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年級組長工作計劃5篇-wenkub

2024-10-06 03 本頁面
 

【正文】 學(xué)生盡快回到學(xué)習(xí)狀態(tài);(3)結(jié)合學(xué)雷鋒活動月開展相關(guān)行動;四月份:(1)加強學(xué)生的行為規(guī)范,做好儀容儀表的自查和抽查工作;(2)召開年級教師會和年級學(xué)生會議;(3)召開各班班干會議,加強學(xué)生干部的管理力度和培訓(xùn)力度;(4)組織學(xué)生做好復(fù)習(xí)工作,迎接期中考試。同時加強學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生學(xué)會怎么學(xué),反思怎樣學(xué)才能事半功倍,提高學(xué)習(xí)效率,進一步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性和自覺性。(5)實行教師候課制,上課鈴響前,教師必須站在門口,下課鈴響后,教師不得拖堂,不占用學(xué)生課余活動時間。(2)結(jié)合學(xué)校開展的教研活動,每人都要在本學(xué)期上好公開課,在教學(xué)中應(yīng)突出個性化教學(xué),堅持在學(xué)期末寫一篇高質(zhì)量的教改論文。(6)配合學(xué)校,有計劃地開展文體活動,讓學(xué)生勞逸結(jié)合,張弛有度,不搞疲勞戰(zhàn),能使全體同學(xué)始終以飽滿的熱情投入到緊張的學(xué)習(xí)中去。(2)強化學(xué)生管理,從嚴要求,耐心教化,細心觀察,有針對性地解決和排除班級中存在的矛盾和不穩(wěn)定因素。培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責任感。六、在當今競爭激烈、學(xué)校上臺階的大背景下,能使大家心往一處想,勁往一處使,教學(xué)上夯實基礎(chǔ),嚴抓課堂紀律,使整個年級學(xué)習(xí)、生活和諧有序發(fā)展。二、要作到與時俱進,學(xué)習(xí)先進的教學(xué)管理理念,提升自己的工作能力,這樣才會獲得其他老師的尊重,便于工作的開展。為了搞好本年級的各項教育教學(xué)活動,我特此作以下計劃:一、認真完成學(xué)校各處室布置的任務(wù)。年級組長是年級工作的負責人,在年級中具有承上啟下,上傳下達的作用。作為年級組的帶頭人,高度的責任感是我做好工作的先決條件。在工作中,要既重感情,又講原則,善于上下協(xié)調(diào)。三、加強年級組的團隊意識,培養(yǎng)優(yōu)良的團隊精神,充分發(fā)揮年級組的管理作用,強化年級組長負責制,完善管理制度,營造求真務(wù)實、團結(jié)向上的組風(fēng)組貌,努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。七、深入了解本組教師的思想情況,做好協(xié)調(diào)工作,增進團結(jié),營造良好的工作氛圍,共同做好學(xué)校各科室交辦的工作。樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,通過各種形式的評比,形成良好的學(xué)風(fēng),在年級中形成一種相互競爭、和諧發(fā)展的良好氛圍。(3)加強班團干部的建設(shè)和培訓(xùn),年級組和各班將進一步優(yōu)化學(xué)生干部隊伍,加強干部培訓(xùn),提高干部的管理能力和水平,充分發(fā)揮學(xué)生干部在管理中的作用。2.加強教風(fēng)建設(shè),強勢推行課改(1)發(fā)揮備課組的作用,實行備課組長負責制,規(guī)范備課制度。(3)以分層次教學(xué)為突破口,加強任課教師的合作意識、教研意識,通過加強對教師教學(xué)過程的監(jiān)控,建立分層次教學(xué)檔案,把分層次教學(xué)中教師好的設(shè)想、意見、改進方法、有價值的體會和感想收集起來,作為資料存入檔案,不定期對學(xué)生、教師、班主任進行分層教學(xué)跟蹤調(diào)查,了解進展狀態(tài)。(6)要求教師準時輔導(dǎo),耐心回答學(xué)生的問題,嚴格限制爭搶時間,認真足量批改作用,對問題多者要進行面批面改。(2)在班級內(nèi)組織“手拉手、一幫一結(jié)對子”、“勤奮學(xué)習(xí)、超越對手”活動,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,促進學(xué)生互幫互學(xué),共同提高。五月份:召開班主任工作例會,總結(jié)(2)召開“愛班、愛?!敝黝}班會,配合學(xué)校招生工作;(3)召開部分學(xué)生座談會,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及教師的教學(xué)情況;(4)配合學(xué)校開展其他工作;六月份:(1)開展學(xué)生座談會,統(tǒng)計分科信息;(2)指導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)迎接期末考試;(3)進行班主任學(xué)期考核匯總;(4)布置期末工作;(5)督促年級教師上交各種資料總結(jié)。一、年級組情況分析本組共14位老師,學(xué)生由358人。二、工作重點常規(guī)管理(1)、班主任直接負責班級的常規(guī)教育工作,科任老師協(xié)助其將常規(guī)管理落到實處。(4)、強化文明習(xí)慣的養(yǎng)成,做文明人。(2)、進一步完善品德課程的研究,深化課程改革,辦出本組特色。狠抓教學(xué)工作(1)、加強教學(xué)常規(guī),進一步加強計劃的落實,教案的修改,教后的反思,作業(yè)的設(shè)計,批改訂正。工作目標:(1)、努力使全組教師形成一個相互支持、相互理解、相互信任、團結(jié)愉快、群策群力的集體。四、工作安排 二月份做好開學(xué)準備工作。辦公室室長檢查辦公室器材,水電等用品是否完好無損。各備課組長針對一學(xué)期工作制定方案,并宣布落實。(國學(xué)和閱讀每周各一次,安全教育由班主任老師為主,科任老師為輔開展安全課堂和活動。(對不到位的班級進行強化訓(xùn)練,幫助糾正。開展一次感恩活動。安全教育。抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。準備好一學(xué)期一次的家長會。抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。出好黑板報。抓好常規(guī)教育,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣。出好黑板報做好學(xué)科復(fù)習(xí)計劃,迎接期末考試。完成評價手冊以及各種材料的填寫。三、目標:堅持以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,進一步規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)生生活環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛,努力使學(xué)生具有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣、具有勤奮、創(chuàng)新、勇于探索的進取精神。四、具體措施1.加強學(xué)生管理工作(1)加強班主任隊伍建設(shè),注重理論學(xué)習(xí)和經(jīng)驗推廣,抓好班主任的培養(yǎng)工作,注重信息交流,了解學(xué)生狀態(tài),利用點名時間不定期召開班主任會,解決突出問題,提升班主任的工作進取心和責任心,提高班級管理工作的針對性和實效性。(5)重視學(xué)生心理疏導(dǎo)工作,針對起始年級學(xué)生容易出現(xiàn)的心理焦慮、心理浮躁等問題,有計劃地開設(shè)系列講座或報告,及時做好疏導(dǎo)和引導(dǎo)工作。通過新老教師結(jié)對子,一幫一的方式把教、聽、評、考、改等各項工作落到實處,不定期檢查“傳幫帶”效果。評價教案要看是否突出“以學(xué)生為主體”。3.加強學(xué)風(fēng)建設(shè)(1)進一步加強對學(xué)生的理想前途教育,讓學(xué)生明白為什么學(xué),增強學(xué)習(xí)的使命感。(4)培尖補差工作,由年級主任牽頭,備課組長、班主任參與,摸清年級優(yōu)秀學(xué)生及成績或出現(xiàn)偏科的學(xué)生名單,上報年級,因人而異,因材施教,并分解到具體老師,全程進行培養(yǎng)及輔導(dǎo)。年級組長工作計劃(二)在20**——20**學(xué),我繼續(xù)擔任八年級的年級組長工作。二、做好日常年級管理工作,每月開一次年級會。四、努力培養(yǎng)教育學(xué)生如何做人,如何做對社會有用的人。五、本年級各科教師必須認真按照教學(xué)大綱及上級有關(guān)部門下達的教學(xué)計劃要求指定本學(xué)期的教學(xué)計劃及進度安排,認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,深入鉆研教材,精心設(shè)計教案,從學(xué)生實際出發(fā),既備書又備學(xué)生。七、要求各班主任自覺堅持每天提前到校進班,組織好學(xué)生,經(jīng)常對學(xué)生進行法制教育,安全教育,做到班內(nèi)學(xué)生無違法犯罪情況發(fā)生,組織好周一升旗,每日課間操,每周班校會等集體活動。年級組長工作計劃(三)本工作目標:嚴格促進學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的改進,營造積極向上的年級氛圍。年級計劃:一、學(xué)會自律,培養(yǎng)團隊意識組織學(xué)生參加新學(xué)期動員大會,對上學(xué)期各方面成績和不足進行總結(jié)和表彰。二、在活動中培養(yǎng)學(xué)生能力提供各種平臺,宣傳并鼓勵學(xué)生積極參加學(xué)校的活動和各類社團活動,展示和提高自己的特長。借助團委的力量,通過定期培訓(xùn)和幫教制度,提高學(xué)生干部的工作能力和素質(zhì)。形成作業(yè)收交制度,各備課組及時向年級反饋作業(yè)情況,與班主任形成合力,逐步消除不良現(xiàn)象。結(jié)合學(xué)校工作任務(wù),開展班主任工作經(jīng)驗的交流,包括:日常行為規(guī)范管理;班級文化的建設(shè);如何開設(shè)主題班會;班級學(xué)生干部的培養(yǎng)等。本工作目標:結(jié)合高一年級的特點開展一系列的主題活動,使學(xué)生在適應(yīng)了高中生活后,以積極的狀態(tài)投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)生活中,重點抓好行為規(guī)范教育和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成,增強誠信意識、責任意識,懂得感恩,有理想
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