蒙氏教案-蒙氏走線-wenkub
2024-10-06 23 本頁面
【正文】 結(jié)束時把音樂慢慢調(diào)小，直到?jīng)]有聲音，請小朋友安靜的坐在蒙氏線上?！保ㄗ尯⒆幼杂苫卮穑├蠋熭p輕起身走到工作毯架前，雙手取出一塊工作毯，兩手虎口夾住工作毯，把工作毯垂直于地面拿到蒙氏線上。1老師把工作毯雙手四指在前，大指在后，前后交替把工作毯收好，放回到工作毯架上。千的消失課程目的:加強(qiáng)幼兒對十進(jìn)位中逢十進(jìn)位及9為每個位數(shù)中極限的觀念初步了解數(shù)字的借位與減位、認(rèn)識千、百、十、個位數(shù)的互換課程準(zhǔn)備:(一)9顆金黃色珠、9串金黃色串珠、9片金黃色串珠片、9個金黃色珠立方體、數(shù)位板、數(shù)字卡片數(shù)字卡片（二）一顆一串一片百、一個千教學(xué)過程一 靜默訓(xùn)練（復(fù)習(xí)）老師:今天老師和小朋友們繼續(xù)進(jìn)行金黃色珠的工作,引導(dǎo)幼兒仔細(xì)觀察教具, 拿起一顆金黃色珠告訴幼兒（將第二組教具擺放好）:這是一顆金黃色珠,我們給它起名為一顆1。老師將9顆金黃色珠、9串金黃串珠、9片金黃色珠片、9個金黃色珠立方體依次由左到右分別對應(yīng)數(shù)位板的個十百千擺放好。間接目的：秩序感、清潔感及順序感的培養(yǎng)。工作展示：1)2)3)4)5)6)7)水壺取水，放在洗手盆前方；把水壺里的水倒出一半至吸收盆中；雙手輪流浸濕，取洗手液來回揉搓直至起泡； 仔細(xì)搓洗雙手、手心、手背和每一根手指； 把手放入洗手盆中，洗掉泡沫； 拿擦手巾把手擦干； 收拾整理?；顒訒r間：2012年9月4日 活動名稱：衣服的穿脫活動準(zhǔn)備：幼兒人手一件開襟帶扣子的衣物。工作展示：穿衣服的方法：①把衣服連衣架拿到桌子上，前襟向上平放。⑤把兩邊的衣襟對齊，扣好紐扣。③雙手伸到前面，左手抓右邊袖口，讓右手抽出來。活動延伸：日常生活中幼兒自己穿脫衣物。間接目的：鍛煉幼兒手眼協(xié)調(diào)和手與腳的配合協(xié)調(diào)能力。工作展示：穿襪子的方法：①把平放在地板上，襪口對準(zhǔn)自己。⑤把襪跟部的襪子拉平整理好，是腳后跟和襪跟完全重合。②拉到腳踝骨處后，將腳后跟從襪子中中抽出來。三、教師小結(jié)、幼兒自由選擇工作。學(xué)習(xí)脫、穿鞋的方法。）二、集體展示活動 ：命名：“今天我們來學(xué)習(xí)脫、穿鞋子請小朋友用眼睛仔細(xì)看。④另一只腳也同樣的方法脫下。③確定鞋子的左右。錯誤控制：穿好后觀察有沒有穿反。）四、教師小結(jié)整理、幼兒自由選擇工作。間接目的：發(fā)展幼兒手眼動作的協(xié)調(diào)；培養(yǎng)細(xì)心的觀察能力；學(xué)習(xí)角柱的形狀（認(rèn)識粗細(xì)）；適應(yīng)年齡：3—6歲 操作過程：一、線上活動：音樂走線（在舒緩的音樂中，陶冶幼兒情感，訓(xùn)練幼兒身體的平衡能力，提高身體的協(xié)調(diào)性。拿起最小的一塊依次放在每個梯上進(jìn)行錯誤控制測試。粉紅塔20080128 23:02:03 作者： 來源：互聯(lián)網(wǎng) 瀏覽次數(shù)：203 文字大?。骸敬蟆俊局小俊拘 亢喗椋悍奂t塔教具介紹：教具
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1