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人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)洗手絹教案-wenkub

2024-10-03 18 本頁(yè)面
 

【正文】 間奏說(shuō):讓媽媽休息一下,我們來(lái)洗。二、微課:《認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)譜》(為后面的歌曲唱譜做好準(zhǔn)備)。,讓學(xué)生充分體會(huì)勞動(dòng)的光榮,并通過(guò)歌曲的學(xué)習(xí)懂得珍惜勞動(dòng)的成果,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、關(guān)心父母的精神。第一篇:人音版小學(xué)音樂(lè)一年級(jí)上冊(cè)《洗手絹》教案《課題:歌曲《洗手絹》教學(xué)目標(biāo):、飽滿的情緒演唱歌曲《洗手絹》,并結(jié)合律動(dòng)表現(xiàn)歌曲的歡樂(lè)情緒。教學(xué)重難點(diǎn):歌曲教學(xué)音樂(lè)及情緒的感受與表現(xiàn)引導(dǎo)學(xué)生準(zhǔn)確的演唱歌曲并為它加上表演。三、編創(chuàng)與活動(dòng):今天我們的課堂上來(lái)了許許多多的小動(dòng)物,那你們想知道它們都是誰(shuí)嗎?請(qǐng)同學(xué)們豎起耳朵,我們一起來(lái)聽(tīng)一聽(tīng),好不好?(放<勞動(dòng)最光榮>課件=你聽(tīng)到這首歌曲里唱的有哪些小動(dòng)物啊? 小蝴蝶、小蜜蜂、雄雞、小鳥(niǎo)、小喜鵲…… 誰(shuí)來(lái)補(bǔ)充?還有呢?:我們來(lái)看看你們說(shuō)的對(duì)不對(duì)?我們?cè)賮?lái)聽(tīng)一次,這一次啊,我們可以跟著音樂(lè)一起唱一唱,然后再來(lái)模仿一下小動(dòng)物的模樣,大家一起來(lái)唱一唱,做一做,老師看看誰(shuí)模仿的最像。四、小結(jié): 哎呀!我看到了許許多多的明明在幫媽媽洗衣服!老師真高興!剛才扮演媽媽的同學(xué)你們的心里是怎么想的,告訴我!高興、有個(gè)好孩子!表?yè)P(yáng)孩子熱愛(ài)生活、熱愛(ài)勞動(dòng)。師生互動(dòng):本節(jié)課中的互動(dòng)非常的多,從學(xué)生幫家長(zhǎng)做家務(wù)到歌曲中的我做家務(wù),到全班學(xué)唱歌曲,歌曲之后的和聲訓(xùn)練等不同的環(huán)節(jié)都有師生互動(dòng),生生互動(dòng)等互動(dòng),體現(xiàn)了學(xué)生為主導(dǎo),有效的完成課堂教學(xué)。指導(dǎo)學(xué)生用輕松活潑的情緒及明亮的聲音來(lái)演唱歌曲,并適當(dāng)?shù)丶右员硌荨=虒W(xué)難點(diǎn):通過(guò)各種有利途徑讓學(xué)生感受和體驗(yàn)勞動(dòng)的樂(lè)趣。手絹的用途的確大,時(shí)時(shí)處處缺不了它,愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,我們不能小看它大,時(shí)時(shí)處處缺不了它,愛(ài)清潔、講衛(wèi)生,我們不能小看它。引導(dǎo)學(xué)生在音樂(lè)中玩疊手絹游戲。(靈活掌握)三、學(xué)唱歌曲《洗手絹》為了表?yè)P(yáng)大家的巧巧手,老師想請(qǐng)大家來(lái)看一副美麗的圖畫,我們來(lái)看看是什么?邊念歌詞,邊布置畫面:紅太陽(yáng),白云彩,媽媽洗衣我也來(lái)。誰(shuí)能來(lái)模仿一下明明洗手絹的情景。這么好聽(tīng)的歌,老師也忍不住想來(lái)唱唱,大家想不想聽(tīng)?如果你愿意你可以跟老師一起做動(dòng)作,如果老師唱得好大家就給我點(diǎn)掌聲好嗎?生學(xué)唱。學(xué)會(huì)后,有感情地完整演唱。請(qǐng)小組分別進(jìn)行表演。:能夠編創(chuàng)動(dòng)作以及編創(chuàng)歌詞的編創(chuàng)嘗試,并表現(xiàn)“勞動(dòng)”的主題。二、學(xué)唱歌曲《洗手絹》導(dǎo)入:小朋友們?cè)诩依锔蛇^(guò)哪些力所能及的勞動(dòng)???誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)并用動(dòng)作表現(xiàn)一下。師:你聽(tīng)到了什么?說(shuō)一說(shuō)、講一講。集中注意于歌唱,以唱好歌為主要目的,并注意提高聲音的表現(xiàn)力。師:我們唱得這么好聽(tīng),有兩個(gè)樂(lè)器朋友也想來(lái)湊熱鬧了,我們一起把它們請(qǐng)出來(lái)吧。四、歌詞創(chuàng)編小組討論,創(chuàng)編歌詞。希望以后人人都做愛(ài)勞動(dòng)的好孩子,自己的事情自己做,好嗎?第五篇:小學(xué)一年級(jí)音樂(lè)洗手絹教案音樂(lè)教案教學(xué)內(nèi)容:
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