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組織行為學(xué)課程論文要求-wenkub

2024-10-06 09 本頁(yè)面
 

【正文】 行重點(diǎn)強(qiáng)調(diào),介紹的最后當(dāng)然要表明你想加入公司的決心,在介紹完畢時(shí)要記得告知面試官你的介紹完畢。再說(shuō)簡(jiǎn)歷上這些都有,你就在這個(gè)部分能少說(shuō)盡量少說(shuō)。(1)接到面試通知的第一反應(yīng)當(dāng)然是應(yīng)該很興奮的,但是更令你興奮的應(yīng)該是你要去面試的公司當(dāng)你一進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)這公司真大、真正規(guī)。(5)在個(gè)大招牌網(wǎng)站投簡(jiǎn)時(shí)記得不要一直等,要每天上去把自己的簡(jiǎn)歷刷新一下,因?yàn)镠R在搜索簡(jiǎn)歷時(shí)會(huì)選擇近期更新過(guò)簡(jiǎn)歷的人,一般HR篩簡(jiǎn)歷時(shí)選擇的更新日期最多不會(huì)超過(guò)15天,一般30天沒(méi)更新簡(jiǎn)歷即使你再出色人家都默認(rèn)為你已經(jīng)找到工作了,根本不會(huì)花錢(qián)把你的簡(jiǎn)歷買(mǎi)下來(lái)。這樣會(huì)讓HR看著舒服些,沒(méi)有哪個(gè)人不想聽(tīng)好話,如果別人都沒(méi)寫(xiě)的話那你就有絕對(duì)的優(yōu)勢(shì)。對(duì)于此類(lèi)簡(jiǎn)歷我在看來(lái)就是求職態(tài)度不端正,即使是投進(jìn)來(lái)也直接刪掉,根本不會(huì)去看。(4)自信但不自夸。(3)用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)明你的強(qiáng)項(xiàng)。明確自己要找什么工作或應(yīng)聘什么職位,簡(jiǎn)歷的求職目標(biāo)要隨應(yīng)聘職位的不同而作出相應(yīng)的改變,切記同一個(gè)求職目標(biāo)對(duì)應(yīng)多個(gè)不同招聘崗位。關(guān)鍵字:職場(chǎng) 能力 就業(yè) 人力資源簡(jiǎn)歷制作下面就我個(gè)人在求職過(guò)程中遇到的問(wèn)題展開(kāi)論述。2011年全國(guó)普通高校畢業(yè)生達(dá)600萬(wàn)人,不到兩年時(shí)間,現(xiàn)應(yīng)屆畢業(yè)生已達(dá)將近700萬(wàn),預(yù)計(jì)在未來(lái)畢業(yè)生的人數(shù)將逐年增長(zhǎng),畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)依然嚴(yán)峻。上交時(shí)間:第17周周五之前交,過(guò)期不收。(3)社會(huì)現(xiàn)象的分析例如“非誠(chéng)勿擾”類(lèi)節(jié)目流行的原因及影響分析;各種社會(huì)現(xiàn)象的成因與影響分析。第一篇:組織行為學(xué)課程論文要求通選課《組織行為學(xué)》課程論文要求選題要求(1)成語(yǔ)故事等的分析與啟示例如杯弓蛇影、守株待兔等故事的來(lái)歷,其中人物的性格、認(rèn)知方式等,及其對(duì)以后發(fā)展的影響。(4)也可根據(jù)自己的興趣來(lái)自擬題目分析字?jǐn)?shù)要求:3000以上。作業(yè)形式:以班級(jí)為單位,交紙面板及電子版。同時(shí)就我個(gè)人和網(wǎng)上很多權(quán)威機(jī)構(gòu)的調(diào)查數(shù)據(jù)都反映出大學(xué)生在求職方面依然存在著期望值過(guò)高、缺乏求職技巧,缺乏就業(yè)培訓(xùn)機(jī)會(huì)等問(wèn)題。求職中少不了的就是求職簡(jiǎn)歷,簡(jiǎn)歷,顧名思義,就是對(duì)個(gè)人基本情況、學(xué)歷、經(jīng)歷等其他情況所作的簡(jiǎn)明扼要的書(shū)面介紹。(2)突出你的過(guò)人之處。不要只寫(xiě)上你“善于溝通”或“富有團(tuán)隊(duì)精神”,這些空洞的字眼招聘人已熟視無(wú)睹。充分準(zhǔn)確地表達(dá)你的才能即可,不可過(guò)分浮夸,華而不實(shí)。下面我給大家提幾點(diǎn)簡(jiǎn)歷投遞的技巧:(1)投簡(jiǎn)歷時(shí)一定要將文件名和郵件主題改為應(yīng)聘崗位+姓名+專(zhuān)業(yè)+電話,這樣做能讓HR很清晰的了解到你的信息,而且方便他們分類(lèi)存檔和信息篩選,你給他們創(chuàng)造了捷徑其實(shí)也就為自己創(chuàng)造了一次被選到的機(jī)會(huì)。(3)發(fā)完郵箱之后如果有目標(biāo)公司人力資源處電話的話最好打電話過(guò)去提醒一下,并表達(dá)自己的意愿。所以簡(jiǎn)歷更新是非常重要的哦親。所以你不要急著答應(yīng)人家去面試,一是人家讓你面試的時(shí)間一般就是近期,你根本沒(méi)有時(shí)間去準(zhǔn)備。在介紹的開(kāi)頭和結(jié)尾說(shuō)點(diǎn)謙詞也沒(méi)什么不好的,這樣既能體現(xiàn)出自己的素養(yǎng)又能被面試官認(rèn)為是一個(gè)有禮貌的求職者我們又何樂(lè)而不為呢? 面試過(guò)程初次面試少不了的就是筆試,但是筆試內(nèi)容這個(gè)東西我自己也琢磨不透,一些大的公司一般會(huì)根據(jù)你的學(xué)歷制定相應(yīng)的筆試內(nèi)容,當(dāng)時(shí)我在第一家公司的筆試是比較簡(jiǎn)單的,只是問(wèn)一些最基本的問(wèn)題,比如像你的優(yōu)缺點(diǎn)、對(duì)公司的了解度、對(duì)應(yīng)聘職位的了解度等等。至于開(kāi)頭的問(wèn)好和最后的謝謝我就不在多作強(qiáng)調(diào)。這就是我當(dāng)初回答這個(gè)問(wèn)題的方式。(6)一般最后一個(gè)問(wèn)題是你還有什么問(wèn)題,對(duì)于這個(gè)問(wèn)題我當(dāng)初的答法是如果能有幸加入貴公司,公司有沒(méi)有崗前培訓(xùn)?、公司的晉升機(jī)制是什么?,最后再給他提幾個(gè)公司存在的小問(wèn)題并說(shuō)出你自己解決這個(gè)問(wèn)題的方法!至于這個(gè)問(wèn)題是怎么發(fā)現(xiàn)的那就看你自己的人脈和收集信息的能力嘍!面試結(jié)束后不妨問(wèn)一下面試官是否方便將電話留給你,一般情況他不會(huì)拒絕(7)面試結(jié)束之后隔幾個(gè)小時(shí)之后發(fā)一條感謝信給面試官表達(dá)一下自己的誠(chéng)意,我想這個(gè)也比較重要。大學(xué)生就業(yè)難的原因許多畢業(yè)后的大學(xué)生都有過(guò)這樣的困惑:實(shí)際就業(yè)與自己職業(yè)理想相差甚遠(yuǎn),收入也與期望值有較大差距。企業(yè)普遍實(shí)行的保守的發(fā)展戰(zhàn)略,為減少費(fèi)用,在招聘的時(shí)候會(huì)對(duì)相關(guān)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生優(yōu)中選優(yōu)。案例:1小佳是個(gè)靦腆的女孩,每次應(yīng)聘都輸在面試上,見(jiàn)了面試考官,頭不敢抬,手腳不知道該放哪兒,心跳加劇,本來(lái)平時(shí)可以回答上來(lái)的問(wèn)題都答的語(yǔ)無(wú)論粗,毫無(wú)邏輯。解決辦法:可以進(jìn)行強(qiáng)化場(chǎng)景訓(xùn)練。由此可見(jiàn):大學(xué)生對(duì)自己職業(yè)進(jìn)行合理規(guī)劃并參加職業(yè)能力的培訓(xùn),可以接受專(zhuān)業(yè)的個(gè)人定位測(cè)試,接受個(gè)性化訓(xùn)練,可以使自己在求職路上,少一分困難,多幾分收獲!參考文獻(xiàn){1}安世全,《職場(chǎng)關(guān)鍵能力》,人民郵電出版社,2012 {2}百度文庫(kù)第三篇:組織行為學(xué)課程論文[鍵入文字]中國(guó)礦業(yè)大學(xué)課程論文課程名稱組織行為學(xué)姓名班級(jí)學(xué)號(hào)2014年 1月日高績(jī)效團(tuán)隊(duì)建設(shè)與管理研究摘要:我國(guó)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的必然選擇是建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家,創(chuàng)新需要團(tuán)體的集體智慧,需要團(tuán)隊(duì)的合作。自主創(chuàng)新不是坦途一條,光靠個(gè)人的力量是很難走通的,惟有通過(guò)大家的共同努力才能有更大的勝算。一、團(tuán)隊(duì)建設(shè)誤區(qū)在實(shí)際的管理實(shí)踐中,由于管理觀念和文化上的偏差,很多企業(yè)的團(tuán)隊(duì)建設(shè)進(jìn)入了誤區(qū),主要表現(xiàn)如下: 過(guò)于強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益過(guò)于強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)利益,要求成員無(wú)原則地“犧牲小我、成就大我”,一方面很容易讓員工對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的最終受益者產(chǎn)生疑慮,進(jìn)而產(chǎn)生不信任的心理,另一方面,可能導(dǎo)致成員對(duì)于自我利益的高度敏感。其二是對(duì)于責(zé)任分?jǐn)偟男睦眍A(yù)期,一旦成員認(rèn)為自己的努力無(wú)法衡量時(shí),往往會(huì)不自覺(jué)地降低自己的效能,并對(duì)別人的效能產(chǎn)生過(guò)高心理預(yù)期。 團(tuán)隊(duì)內(nèi)部必須保持無(wú)條件的和諧很多人認(rèn)為團(tuán)隊(duì)合作就是要保證內(nèi)部和諧,任何爭(zhēng)吵或者與團(tuán)隊(duì)意志不和諧的聲音都有害于團(tuán)隊(duì)團(tuán)結(jié),不利于提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。這種做法看似合理,實(shí)際上對(duì)團(tuán)隊(duì)的建議會(huì)起相反的效果。 相互信任每個(gè)人對(duì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)其他人的品行和能力都確信不疑,成員在實(shí)際工作中這種信任會(huì)轉(zhuǎn)化為大家對(duì)共同事業(yè)的高昂的士氣,從而確保團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。合適的團(tuán)隊(duì)包括三類(lèi)人員:首先是具有技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)的成員,并且彼此的技術(shù)專(zhuān)長(zhǎng)能夠互補(bǔ);其次是具有解決問(wèn)題和快速?zèng)Q策的成員,他們能夠就解決問(wèn)題的眾多建議進(jìn)行權(quán)衡并迅速做出有效的決策;另外,善于傾聽(tīng)、能夠及時(shí)反饋并具備解決沖突和協(xié)調(diào)團(tuán)隊(duì)人際關(guān)系的人員也必不可少。 合理授權(quán)團(tuán)隊(duì)工作成效取決于團(tuán)隊(duì)的積極性與主動(dòng)性,在工作中,權(quán)責(zé)利的配置影響人們工作的積極性,調(diào)動(dòng)團(tuán)隊(duì)的積極性需要適當(dāng)?shù)?、科學(xué)的、藝術(shù)的授權(quán)。激勵(lì)方法應(yīng)很容易為團(tuán)隊(duì)成員理解,這樣團(tuán)隊(duì)成員比較容易衡量自己的工作給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)的利益,有助于團(tuán)隊(duì)成員更好的開(kāi)展工作;還有能體現(xiàn)公平原則,以及穩(wěn)定基礎(chǔ)上適度競(jìng)爭(zhēng)原則。建立共同愿望必須與團(tuán)隊(duì)目標(biāo)、使命與核心價(jià)值觀融匯在一起。在團(tuán)隊(duì)成熟階段,團(tuán)隊(duì)會(huì)形成對(duì)新觀點(diǎn)和革新思想的保守、封閉態(tài)度,從而影響團(tuán)隊(duì)的績(jī)效;做好團(tuán)隊(duì)思想認(rèn)識(shí)上的溝通,使他們做好對(duì)付成熟問(wèn)題的準(zhǔn)備,進(jìn)行團(tuán)隊(duì)溝通方面的新型培訓(xùn),使團(tuán)隊(duì)成員保持自信,維持彼此間的信任。有時(shí)沖突的產(chǎn)生和解決常會(huì)導(dǎo)致問(wèn)題的有效解決,當(dāng)沖突被有效解決后,它能引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,增強(qiáng)創(chuàng)新意識(shí)。關(guān)鍵詞:什么是激勵(lì);激勵(lì)運(yùn)用;企業(yè)激勵(lì)舉例;淺談激勵(lì)制度在企業(yè)中的運(yùn)用第一章 激勵(lì)機(jī)制的概述激勵(lì)機(jī)制的原理所謂激勵(lì),是指人類(lèi)活動(dòng)的一種內(nèi)心狀態(tài),它具有加強(qiáng)和激發(fā)動(dòng)機(jī)。積極性是員工在工作時(shí)一種能動(dòng)的自覺(jué)的心理狀態(tài)它有利于將員工的目標(biāo)與組織的目標(biāo)統(tǒng)一起來(lái);有助于增強(qiáng)組織的凝聚力,促進(jìn)內(nèi)部各組成部分的協(xié)調(diào)國(guó)內(nèi)外的實(shí)踐證明,適當(dāng)?shù)倪\(yùn)用激勵(lì)機(jī)制并據(jù)此進(jìn)一步研究改進(jìn)生產(chǎn)環(huán)境,組織結(jié)構(gòu),管理方法,協(xié)調(diào)人際的關(guān)系,可以緩和勞資矛盾,形成“同舟共濟(jì)”意識(shí),齊心協(xié)力應(yīng)付經(jīng)濟(jì)危機(jī)。如微軟公司在激勵(lì)方面就能抓住時(shí)機(jī),留住人才,與它的激勵(lì)機(jī)制是分不開(kāi)的。沒(méi)有員工精神的參與,就沒(méi)有真正的企業(yè)效益。淺談激勵(lì)制度在企業(yè)中的運(yùn)用要建立激勵(lì)機(jī)制。無(wú)論采取工資的形式,還是采取獎(jiǎng)金、優(yōu)先認(rèn)股權(quán)、紅利等其他鼓勵(lì)性形式,金錢(qián)都是重要的因素。淺談激勵(lì)制度在企業(yè)中的運(yùn)用第二章 聯(lián)想的激勵(lì)制度聯(lián)想是一個(gè)以業(yè)績(jī)?yōu)閷?dǎo)向型的公司,不惟學(xué)歷重能力,不惟資歷重業(yè)績(jī)。聯(lián)想的干部比例適中,中級(jí)以上管理人員有200多人,(其中職員約5000人)。任何一個(gè)企業(yè)都是20%的人才創(chuàng)造80%的財(cái)富,對(duì)這20%員工的薪酬當(dāng)然不能少了。今年年底之前,聯(lián)想要完成能力
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