【正文】 定的、良好的學習風氣。強化年級組的日常管理，適時召開年級組教師工作會議和學生集會；各項工作努力做到精益求精，鼓勵教師冒尖，創(chuàng)造性地開展工作。充分利用大會的機會，是全體師生更鼓干勁，掀起新一輪學習的高潮，以更高的熱情投入到工作學習中去，達到“百尺竿頭更進一步”的良好效果。做好考前心理疏導，培養(yǎng)學生穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。堅持四個到位，即形勢分析到位、思想管理到位、教學安排到位、培優(yōu)輔差到位。第一篇：九年級年級組下學期工作計劃九年級下學期年級組工作計劃許云龍九年級下學期是初中學生在校的最關(guān)鍵一學期，每個學生都想在最后能考上一個理想的高一級學校，作為教師，就是要盡可能的幫助他們走好這一步，以學生為本，努力完成學校既定的升學目標，現(xiàn)對本學期的教學作出如下的計劃：一、指導思想：以學校工作計劃為準繩，以全面貫徹學校各項方針政策，落實學校的各種規(guī)章制度為前提，以培養(yǎng)學生健康的體魄、健全的人格、高尚的情操、優(yōu)異的成績?yōu)槟康?，以全面提高學生學習成績?yōu)闇世K以課堂教學研究為抓手，大面積提高教育教學質(zhì)量，建立一個和諧、向上的年級組。努力使九年級組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力、和諧的工作集體。多層次召開學生會議，談形勢，提要求，多鼓勵，調(diào)動學生學習及復習的積極性。4．各班主任及任課教師幫助學生根據(jù)自己的學習現(xiàn)狀，制定出短期和長期目標，樹立良好的人生觀、價值觀。強化班級的日常管理，定期召開年級班主任工作會議。落實集體備課的程序和要求，提高集體備課和課堂教學效益。全體教師要同心同德，加強備課組研究活動。著力提高課堂效率，向40分鐘要質(zhì)量；要面向全體學生，不歧視任何一個學生；課堂上做到精講多練，課后認真做好培優(yōu)補差工作。積極進行體育和實驗中招加試。結(jié)合往年特長生招生情況并結(jié)合本屆學生實際情況，采取方法措施，積極組織輔導、訓練。做好本屆學生的綜合素質(zhì)評定工作。在召開學生家長會的基礎(chǔ)上，進一步加強家校聯(lián)合，爭取更多家長力量促進九年級教學工作。組織學生做好體育訓練和“陽光體育”活動。四月 份 ：1．第1次月考以及師生分析會。2．組織學生參加理化生實驗技能測試及信息技術(shù)能力考核?？傊?，我們畢業(yè)班工作是學校教育教學工作的重中之重，時間緊，任務重，要求高，讓我們接受挑戰(zhàn)，認真完成光榮又艱巨的任務，以此充分體現(xiàn)我們的人生價值，同時也為學校的進一步發(fā)展做出自己的貢獻。各認課教師要配合班主任要做好學生的心理輔導工作，認清現(xiàn)在高考的有利形勢，使學生要以積極的、正常的心態(tài)投入到高三的學習中。重點是班風建設(shè)，良好的班風是教學質(zhì)量提高的保障,是教學成功的一半,善于抓,敢于抓,做好學生與教師,教師與教師之間的協(xié)調(diào)工作，要組織認課教師做好學情分析，把本班的學生分成三個梯隊，做到心中有數(shù)，具體拿出本班一本和二本重點培養(yǎng)的人數(shù)和名單，把每一位學生承包到認課教師，讓每一位認課教師明確幫扶對象。隨時注意這些學生的思想動態(tài)，為他們樹立信心，確立人生目標，并協(xié)助班主任抓好班風建設(shè)，做好短腿科的輔導工作，這是一項硬性任務，一定要想辦法克服困難完成任務，我們明年高考的成敗這項工作會起到重要作用，老師們一定要把這項工作落到實處。三、幾項主要措施與要求1．周六晚上實行綜合科練習，要求全批全改，并將成績登統(tǒng)，作為檢查學生學習狀態(tài)的依據(jù)。4．從三月份開始，實行月假制。6．各班對重點生的輔導要落到實處，缺腿科目重點輔導，各位老師對他們的考試卷和作業(yè)要做好面批工作，及時分析、補缺。從命題、監(jiān)考到閱卷等各個環(huán)節(jié)都嚴格操作，每次考試都盡量有考前動員，爭取讓學生提前熟悉高考有關(guān)要求。強化教育教學管理，抓好常規(guī)管理中的每一個環(huán)節(jié)。二、工作目標：學生管理目標：樹立一個理念（促進學生健康、快樂、自信、發(fā)展），突出一個主題（和諧教育），加強兩個規(guī)范（《中學生守則》、《中學生行為規(guī)范》），融洽兩種關(guān)系（生生、師生），培養(yǎng)五自人才（人格上自尊、行為上自律、學習上自主、生活上自律、體魄上自強）。嚴格、規(guī)范地做好年級管理與服務工作，在年級教育教學管理的精細化上要效益。同事間工作上多協(xié)作，生活上多照顧，思想上多交流，力爭使七年級組成為一個和諧的團隊。（二）德育工作：切實加強學生的法制安全教育。班主任是每個班級的管理者，是該班級的靈魂。并要做好學校臨時分配的各項任務和各部門分配的任務。強化考勤、衛(wèi)生、兩操、上課、自習等常規(guī)管理和考核，培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的習慣。提高班會課的質(zhì)量，班會課課必須用以做學生的思想工作，堅決杜絕挪作它用。配合學校積極有效地開展豐富多彩地特色活動。協(xié)助教務處開展教學教研活動，強化質(zhì)量意識，以抓教學質(zhì)量為中心，加強過程管理，各學科優(yōu)秀率、及格率、平均分要位居區(qū)領(lǐng)先地位。合作學習是小組成員為了完成共同任務，有著明確分工的互助性學習活動。七年級的工作重在對學生行為習慣的養(yǎng)成教育，文化素質(zhì)的基礎(chǔ)教育，校園生活的安全教育。本學期我們換了新的教材《幼兒園可操作性學習新方