【正文】 規(guī)范管理身為年級組長必當以身作則，以高度的責任心和強烈的主人翁意識、積極的工作態(tài)度投入到工作中去，依法執(zhí)教，從嚴執(zhí)教。，深入進行愛的教育。，以創(chuàng)建文明班級為平臺促進各班學生的紀律性和集體榮譽感。通過一系列的主題教育，培養(yǎng)具有良好的道德品質(zhì)的小學生。加強宣傳教育，確實把安全工作放在學習和生活的首位，確保師生安全。完善年級學生會，努力培養(yǎng)他們的管理水平，提高他們的管理素質(zhì)，學生自己能做的事，班主任絕不包辦代替，通過自我管理，切實起到激勵、喚醒、鼓舞學生的作用，以推進德育工作的主體化、科學化、民主化。逐步引導(dǎo)學生學會做人、學會求知、學會做事、學會與人共處。⑵開展班集體教育活動，培養(yǎng)學生的社會責任感。加強班主任培訓(xùn)工作。(二)管理工作加強制度建設(shè)，從嚴務(wù)實管理。幫助學生解決好由懂到會、由會到通的問題。教會學生學習，改變學生學習方式幫助培養(yǎng)學生預(yù)習、復(fù)習、日清、周結(jié)、學習后反思、總結(jié)的良好習慣。加強督查，對教學工作檢查中出現(xiàn)的問題，及時反饋，與教師溝通。樹立教育新理念。 ⑵在研究教材，教法的同時，更要研究學生、研究學法、總結(jié)推廣分層教學和提優(yōu)補差的經(jīng)驗。本學期仍然實行師生結(jié)對子，教師對新幫扶對子要進行全方位關(guān)心、指導(dǎo)。二、工作措施(一)教學工作組織全體教師加強業(yè)務(wù)學習，特別是加強對高考說明和高考考綱的學習和研究。五年級年級組長工作計劃二一、工作目標全力以赴，科學苦干，團結(jié)全體高三教師為實現(xiàn)我校20__年高考新的跨越，做出我們應(yīng)有的貢獻。(3)繼續(xù)組織好每周一次的教研組活動。加強常規(guī)管理的核心主要是要切實提高課堂教學和作業(yè)的有效性。對教師考勤、外出現(xiàn)象、教學常規(guī)等做好記錄。月查制度不松懈。每位教師要經(jīng)常反思自己的常態(tài)課，嚴格按學校的教學常規(guī)管理制度做好常態(tài)課教學工作，自覺形成課堂教學質(zhì)量自我監(jiān)控意識，不斷改進自己的教學行為，努力提高每節(jié)常態(tài)課的教學效率。要求教師每周聽一節(jié)常態(tài)課，并寫聽課分析，并提出個人建議或要求。配合教導(dǎo)處開展不同層面的教師賽課活動。扎實、深入課堂教學教學質(zhì)量的提升，首先在課堂。本學期將深入課堂，多聽課，多交流，多研討。以賽促成長，以賽促提高。教導(dǎo)處加強視導(dǎo)。年級組要求教師定期撰寫一篇常態(tài)課反思總結(jié)。本學期“教學五認真”檢查要有剛性，不設(shè)緩沖期，查到任何違規(guī)問題及時記錄、及時上報、及時處理。協(xié)助教導(dǎo)處把巡課制度落到實處，并留下第一手資料。具體做法：(1)學期初每位教師要認真制定教學計劃，平時要做到：認真?zhèn)湔n、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)學生。開展多樣化教研活動，以教研活動促進教師專業(yè)成長(1)采用集中學習、教師自學、網(wǎng)絡(luò)學習的方法，及時了解最前沿的教改信息,擴展教師知識視野，不斷更新教育教學理念,豐富教育教學理論，提升理論水平和教學教研水平。加強學習，研究考綱，研究教材，研究學生，研究變化，不斷提高全組教師教育教學水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風過硬、積極進取的教師隊伍。努力提高課堂教學效率，具體要求是：研究高考試卷及其變化，明確考試要求，掌握考試方法。包括學習方法、學習信心、生活問題、思想問題等。⑶相互學習，使全組老師教學水平，教學質(zhì)量不斷提高。全組教師要樹立民主，平等的教學觀念，保護學生求知欲、好奇心、培養(yǎng)學生探索精神、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進學生自主學習、獨立思考、為學生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。采取各種舉措，進一步加強年輕教師培養(yǎng)。指導(dǎo)學生學好課本、打好基礎(chǔ)。指導(dǎo)學生建好錯題集，并定期予以解決，要求學生在學習上不犯重要錯誤。高三就要奉獻，就要付出，為此我們要建立辦公、教研、開會考勤制度，完善各種考核激勵機制，改變拖拉、松散工作作風，嚴格上下班制度，保證正常教學秩序，保證教師高效辦公學習，工作時間不講閑話、不接待朋友、不辦私事。加強班主任業(yè)務(wù)學習和指導(dǎo)，要求班主任愛崗敬業(yè)，為人師表，身正為范，具有民主作風，關(guān)愛班級每個學生，對學生做到：熱愛、尊重、欣賞、寬容。定期召開主題班會，對學生進行系列性的“學會做人，學會學習”的專題教育。⑷全方位關(guān)愛學生成長。加強與學生家長委員會溝通和聯(lián)系，征求他們對辦好學校的意見和建議，以期家庭、學校密切配合更好地搞好我們的工作。通過教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內(nèi)容、基本方法，強調(diào)學生要特別注意交通安全、飲食安全、宿舍安全、體育課安全、用電安全以及其它相關(guān)安全等。認真落實教學常規(guī)，積極開展教研活動，提高教育教學質(zhì)量，努力培養(yǎng)成績優(yōu)秀的小學生。，堅決杜絕學生重大事故的發(fā)生。努力做好暫困生轉(zhuǎn)化工作。樹立服務(wù)意識，為學生服務(wù)，為家長服務(wù)，為老師們服務(wù)。以抓好班主任隊伍建設(shè)為重點，本學期要堅持學習全校優(yōu)秀班主任和組內(nèi)優(yōu)秀班主任工作經(jīng)驗，努力提高自身管理水平。，確保學生平安。在家訪中要與家長交流學生學習、生活情況，努力爭取家長共同教育學生，以取得更好的教育教學效果。本學期年級備課組長要經(jīng)常對組內(nèi)的備課、作業(yè)批改進行抽查，發(fā)現(xiàn)問題要及時反饋并要求整改?？傊覀兘M內(nèi)全體教師精誠團結(jié)，努力拼搏，下決心把年級組的各項工作做得更好，爭創(chuàng)陽光年級組。各班老師團結(jié)合作、密切配合，克服班級和自身的種種困難，一絲不茍的做好各項工作。雖然緊張而忙碌但都毫無怨言，反而更注重把工作做好，冬天寒風凜冽，車子誤點，朱老師怕趕不及，頂著寒風從海鹽一路開摩托車過來值早班。二、日常工作常抓不懈。小班幼兒雖然年齡還小，但是他們也有著探索的愿望。主要開展了以下幾個主題：幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂的六個寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點兒、冬天來了、新年好。開學后，我們從班級重點入手，抓衛(wèi)生、抓常規(guī)、抓教學、抓游戲，把班級工作做得有聲有色。我們的共享資源包括班級通知，門口張貼的家園共育文章，老師的教具，孩子的學具，玩具，等等。并設(shè)計了家長問卷表在開放日當天引導(dǎo)家長根據(jù)表上的相關(guān)提示有針對性的觀摩孩子的各方面表現(xiàn)，讓家長既了解自己孩子在園表現(xiàn)，也從中學會正確鼓勵教育孩子的方法。三、全面細致，一絲不茍地做好保育工作。在學期初的第一個月，老師們沒吃過一餐“好”飯，中午從沒休息過，幾乎都是同來同走，沒有早晚班、主配班之分，從生活的點滴開始，耐心、細心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)孩子。有小朋友不小心把大便拉在身上，老師不嫌臟不嫌臭，毫無怨言地給孩子換洗，還用熱水幫他們清洗身體，家長們很感動。平時，我們通過“家長會”、“教育園地”、“網(wǎng)上留言”、“電話聯(lián)系”、“見面交談”、“家長開放日”等宣傳形式，加強家園溝通，共同關(guān)心孩子的進步。對不同性格特點的幼兒，建議家長采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。但我們堅信：只要老師真心的愛孩子，認真工作，真誠的對待家長，耐心細致的做好家長工作，家長是一定會理解的。區(qū)域活動的材料要繼續(xù)豐富。在以后的工作中，我們將一如既往，互相勉勵，共同進步，為我們幼兒園的明天更加努力！年級組長工作計劃2新學期伊始，為保障新學期年級各項工作能夠正常有序地開展，給老師的工作和學生的學習創(chuàng)造一個良好的環(huán)境，進而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學校交給我們年級的各項任務(wù)，特制定本學期工作計劃。強化教研，服務(wù)教學教學研究一直是教學的一個重要內(nèi)容，在當前新課程改革的背景下，只要能深入的研究教材，吃透教材，摸索出一套符合年級學生實際情況的教學方法，將能極大的提高教學的質(zhì)量，促進年級教學的發(fā)展。在校本課程開發(fā)方面，要科學論證、合理規(guī)劃、目標明確、分工具體、責任到人。兩個提高：一是提高集體備課的效益，二是要把努力提高課堂45分鐘效率作為集體備課的出發(fā)點和根本目標。同時突出整體協(xié)作，鼓勵爭優(yōu)冒尖，一方面鼓勵教師傾情奉獻，爭優(yōu)拔尖，另一方面，備課組內(nèi)實施必要的監(jiān)督，減少非協(xié)作性的操作。要求教師能以自身嚴謹?shù)慕虒W行為對學生規(guī)范扎實的學風產(chǎn)生潛移默化的影響。同時充分發(fā)揮考試的功能，本學期擬采用滾動式月考模式加強對學生檢測，進一步激發(fā)學生的斗志，對考試命題則要立足基礎(chǔ)，突出重點，精心選題，控制題量，控制難度，統(tǒng)一做好發(fā)、收、批、評工作。因此，本學期年級將繼續(xù)在學校統(tǒng)一指導(dǎo)下，在學生自愿的基礎(chǔ)上，鼓勵部分文化課基礎(chǔ)較薄弱，但又有一定特長的學生參加體育和藝術(shù)特長班，專業(yè)教師和文化教師要共同努力，互相溝通，對每個特長生都要有具體的推進措施，為他們以后的發(fā)展拓寬了途徑。為此在本學期，我們高一年級將做好以下方面的常規(guī)管理工作。我們強調(diào)年級的每一位教師都是年級的主人，也是責任人，大家共同挑擔子，讓教師們能更主動地投入到工作中，去享受教學的快樂。實施全員育人的理念，進一步加強全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風，學風和班風，大面積提高本年級的教育教學質(zhì)量。三、主要工作及措施培養(yǎng)和規(guī)范學生的行為習慣和學習習慣，嚴抓班級常規(guī)管理。3．抓好全員德育工作隊伍的建設(shè)，加強團結(jié)，使全級教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動每一個老師的積極性和主觀能動性，使每一個人的能力得到限度的發(fā)揮。堅持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。加強對學生的學法指導(dǎo)。進一步調(diào)動引導(dǎo)家長參加教育、教學的積極性。加強學生的心理疏導(dǎo)，認真做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。1利用各種機會，繼續(xù)抓好誠信教育。在教學中隨時修改和調(diào)整教案，積累教學經(jīng)驗，記好教后札記，并及時給予反饋和總結(jié)。備課組及時的總結(jié)和點評，確保作業(yè)的高質(zhì)量。做到及時、準確、不遺漏。面向全體，不讓任何一個人掉隊。努力實踐讓每個孩子都能享受學習，體驗進步，健康成長。在學期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。年級組長工作計劃4一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育為核心，執(zhí)行課標，開發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學上，推進教師專業(yè)化進步，促進學校內(nèi)涵發(fā)展。做好學困生，提高及格率。加強組內(nèi)教師的團結(jié)合作意識，樹立一盤棋思想，打好整體戰(zhàn)。發(fā)揮班主任的作用，增強班級凝聚力。初三年級組主要是抓好語文、數(shù)學、外語、物理、化學五門學科。讓學困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲，是每個任課老師都要求做到的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證，各學科根據(jù)學生實際水平不僅要認真抓好教材，還要認真研究總復(fù)習的變化，精心選取習題，搞好分類指導(dǎo)，同時作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性，要減輕學生不必要的負擔，讓學生有時間去思考，去自主探索，讓學生個性得到發(fā)展。深入開展和諧動車高效課堂建設(shè)，做好一幫一小組合作。老師、家長都要認清形勢，明確目標，制定計劃，協(xié)調(diào)管理。希望各級領(lǐng)導(dǎo)對我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。二、指導(dǎo)思想根據(jù)教導(dǎo)處和語文大組計劃，圍繞學校辦學理念與課程理念，扎實推進快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標準的教學與評價，體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學規(guī)律，切實減輕學生過重的學業(yè)負擔和心理負擔，改進與優(yōu)化基于課程標準的教學與評價環(huán)節(jié)。圍繞學?！痘凇熬G色指標”下，小學生學科學習習慣養(yǎng)成的實踐與研究》課題研究背景，結(jié)合“創(chuàng)智課堂”，打造“快樂源”課程，繼續(xù)圍繞學生習慣和高層次思維能力培養(yǎng)進行課堂實踐。組內(nèi)加強教學流程管理，聚焦教學五環(huán)節(jié)，嚴格教學常規(guī)。結(jié)合語文大組研究主題“小學語文教學與課外閱讀有機整合的有效途徑”根據(jù)本年段學生不同的年齡特點、認知水平等加強學科教學研究。認真、嚴謹?shù)靥顚憽渡虾Ｊ袑W生成長記錄冊》，結(jié)合學?！昂昧晳T銀行”的評價活動，實施多元評價。根據(jù)平時考查和考試評估，約有優(yōu)生35%，潛能生30%左右?！敝锌际菍W校教學質(zhì)量的一個窗口。四、具體措施：（一）強化德育教育，各班通過主題班會等各種形式，激發(fā)學生修德、勵志、明禮，做一個合格畢業(yè)生。珍惜三年來與老師和同學年建立的真摯感情，決心以自己良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績回報母校的培育。年級、各班要利用開學的第一月狠抓班風、學風的轉(zhuǎn)變，堅決禁止打架、喝酒、賭博、早戀、曠課等嚴重違紀現(xiàn)象。希望陳老師能夠精心策化、認真安排、扎實訓(xùn)練盡快使每一個同學掌握技術(shù)要領(lǐng)并提高成績，特別是對于文化課優(yōu)秀而體育差的學生和考商中、區(qū)中臨界學生應(yīng)給予特別關(guān)照，加強指導(dǎo)與訓(xùn)練。開好第4周的復(fù)課研討會，制定出各科復(fù)習計劃。特要求各位教師進一步摸清學生學習狀況，建立幫扶對象，并開展工作。（四）對各位老師的幾點希望和要求：希望各位老師樹立信心、相信自己、相信學生、相信我校多年的成功積淀，繼續(xù)發(fā)揚板中人的團結(jié)務(wù)實的奉獻精神和扎實、認真、細致的工作作風，振奮精神、滿懷信心的投入到教育教學工作中迎戰(zhàn)20xx年中考，實現(xiàn)我們共同的奮斗目標，給自己的人生再添一份自信，一個亮點，一次成功，也給學校和群眾一份滿意的答卷。在教學工作中做到精心計劃、認真?zhèn)浜谜n、上好課，做好作業(yè)（或試卷）的批閱和輔導(dǎo)工作，尤其是組織好課堂教學，激發(fā)學生學習的主動性，提高教學效果。希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹立信心，取消壓力，并合理安排好作息，注意身體，增加營養(yǎng)，保持樂觀的心態(tài)，以飽滿的精神和充沛的精力投入到工作之中。加強學習，研究考綱，研究教材，研究學生，研究變化，不斷提高全組教師教育教學水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風過硬、積極進取的教師隊伍。努力提高課堂教學效率，具體要求是：研究高考試卷及其變化，明確考試要求，掌握考試方法。包括學習方法、學習信心、生活問題、思想問題等。⑶相互學習，使全組老師教學水平，教學質(zhì)量不斷提高。全組教師要樹立民主，平等的教學觀念，保護學生求知欲、好奇心、培養(yǎng)學生探索精神、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進學生自主學習、獨立思考、為學生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。采取各種舉措，進一步加強年輕教師培養(yǎng)。指導(dǎo)學生學好課本、打好基礎(chǔ)。指導(dǎo)學生建好錯題集，并定期予以解決，要求學生在學習上不犯重要錯誤。高三就要奉獻，就要付出，為此我們要建立辦公、教研、開會考勤制度，完善各種考核激勵機制，改變拖拉、松散工作作風，嚴格上下班制度，保證正常教學秩序，保證教師高效辦公學習，工作時間不講閑話、不接待朋友、不辦私事。加強班主任業(yè)務(wù)學習和指導(dǎo)，要求班主任愛崗敬業(yè)，為人師表，身正為范，具有民主作風，關(guān)愛班級每個學生，對學生做到：熱愛、尊重、欣賞、寬容。定期召開主題班會，對學生進行系列性的“學會做