【正文】 同學(xué)學(xué)習(xí)中還著不少問題，各學(xué)科發(fā)展是不平衡的，班與班發(fā)展 不平衡的，同學(xué)們之間成績(jī)差距，在同學(xué)中同學(xué)對(duì)學(xué)習(xí)不端正，目的不，行動(dòng)不自覺，作風(fēng)不刻苦同學(xué)不作業(yè)，同學(xué)上課不專心聽講，上課講話的還很，課余瘋打還很嚴(yán)重，甚至打架斗毆事件。這是年級(jí)的優(yōu)秀之花，是年級(jí)的驕傲之花。這次期中考試組織嚴(yán)密，了預(yù)期的，考試結(jié)果。五、存在的問題：由于本人管理學(xué)習(xí)不夠、墨守陳規(guī)、安于現(xiàn)狀，瞻前顧后，缺乏創(chuàng)新。初一年級(jí)的全體教師積極配合，主動(dòng)與家長(zhǎng)交流，取得良好的效果。要教育好學(xué)生學(xué)校、社會(huì)、家庭三者缺一不可。組織初一全體學(xué)生進(jìn)行了軍訓(xùn)、跑操比賽、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、拔河比賽、師生同樂課、圣誕迎新晚會(huì)等一系列活動(dòng)，通過一系列活動(dòng)，鍛煉了學(xué)生意志，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神，在豐富了學(xué)生校園生活的同時(shí)，也調(diào)節(jié)了學(xué)生生活節(jié)奏，有利于學(xué)生保持良好的心理和健康的情緒。實(shí)踐證明：初一年級(jí)組是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、快樂和諧、有凝聚力、有責(zé)任心的團(tuán)隊(duì)。團(tuán)結(jié)就是力量，有了力量就有了戰(zhàn)斗力。開學(xué)伊始，我們針對(duì)年級(jí)學(xué)生年齡小、人數(shù)多的特點(diǎn)，由學(xué)工處牽頭請(qǐng)部隊(duì)官兵進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)，最后進(jìn)行了拉練和匯報(bào)表演，通過軍訓(xùn)鍛煉了學(xué)生的身體素質(zhì)，培養(yǎng)了學(xué)生的紀(jì)律觀念，對(duì)新學(xué)期的學(xué)習(xí)起到了良好的促進(jìn)作用?；仡^看看，初一年級(jí)組在學(xué)工處和教務(wù)處的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在其他處室部門領(lǐng)導(dǎo)的大力協(xié)助支持下，在全體初一年級(jí)組老師的共同努力下，本學(xué)期順利地開展了各項(xiàng)教育教學(xué)工作，通過一學(xué)期的努力，圓滿的畫上了一個(gè)句號(hào)。第一：學(xué)生有什么事，老師有什么事，先找班主任、找我，解決不了再找學(xué)校。安全問題。舉辦“未來籃球之星班與班籃球賽”“足球大戰(zhàn)”“羽毛球大賽”“排球”等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。二：一切為了學(xué)生的發(fā)展。舉辦一些教師活動(dòng)“共度生日”“球類比賽”“文藝互動(dòng)”，后教師之樂而樂?？迫谓處煟鹤约赫n一定要注意人數(shù)點(diǎn)名(可以安排班長(zhǎng)點(diǎn)名），晚修一定要按時(shí)。下午檢查人數(shù)。工作不是一個(gè)人能夠做好的。倍感榮幸和亞歷山大。因?yàn)榈玫匠砷L(zhǎng)的機(jī)會(huì)而高興，但是機(jī)遇和挑戰(zhàn)是一對(duì)形影不離的好兄弟。十雙筷子只有抱成一個(gè)團(tuán)才能不被折斷。晚修檢查人數(shù)。注意上課紀(jì)律和晚修保持安靜。，自己做好表率作用。看學(xué)生發(fā)展需要什么樣的教育。目的增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，重視體育運(yùn)動(dòng)舉辦“美術(shù)大賽我心中的文明大行動(dòng)”從生活中的細(xì)節(jié)來開展文明行動(dòng) 舉辦“象棋協(xié)會(huì)”“中國(guó)象棋賽”祖國(guó)文化的發(fā)揚(yáng)舉辦“鋼筆字、粉筆字、毛筆字比賽”舉辦“演講比賽”舉辦“電腦知識(shí)操作、應(yīng)用比賽”、禮貌、文明行為、愛國(guó)情操。開學(xué)就要強(qiáng)調(diào)“嚴(yán)禁下河游泳問題”“放學(xué)按時(shí)回家及路途安全問題”“學(xué)生之間斗毆問題”“預(yù)防食物中毒”“衛(wèi)生、體育課健康”“思想安全”四：家校社會(huì)家庭、學(xué)校、社會(huì)三方面對(duì)學(xué)生的影響要協(xié)調(diào)。第二：學(xué)生在學(xué)校的情況要反應(yīng)給家長(zhǎng)。整個(gè)年級(jí)組團(tuán)結(jié)一致，齊心合力，在穩(wěn)定中不斷進(jìn)步，不斷創(chuàng)新，不斷發(fā)展，取得了可喜的成績(jī)。初一年級(jí)開學(xué)初工作頭緒繁多、老師們都能一心撲在工作上認(rèn)真討論，及時(shí)地確立了新初一工作的指導(dǎo)思想，即：堅(jiān)持“育人為主導(dǎo)，質(zhì)量為中心，學(xué)生為主體”的教育思路，提高學(xué)生的整體素質(zhì)和創(chuàng)新精神、實(shí)踐能力，突出養(yǎng)成教育，切實(shí)提高教育教學(xué)水平，讓學(xué)校的全體領(lǐng)導(dǎo)放心、全體家長(zhǎng)放心。一學(xué)期來，以班主任和各備課組長(zhǎng)為核心，認(rèn)真研究，精心策劃，周密部署每項(xiàng)工作。我們一個(gè)學(xué)期的心血沒有白費(fèi)：思想教育，結(jié)出豐碩成果，迄今初一學(xué)生尚未出現(xiàn)大的違紀(jì)現(xiàn)象；尤其是教學(xué)成績(jī)，獲得了大面積豐收，這是一個(gè)了不起的進(jìn)步；這也足以說明，半年來我們初一組的每一位同仁付出了怎樣的努力！三、組織參加各種主題班會(huì)和文體活動(dòng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。四、開展年級(jí)特色活動(dòng)我們年級(jí)14班分為三個(gè)層次，即4雙Q班、4直升班、6平行班。為了讓學(xué)生受到更好的教育，為了讓家長(zhǎng)更好地配合，年級(jí)組在期中考試后以通知的形式，把新學(xué)期學(xué)校和年級(jí)組采取的新措施告知家長(zhǎng)。其中很多班主任，特別是12班班主任王玲老師經(jīng)常能夠運(yùn)用校訊通平臺(tái)給家長(zhǎng)發(fā)個(gè)性化的評(píng)語。工作中缺少力度，年級(jí)組工作沒有起色，補(bǔ)差工作不到位；學(xué)習(xí)上浮躁的風(fēng)氣在各個(gè)班級(jí)都有不同程度的存在，個(gè)別學(xué)生的厭學(xué)情緒有所加重；本年級(jí)個(gè)別班個(gè)別學(xué)科還存在一些薄弱現(xiàn)象，年級(jí)內(nèi)個(gè)別學(xué)科存在班差偏大的現(xiàn)象；學(xué)生的文明習(xí)慣還有待于提高，個(gè)別同學(xué)有講臟話、隨便亂扔垃圾的行為；安全問題常抓不懈。隆重集會(huì)，表彰在的大半學(xué)期里，自身的努力奮 斗、辛勤耕耘，在學(xué)習(xí)和的同學(xué)，有55名同學(xué)將榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品，有120名學(xué)生上了光榮榜。希望同學(xué)們以學(xué)生為榜樣，以優(yōu)異成績(jī)?yōu)?，奮力拼搏，力爭(zhēng)更大更優(yōu)異的成績(jī)。對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生，將嚴(yán)肅。人活著，最的要有精神。精神使你的生活變得而充實(shí)。使你在收獲的季節(jié)，展示風(fēng)采。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)：要，刻苦不辛苦，刻苦加方法。要探“最佳學(xué)習(xí)方法，創(chuàng)最高學(xué)習(xí)”。最后送大家一首詩(shī)：切沒回首傷往事，且把風(fēng)流唱少年，萬里風(fēng)云從今起，吼落星辰抖青天。各班老師團(tuán)結(jié)合作、密切配合，克服班級(jí)和自身的種種困難，一絲不茍的做好各項(xiàng)工作。雖然緊張而忙碌但都毫無怨言，反而更注重把工作做好，冬天寒風(fēng)凜冽，車子誤點(diǎn)，朱老師怕趕不及，頂著寒風(fēng)從海鹽一路開摩托車過來值早班。二、日常工作常抓不懈。小班幼兒雖然年齡還小，但是他們也有著探索的愿望。主要開展了以下幾個(gè)主題：幼兒園真好、甜甜蜜蜜、快樂的六個(gè)寶、好吃的水果、落葉飄飄、轱轆轱轆、小不點(diǎn)兒、冬天來了、新年好。開學(xué)后，我們從班級(jí)重點(diǎn)入手，抓衛(wèi)生、抓常規(guī)、抓教學(xué)、抓游戲，把班級(jí)工作做得有聲有色。我們的共享資源包括班級(jí)通知，門口張貼的家園共育文章，老師的教具，孩子的學(xué)具，玩具，等等。并設(shè)計(jì)了家長(zhǎng)問卷表在開放日當(dāng)天引導(dǎo)家長(zhǎng)根據(jù)表上的相關(guān)提示有針對(duì)性的觀摩孩子的各方面表現(xiàn)，讓家長(zhǎng)既了解自己孩子在園表現(xiàn)，也從中學(xué)會(huì)正確鼓勵(lì)教育孩子的方法。三、全面細(xì)致，一絲不茍地做好保育工作。在學(xué)期初的第一個(gè)月，老師們沒吃過一餐“好”飯，中午從沒休息過，幾乎都是同來同走，沒有早晚班、主配班之分，從生活的點(diǎn)滴開始，耐心、細(xì)心的不斷重復(fù)、引導(dǎo)孩子。有小朋友不小心把大便拉在身上，老師不嫌臟不嫌臭，毫無怨言地給孩子換洗，還用熱水幫他們清洗身體，家長(zhǎng)們很感動(dòng)。平時(shí)，我們通過“家長(zhǎng)會(huì)”、“教育園地”、“網(wǎng)上留言”、“電話聯(lián)系”、“見面交談”、“家長(zhǎng)開放日”等宣傳形式，加強(qiáng)家園溝通，共同關(guān)心孩子的進(jìn)步。對(duì)不同性格特點(diǎn)的幼兒，建議家長(zhǎng)采用不用的教育方法，共同為幼兒的身心和諧發(fā)展而努力。但我們堅(jiān)信：只要老師真心的愛孩子，認(rèn)真工作，真誠(chéng)的對(duì)待家長(zhǎng)，耐心細(xì)致的做好家長(zhǎng)工作，家長(zhǎng)是一定會(huì)理解的。區(qū)域活動(dòng)的材料要繼續(xù)豐富。在以后的工作中，我們將一如既往，互相勉勵(lì)，共同進(jìn)步，為我們幼兒園的明天更加努力！年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃2新學(xué)期伊始，為保障新學(xué)期年級(jí)各項(xiàng)工作能夠正常有序地開展，給老師的工作和學(xué)生的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個(gè)良好的環(huán)境，進(jìn)而能夠保質(zhì)保量地圓滿完成學(xué)校交給我們年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù)，特制定本學(xué)期工作計(jì)劃。強(qiáng)化教研，服務(wù)教學(xué)教學(xué)研究一直是教學(xué)的一個(gè)重要內(nèi)容，在當(dāng)前新課程改革的背景下，只要能深入的研究教材，吃透教材，摸索出一套符合年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況的教學(xué)方法，將能極大的提高教學(xué)的質(zhì)量，促進(jìn)年級(jí)教學(xué)的發(fā)展。在校本課程開發(fā)方面，要科學(xué)論證、合理規(guī)劃、目標(biāo)明確、分工具體、責(zé)任到人。兩個(gè)提高：一是提高集體備課的效益，二是要把努力提高課堂45分鐘效率作為集體備課的出發(fā)點(diǎn)和根本目標(biāo)。同時(shí)突出整體協(xié)作，鼓勵(lì)爭(zhēng)優(yōu)冒尖，一方面鼓勵(lì)教師傾情奉獻(xiàn)，爭(zhēng)優(yōu)拔尖，另一方面，備課組內(nèi)實(shí)施必要的監(jiān)督，減少非協(xié)作性的操作。要求教師能以自身嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)行為對(duì)學(xué)生規(guī)范扎實(shí)的學(xué)風(fēng)產(chǎn)生潛移默化的影響。同時(shí)充分發(fā)揮考試的功能，本學(xué)期擬采用滾動(dòng)式月考模式加強(qiáng)對(duì)學(xué)生檢測(cè)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的斗志，對(duì)考試命題則要立足基礎(chǔ)，突出重點(diǎn)，精心選題，控制題量，控制難度，統(tǒng)一做好發(fā)、收、批、評(píng)工作。因此，本學(xué)期年級(jí)將繼續(xù)在學(xué)校統(tǒng)一指導(dǎo)下，在學(xué)生自愿的基礎(chǔ)上，鼓勵(lì)部分文化課基礎(chǔ)較薄弱，但又有一定特長(zhǎng)的學(xué)生參加體育和藝術(shù)特長(zhǎng)班，專業(yè)教師和文化教師要共同努力，互相溝通，對(duì)每個(gè)特長(zhǎng)生都要有具體的推進(jìn)措施，為他們以后的發(fā)展拓寬了途徑。為此在本學(xué)期，我們高一年級(jí)將做好以下方面的常規(guī)管理工作。我們強(qiáng)調(diào)年級(jí)的每一位教師都是年級(jí)的主人，也是責(zé)任人，大家共同挑擔(dān)子，讓教師們能更主動(dòng)地投入到工作中，去享受教學(xué)的快樂。實(shí)施全員育人的理念，進(jìn)一步加強(qiáng)全體師生的常規(guī)管理，倡導(dǎo)優(yōu)良的教風(fēng)，學(xué)風(fēng)和班風(fēng)，大面積提高本年級(jí)的教育教學(xué)質(zhì)量。三、主要工作及措施培養(yǎng)和規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣，嚴(yán)抓班級(jí)常規(guī)管理。3．抓好全員德育工作隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，使全級(jí)教師擰在一起，發(fā)揮集體的力量，充分調(diào)動(dòng)每一個(gè)老師的積極性和主觀能動(dòng)性，使每一個(gè)人的能力得到限度的發(fā)揮。堅(jiān)持向課堂四十分鐘要質(zhì)量。加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。進(jìn)一步調(diào)動(dòng)引導(dǎo)家長(zhǎng)參加教育、教學(xué)的積極性。加強(qiáng)學(xué)生的心理疏導(dǎo)，認(rèn)真做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。1利用各種機(jī)會(huì)，繼續(xù)抓好誠(chéng)信教育。在教學(xué)中隨時(shí)修改和調(diào)整教案，積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，記好教后札記，并及時(shí)給予反饋和總結(jié)。備課組及時(shí)的總結(jié)和點(diǎn)評(píng)，確保作業(yè)的高質(zhì)量。做到及時(shí)、準(zhǔn)確、不遺漏。面向全體，不讓任何一個(gè)人掉隊(duì)。努力實(shí)踐讓每個(gè)孩子都能享受學(xué)習(xí)，體驗(yàn)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。在學(xué)期底安排一次有關(guān)考試心理輔導(dǎo)的講座。年級(jí)組長(zhǎng)工作計(jì)劃4一、指導(dǎo)思想以素質(zhì)教育為核心，執(zhí)行課標(biāo)，開發(fā)課程，激活課堂，將工作中心聚焦到高效課堂教學(xué)上，推進(jìn)教師專業(yè)化進(jìn)步，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。做好學(xué)困生，提高及格率。加強(qiáng)組內(nèi)教師的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)，樹立一盤棋思想，打好整體戰(zhàn)。發(fā)揮班主任的作用，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。初三年級(jí)組主要是抓好語文、數(shù)學(xué)、外語、物理、化學(xué)五門學(xué)科。讓學(xué)困生以及雙差生每節(jié)課都有所收獲，是每個(gè)任課老師都要求做到的。分類指導(dǎo)也是提高質(zhì)量的保證，各學(xué)科根據(jù)學(xué)生實(shí)際水平不僅要認(rèn)真抓好教材，還要認(rèn)真研究總復(fù)習(xí)的變化，精心選取習(xí)題，搞好分類指導(dǎo)，同時(shí)作業(yè)訓(xùn)練要保證作業(yè)的層次性、合理性，要減輕學(xué)生不必要的負(fù)擔(dān)，讓學(xué)生有時(shí)間去思考，去自主探索，讓學(xué)生個(gè)性得到發(fā)展。深入開展和諧動(dòng)車高效課堂建設(shè)，做好一幫一小組合作。老師、家長(zhǎng)都要認(rèn)清形勢(shì)，明確目標(biāo)，制定計(jì)劃，協(xié)調(diào)管理。希望各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的工作多多指導(dǎo)、幫助、支持。二、指導(dǎo)思想根據(jù)教導(dǎo)處和語文大組計(jì)劃，圍繞學(xué)校辦學(xué)理念與課程理念，扎實(shí)推進(jìn)快樂課堂的創(chuàng)建、基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)，體現(xiàn)立德樹人、課堂育人的根本要求，遵循孩子身心發(fā)展規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律，切實(shí)減輕學(xué)生過重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)和心理負(fù)擔(dān)，改進(jìn)與優(yōu)化基于課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)與評(píng)價(jià)環(huán)節(jié)。圍繞學(xué)?！痘凇熬G色指標(biāo)”下，小學(xué)生學(xué)科學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的實(shí)踐與研究》課題研究背景，結(jié)合“創(chuàng)智課堂”，打造“快樂源”課程，繼續(xù)圍繞學(xué)生習(xí)慣和高層次思維能力培養(yǎng)進(jìn)行課堂實(shí)踐。組內(nèi)加強(qiáng)教學(xué)流程管理，聚焦教學(xué)五環(huán)節(jié)，嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)。結(jié)合語文大組研究主題“小學(xué)語文教學(xué)與課外閱讀有機(jī)整合的有效途徑”根據(jù)本年段學(xué)生不同的年齡特點(diǎn)、認(rèn)知水平等加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)研究。認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)靥顚憽渡虾Ｊ袑W(xué)生成長(zhǎng)記錄冊(cè)》，結(jié)合學(xué)?！昂昧?xí)慣銀行”的評(píng)價(jià)活動(dòng)，實(shí)施多元評(píng)價(jià)。根據(jù)平時(shí)考查和考試評(píng)估，約有優(yōu)生35%，潛能生30%左右?！敝锌际菍W(xué)校教學(xué)質(zhì)量的一個(gè)窗口。四、具體措施：（一）強(qiáng)化德育教育，各班通過主題班會(huì)等各種形式，激發(fā)學(xué)生修德、勵(lì)志、明禮，做一個(gè)合格畢業(yè)生。珍惜三年來與老師和同學(xué)年建立的真摯感情，決心以自己良好的表現(xiàn)和優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)母校的培育。年級(jí)、各班要利用開學(xué)的第一月狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的轉(zhuǎn)變，堅(jiān)決禁止打架、喝酒、賭博、早戀、曠課等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象。希望陳老師能夠精心策化、認(rèn)真安排、扎實(shí)訓(xùn)練盡快使每一個(gè)同學(xué)掌握技術(shù)要領(lǐng)并提高成績(jī)，特別是對(duì)于文化課優(yōu)秀而體育差的學(xué)生和考商中、區(qū)中臨界學(xué)生應(yīng)給予特別關(guān)照，加強(qiáng)指導(dǎo)與訓(xùn)練。開好第4周的復(fù)課研討會(huì)，制定出各科復(fù)習(xí)計(jì)劃。特要求各位教師進(jìn)一步摸清學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，建立幫扶對(duì)象，并開展工作。（四）對(duì)各位老師的幾點(diǎn)希望和要求：希望各位老師樹立信心、相信自己、相信學(xué)生、相信我校多年的成功積淀，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)板中人的團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)的奉獻(xiàn)精神和扎實(shí)、認(rèn)真、細(xì)致的工作作風(fēng)，振奮精神、滿懷信心的投入到教育教學(xué)工作中迎戰(zhàn)20xx年中考，實(shí)現(xiàn)我們共同的奮斗目標(biāo)，給自己的人生再添一份自信，一個(gè)亮點(diǎn)，一次成功，也給學(xué)校和群眾一份滿意的答卷。在教學(xué)工作中做到精心計(jì)劃、認(rèn)真?zhèn)浜谜n、上好課，做好作業(yè)（或試卷）的批閱和輔導(dǎo)工作，尤其是組織好課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，提高教學(xué)效果。希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹立信心，取消壓力，并合理安排好作息，注意身體，增加營(yíng)養(yǎng)，保持樂觀的心態(tài)，以飽滿的精神和充沛的精力投入到工作之中。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究考綱，研究教材，研究學(xué)生，研究變化，不斷提高全組教師教育教學(xué)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。努力提高課堂教學(xué)效率，具體要求是：研究高考試卷及其變化，明確考試要求，掌握考試方法。包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)信心、生活問題、思想問題等。⑶相互學(xué)習(xí)，使全組老師教學(xué)水平，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。全組教師要樹立民主，平等的教學(xué)觀念，保護(hù)學(xué)生求知欲、好奇心、培養(yǎng)學(xué)生探索精神、創(chuàng)新精神、營(yíng)造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、為學(xué)生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。采取各種舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本、打好基礎(chǔ)。指導(dǎo)學(xué)生建好錯(cuò)題集，并定期予以解決，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上不犯重要錯(cuò)誤。高三就要奉獻(xiàn)，就要付出，為此我們要建立辦公、教研、開會(huì)考勤制度，完善各種考核激勵(lì)機(jī)制，改變拖拉、松散工作作風(fēng)，嚴(yán)格上下班制度，保證正常教學(xué)秩序，保證教師高效辦公學(xué)習(xí)，工作時(shí)間不講閑話、不接待朋友、不辦私事。加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，要求班主任愛崗敬業(yè)，為人師表，身正為范，具有民主作風(fēng)，關(guān)愛班級(jí)每個(gè)學(xué)生，對(duì)學(xué)生做到：熱愛、尊重、欣賞、寬容。定期召開主題班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列性的“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的專題教育。⑷全方位關(guān)愛學(xué)生成長(zhǎng)。加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì)溝通和聯(lián)系，征求他們對(duì)辦好