【正文】 期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因；民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度。民族團(tuán)結(jié)教育月活動(dòng)的開(kāi)展①能夠徹底解決新疆的經(jīng)濟(jì)問(wèn)題②有利于增強(qiáng)民族團(tuán)結(jié)③有利于促進(jìn)新疆的繁榮發(fā)展④有利于構(gòu)建和諧新疆A.①②④ B.②③④ C.①③ D.①④ 2008年以來(lái)，胡錦濤、吳邦國(guó)、溫家寶、賈慶林等中央領(lǐng)導(dǎo)同志先后到西藏考察調(diào)研，對(duì)西藏的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和辦好50周年大慶提出明確要求。A、平等、團(tuán)結(jié)、互助 B、平等、統(tǒng)一、合作 C、平等、自主、團(tuán)結(jié) D、平等、自主、繁榮2．我國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域自治制度①妥善解決了國(guó)家統(tǒng)一和民族自治的關(guān)系 ②使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主人 ③保障了少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利 ④有利于維護(hù)國(guó)家統(tǒng)一和安全 A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、①②③④ 3．下列做法中，有利于維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的是①我國(guó)政府投資興建青藏鐵路 ②國(guó)家對(duì)少數(shù)民族地區(qū)提供資金、技術(shù)、人才等方面的支持 ③各民族相互尊重風(fēng)俗習(xí)慣 ④“東突”恐怖分子多次制造恐怖事件、企圖分裂國(guó)家A、①②③ B、①②④ C、①③④ D、②③④4．在當(dāng)今國(guó)際世界中，民族紛爭(zhēng)、種族仇視、教派沖突引發(fā)了重重戰(zhàn)火，而我國(guó)則是一種民族團(tuán)結(jié)、和平繁榮的局面。新疆發(fā)生如此變化的原因是什么？【點(diǎn)撥拓展】根據(jù)西藏特殊的自然地理因素，西藏自治區(qū)將職工的周工作時(shí)間規(guī)定為35小時(shí)，比全國(guó)法定工作時(shí)間少5小時(shí)。工業(yè)生產(chǎn)總值從 1978 年的 億元增長(zhǎng)到 2008 年的 1570 億元。能力：提高與其他民族同學(xué)交往的能力知識(shí)：知道我國(guó)各族人民結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系，全國(guó)各族人民平等互助、團(tuán)結(jié)合作、艱苦創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展我們國(guó)家長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因；民族區(qū)域自治制度是我國(guó)的一項(xiàng)基本政治制度?！緦W(xué)生先學(xué)】社會(huì)主義新型民族關(guān)系的內(nèi)容是少數(shù)民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的原因有哪些？我國(guó)處理民族關(guān)系的原則是國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛的重要原因是我國(guó)在少數(shù)民族聚居的地方實(shí)行你對(duì)民族民族區(qū)域自治的理解青少年要以實(shí)際行動(dòng)維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，生活中你會(huì)怎樣著去做？中華人民共和國(guó)公民有維護(hù)民族團(tuán)結(jié)的義務(wù)（請(qǐng)?jiān)谀銓W(xué)會(huì)的問(wèn)題后面做出標(biāo)記△，有疑惑的，小組間進(jìn)行討論）【合作探究】新疆生產(chǎn)總值從 1955 年的 億元增加到 2008 年的 億元 , 在全國(guó)經(jīng)濟(jì)中的地位穩(wěn)步提高。1955 年，新疆財(cái)政收入僅為 億元，財(cái)政支出 億元。在執(zhí)行全國(guó)性法定節(jié)假日的基礎(chǔ)上，西藏自治機(jī)關(guān)還將“藏歷新年”、“雪頓節(jié)” 等藏民族的傳統(tǒng)節(jié)日列入自治區(qū)的節(jié)假日。這種鮮明的對(duì)照說(shuō)明A、我國(guó)已經(jīng)消除了民族差別，達(dá)到同步富裕 B、人民代表大會(huì)制度有著無(wú)比的優(yōu)越性C、我國(guó)民族自治地方享有自治權(quán) D、新中國(guó)成立以來(lái)，開(kāi)辟了我國(guó)民族平等團(tuán)結(jié)的新時(shí)代我國(guó)在民族聚居區(qū)自治實(shí)行民族區(qū)域自治制度，這一制度是①建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義政治的重要內(nèi)容②多民族國(guó)家解決民族問(wèn)題的共同選擇③新中國(guó)建立的符合國(guó)情的新制度④我國(guó)的基本政治制度之一 A、①②④ B、①③④ C、②③ D、①② 2008年5月是新疆自治區(qū)第26個(gè)民族團(tuán)結(jié)教育月。這說(shuō)明： ①我國(guó)高度重視少數(shù)民族工作②民族工作是當(dāng)前黨和國(guó)家的中心工作③我國(guó)的民族矛盾已經(jīng)消除④我國(guó)致力于實(shí)現(xiàn)民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮A、①②③④ B、①②④ C、①④ D、①②③，教育部發(fā)布《學(xué)校民族團(tuán)結(jié)教育指導(dǎo)綱要(試行)》，要求全國(guó)中小學(xué)設(shè)置民族團(tuán)結(jié)教育課程。課前準(zhǔn)備 1．教師準(zhǔn)備(1)學(xué)習(xí)《憲法》《民族區(qū)域自治法》、2005年4月中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室《2004年中國(guó)人權(quán)事業(yè)的進(jìn)展》白皮書(shū)關(guān)于“少數(shù)民族的平等權(quán)利和特殊保護(hù)”的相關(guān)內(nèi)容和中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公室2005年2月發(fā)布的(1)搜集有關(guān)民族平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的事例、資料和反映民族團(tuán)結(jié)的歌曲等。◆歷屆全國(guó)人大少數(shù)民族代表情況境計(jì)表?！稅?ài)我中華》。同：我國(guó)西部包括哪些地區(qū)?這些地區(qū)居住著哪些民族?經(jīng)濟(jì)文化狀況怎樣?這些地區(qū)與哪些國(guó)家相鄰(讓學(xué)生利用地理、歷史知識(shí)回答)?與東部地區(qū)相比有輝整優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)？展示課件：反映我國(guó)為實(shí)現(xiàn)各民族人民的共同繁榮采取的重大舉措和取得的巨大成就內(nèi)容和數(shù)據(jù)(可根據(jù)中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院新聞辦公主2005年2月發(fā)布的《中國(guó)的民族區(qū)域自治》白皮書(shū)中的有關(guān)內(nèi)容數(shù)據(jù)制作)。今后國(guó)家的長(zhǎng)期穩(wěn)定和繁榮昌盛仍然要靠全國(guó)人民的共同努力。講解下列問(wèn)題：◆我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治制度的原因是什么(我國(guó)是統(tǒng)一的多民族國(guó)家成了“大雜居、小聚居”民族分布特點(diǎn))? ◆我國(guó)實(shí)行的民族區(qū)域自治制度的有哪些特點(diǎn)(第一，民族區(qū)域自治制度是在國(guó)家統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下實(shí)行的。要特別強(qiáng)調(diào)，實(shí)行這一制度有利于保障少數(shù)民族管理本民族事務(wù)的自主權(quán)利，使少數(shù)民族人民真正當(dāng)家作主入，使這一內(nèi)容的教學(xué)與木課的主題“人民當(dāng)家作主”緊緊相扣。(3)學(xué)生之間交流在日常生活中尊重各民族的風(fēng)俗習(xí)慣的正確做法。捶放歌曲：《愛(ài)我中華》。識(shí)記民族區(qū)域自治的含義，民族區(qū)域自治適合我國(guó)國(guó)情，民族區(qū)域自治的優(yōu)越性。（二）新授：一、平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮（板書(shū)）我國(guó)已建立平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系（板書(shū)）在教學(xué)過(guò)程中引導(dǎo)學(xué)生分別對(duì)平等、團(tuán)結(jié)、共同繁榮的原則認(rèn)識(shí)。引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)：新中國(guó)成立以后，在社會(huì)主義革命和現(xiàn)代化建設(shè)的過(guò)程中，我國(guó)各族人民平等相待、團(tuán)結(jié)和睦、共同發(fā)展，結(jié)成了平等、團(tuán)結(jié)、互助的社會(huì)主義新型民族關(guān)系。（3）請(qǐng)同學(xué)列舉維護(hù)民族團(tuán)結(jié)，實(shí)現(xiàn)民族共同繁榮所采取的措施和涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物、事跡。設(shè)疑過(guò)渡：那么什么是民族區(qū)域自治？我國(guó)為什么要實(shí)行民族區(qū)域自治的政策？二、民族區(qū)域自治（板書(shū)）民族區(qū)域自治適合我國(guó)國(guó)情（板書(shū)）展示課件、教師設(shè)疑：學(xué)生閱讀教材，教材是從哪些方面來(lái)談我國(guó)實(shí)行民族區(qū)域自治政策原因的？（學(xué)生回答歸納，教師引導(dǎo)學(xué)生分步交流匯報(bào)）（1）歷史依據(jù)：（學(xué)生閱讀－交流－匯報(bào)哪些歷史情況決定的）我國(guó)自秦漢以來(lái)，就已經(jīng)形成中央集權(quán)的統(tǒng)一