(教案1)識字4日月水火-wenkub
2024-10-07 01 本頁面
【正文】 山坡。重點(diǎn)難點(diǎn) :識字是本課的重點(diǎn)，按筆順規(guī)則正確書寫“日”和“火”字是教學(xué)難點(diǎn)。認(rèn)識3個新筆畫：“橫折鉤”、“豎鉤”、“橫撇”，能按筆順規(guī)則在田字格中正確書寫。學(xué)生的學(xué)習(xí)形式多樣化。：你能讓孔雀變得漂亮嗎？只要你正確地讀出上面的字，它的尾巴就會發(fā)光，變得漂亮起來。三、師生交流，學(xué)習(xí)生字“日”“田”“禾”“火”，要求學(xué)生結(jié)合圖畫，展開想象，按照自己的理解說說“日”“田”“禾”“火”的字形特點(diǎn)，并分析生字、釋義。有時像個圓盤，有時像把鐮刀。一日不見它，不是下雨就刮風(fēng)。情感態(tài)度與價值觀感悟漢字的形象性，體味學(xué)習(xí)漢字的樂趣。第一篇：(教案1)識字4 日月水火4日月水火［教學(xué)目標(biāo)］ 知識與技能“日”“月”“水”等8個生字，會寫“日”“田”“禾”等4個生字。［教學(xué)重難點(diǎn)］，會寫本課4個生字。”同學(xué)們，你們知道這則謎語的謎底是什么嗎？（學(xué)生思考后，老師鼓勵學(xué)生大膽發(fā)言，說出心中的答案。誰知道這是什么？（生：月亮）二、識記生字，了解字意：剛剛我們猜了兩個謎語，謎底是“日”和“月”。，學(xué)習(xí)“捺”“點(diǎn)”兩種筆畫。咱們來開火車讀一讀吧！“猜一猜，連一連”習(xí)題，老師講解。我采用創(chuàng)設(shè)情境、猜謎語等多種形式，在自主的基礎(chǔ)上合作，在合作中發(fā)展自主意識。培養(yǎng)學(xué)生的識字能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)漢字的興趣。教學(xué)過程一、導(dǎo)入新知： 猜謎語一個圓球,掛在空中,四季出現(xiàn),冬天少見。能過千山萬嶺，不能越過小河。利用象形字，圖形結(jié)合識記生字第一步教學(xué)“日”字1）先出示太陽圖和“日”的象形字 提問學(xué)生你發(fā)現(xiàn)了什么？ 指著象形字告訴學(xué)生：這個字是古漢字，我們把這樣像事物形狀的字叫做象形字。相機(jī)給學(xué)生普及一點(diǎn)安全知識，遠(yuǎn)離火源。[設(shè)計(jì)意圖：識用結(jié)合，增強(qiáng)識字和生活的聯(lián)系。第三篇：(教案2)識字4 日月水火日月水火教學(xué)目標(biāo)：，發(fā)現(xiàn)圖畫與漢字的關(guān)系，認(rèn)識“日、月”等8個生字?！窘虒W(xué)難點(diǎn)】按筆順規(guī)則正確書寫“禾、火”等字。（1）拓展語境正音。（2）交際溝通正音。”“杭州西湖水碧綠碧綠的，非常美麗?！叭铡⒃?、水、火、山、石、田”這7個漢字與生活聯(lián)系密切，有的學(xué)生學(xué)前已認(rèn)識，教學(xué)中可以引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系已有的生活經(jīng)歷，說說在什么地方看到過這些字，還可以讓會認(rèn)的同學(xué)教大家認(rèn)讀。本課圖文對應(yīng)呈現(xiàn)的8個象形字結(jié)構(gòu)比較簡單，在圖片的幫助下學(xué)生容易理解和識記。③ 游戲識字。我們看到字就可以想到這一事物，了解字的意思，這些字就是象形字。結(jié)合“日、田、禾、火”的書寫，認(rèn)識筆畫捺、點(diǎn)，可先用卡片認(rèn)識筆畫并指導(dǎo)寫法。教師示范捺： 輕輕下筆，從左上向右下行筆，再頓筆改變方向，向右輕輕提起。如：日 日出 爸爸帶我看過海上日出。課后練習(xí)又列舉了“兔、鳥、竹、羊、木、網(wǎng)”6個象形字，引導(dǎo)學(xué)生借助已有的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，運(yùn)用觀察、想象等方法自主學(xué)習(xí)，進(jìn)一步感受象形字形義結(jié)合的特點(diǎn)。初步了解象形字造字的規(guī)律，能根據(jù)字形理解字義，初步了解識記象形字的識字方法。有兄妹倆，哥哥負(fù)責(zé)打柴，妹妹負(fù)責(zé)洗衣做飯。哥哥回來看到圖后到河邊去果然找到了妹妹，兄妹倆可高興了。我們的祖先可真了不起，能創(chuàng)造出這樣的文字，讓我們一看就知道它寫的是什么。*（這些字還是有點(diǎn)像圖畫）說說哪里像。)(2)交流：你認(rèn)識這個字寶寶嗎？你對它有哪些了解？ 山：說說哪里像。三、學(xué)習(xí)“田、禾、水、火”。出示卡片。兩列火車比一比，看那列火車不脫節(jié)，開的快。水田里種著禾苗。觀察課本上的范字。找一找，在哪些地方還可以見到我們這節(jié)課認(rèn)識的新朋友？找找我們生活中還有哪些象形字，然后在爸媽的幫助下模仿本課自制卡片。學(xué)寫漢字“禾、火”，觀察，書寫。教學(xué)重點(diǎn)：正確掌握4個生字的音、形、義，能正確書寫“禾”和“火”兩個字。老師又給你們請來了一個
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