zhǎng)江的堤防工程遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了黃河堤防，而長(zhǎng)江的洪水比黃河的洪水更為可怕，長(zhǎng)江沿岸直接受洪水威脅的人口也比黃河沿岸多得多。（1分）答：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 24．第2段10句話可分為幾個(gè)層次？用“∣”在下面序號(hào)中標(biāo)出。（3分）寫(xiě)作之后，請(qǐng)從優(yōu)點(diǎn)、缺點(diǎn)兩方面客觀評(píng)價(jià)你的作文。（2分。人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青。三、{綜合實(shí)踐]9．?孔融讓梨（孔融四歲的時(shí)候，常常和哥哥一塊吃梨。這時(shí)候，外面開(kāi)始下雪。?中國(guó)是一個(gè)有著五千年歷史的文明古國(guó)，中華民族素來(lái)是一個(gè)溫文爾雅，落落大方，見(jiàn)義勇為，謙恭禮讓的文明禮儀之邦。四、（一） ｋ224。共同點(diǎn)：都是在與陌生人接觸中體會(huì)到人間溫暖。渡海來(lái)裝置架接海底電纜……那么復(fù)雜龐大的工程，只為了讓一個(gè)人傳遞他的平安或者思念，忍不住要為這樣妥帖的心意而動(dòng)容了。2舉例論證、道理論證、對(duì)比論證 勤奮是成功的重要因素。（三）2由于水土流失和圍湖造田，長(zhǎng)江中下游的淡水湖泊大量消失，造成嚴(yán)重危害。B、《五柳生先傳》其實(shí)是作者陶淵明的自傳。D、《馬說(shuō)》中的說(shuō)是一種文體，作者韓愈，唐朝文學(xué)家。D、《馬說(shuō)》作者采用托物寓意的寫(xiě)法，以千里馬和伯樂(lè)為喻，對(duì)在位者不識(shí)人才，甚至摧殘埋沒(méi)人才的現(xiàn)象表達(dá)了強(qiáng)烈的憤慨之情。D、學(xué)校積極推進(jìn)課程改革，開(kāi)展多項(xiàng)綜合實(shí)踐活動(dòng)，非常受學(xué)生歡迎。D、凡爾納的小說(shuō)如此動(dòng)人，在于它們是科學(xué)與幻想巧妙結(jié)合的成果。一塊巖石里有群山的影子，一聲細(xì)語(yǔ)里有關(guān)愛(ài)的影子。請(qǐng)為本次活動(dòng)擬寫(xiě)一條宣傳標(biāo)語(yǔ)。最美司機(jī)吳斌，在被飛來(lái)鐵塊擊中造成肝臟粉碎性內(nèi)傷后的一分多鐘內(nèi)，他忍受著常人難以承受的劇痛安全停車，保證了24名乘客的安全。的幸福團(tuán)圓。的愛(ài)國(guó)熱情。今日聽(tīng)君歌一曲，暫憑杯酒長(zhǎng)精神。C、長(zhǎng)精神三個(gè)字含義深刻，表現(xiàn)出詩(shī)人意志不衰，堅(jiān)忍不拔的氣概。天大寒，硯冰堅(jiān)，手指不可屈伸，弗之怠。先達(dá)德隆望尊，門人弟子填其室，未嘗稍降辭色。故余雖愚，卒獲有所聞。同舍生皆被綺繡，戴朱纓寶飾之帽，腰白玉之環(huán)，左佩刀，右備容臭，燁然若神人。1下列加點(diǎn)實(shí)詞解釋有誤的一項(xiàng)是()(2分)A、益慕圣賢之道(更加)策之不以其道(用鞭子打)B、又患無(wú)碩師名人與游(憂慮、擔(dān)心)造飲輒盡(往、到)C、主人日再食(再次)猛浪若奔(飛奔的馬)D、腰白玉這環(huán)(腰佩)錄畢，走送之(跑)1下列加點(diǎn)文言虛詞的意義和用法相同的一項(xiàng)是：()(