【正文】 工作重點(diǎn)一、教研組常規(guī)工。認(rèn)真搞好教學(xué)研究，爭取在研究性學(xué)習(xí)、校本課程開發(fā)方面取得突破性進(jìn)展，形成特色，從而不斷提高教師的教科研水平。年級組長工作計(jì)劃14指導(dǎo)思想：以學(xué)?，F(xiàn)代化達(dá)標(biāo)規(guī)劃為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教學(xué)有效性為最根本出發(fā)點(diǎn)，切實(shí)做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作；積極探討有效的教學(xué)模式，激發(fā)教師自我發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力，在教研組內(nèi)形成協(xié)作、探究、切磋、研討的良好氛圍；利用和整合組內(nèi)師資資源，同時(shí)借助市區(qū)各類各級教研活動(dòng)，拓展眼界，兼收并蓄，更新教育觀念，提高自身素質(zhì)；加強(qiáng)教科研工作，銳意進(jìn)取，不斷創(chuàng)新。第二節(jié)：配合音樂視頻齊做一遍教師領(lǐng)做兩遍集體跟音樂做一些遍 效果總結(jié)：本節(jié)課已完成整個(gè)舞蹈學(xué)習(xí)動(dòng)作，學(xué)生也熟練掌握。第三周教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：復(fù)習(xí)舊課（1）集體記憶，集體做動(dòng)作（2）看老師單獨(dú)做動(dòng)作（3）帶著音樂跟老師齊做兩遍，學(xué)生跟著音樂單獨(dú)做一遍.（4）學(xué)習(xí)剩下的部分舞蹈動(dòng)作（集體學(xué)習(xí)，暫不排隊(duì)型）剩余舞蹈動(dòng)作的學(xué)習(xí)難點(diǎn)在于扭腰擺手的動(dòng)作和壓手跪膝的動(dòng)作。一切課的時(shí)間初步達(dá)到了預(yù)期的效果。由于學(xué)生領(lǐng)悟能力較高，記動(dòng)作速度快，所以再學(xué)習(xí)一個(gè)4個(gè)8拍。第二節(jié)：學(xué)習(xí)新課《彩虹的微笑》排隊(duì)型，從右到左跑一個(gè)8拍1234左轉(zhuǎn)右跳，5678開始做動(dòng)作……看視頻老師同學(xué)生齊做分8拍老師教做動(dòng)作。左肩往前一個(gè)8拍，往后一個(gè)8拍。（4）再加一個(gè)放松肩膀的動(dòng)作，分為8個(gè)拍。（2）由于假期的原因部分學(xué)生動(dòng)作忘了，老師領(lǐng)著再復(fù)習(xí)一遍（不帶音樂）。效果總結(jié)：通過舞蹈動(dòng)作的復(fù)習(xí)調(diào)動(dòng)了學(xué)生的舞蹈積極性，使學(xué)生更快地融入舞蹈學(xué)習(xí)之中，第2節(jié)課的學(xué)習(xí)收到的效果不錯(cuò)，學(xué)生基本學(xué)會(huì)了在舞蹈時(shí)應(yīng)有的放松，動(dòng)作的協(xié)調(diào)性增強(qiáng)了。主要是對頭、頸、手臂、腿的練習(xí)，同時(shí)活動(dòng)身體的各個(gè)部位。第二節(jié)：進(jìn)行新課（1）老師示范動(dòng)作，背景音樂《上帝是女孩》；（2）帶領(lǐng)學(xué)生跟著做，四個(gè)八拍的動(dòng)作為一組。李群同學(xué)之前舞蹈表現(xiàn)不夠突出，但肢體協(xié)調(diào)條件較好的特點(diǎn)，再進(jìn)行重新培養(yǎng)，主要原因是其學(xué)習(xí)舞蹈動(dòng)作較別的學(xué)生慢，但舞蹈的制定還需慢慢觀察。如：孫萌、李鑫璐肢體控制能力差，動(dòng)作幅度大的特點(diǎn)為活動(dòng)潑類的舞蹈。四、活動(dòng)內(nèi)容第一周學(xué)生出勤記錄：全勤教學(xué)內(nèi)容：第一節(jié)：復(fù)習(xí)上學(xué)期的三個(gè)舞蹈，并對學(xué)生的基本情況進(jìn)行簡單的掌握，并逐一通過舞蹈基本功以及舞蹈的動(dòng)作逐一認(rèn)識(shí)舞蹈班的同學(xué)。三、本階段活動(dòng)目標(biāo)進(jìn)行一定的基本功訓(xùn)練，學(xué)會(huì)在放松中學(xué)跳舞蹈。學(xué)生進(jìn)入舞蹈室后應(yīng)服從管理人員的安排，保持安靜，嚴(yán)禁喧嘩。二、活動(dòng)制度舞蹈教室用于舞蹈排練。年級組長工作計(jì)劃13活動(dòng)名稱：舞蹈興趣小組活動(dòng)時(shí)間：每周五下午兩節(jié)活動(dòng)形式：集體活動(dòng)參與人員：全體興趣小組成員一、基本情況本學(xué)期我擔(dān)任學(xué)校的舞蹈興趣小組的訓(xùn)練，舞蹈是學(xué)校藝術(shù)教育的一個(gè)重要組成部分，使學(xué)員從中擴(kuò)大視野，增長知識(shí)、陶冶情操、活躍身心、鍛煉意志、增強(qiáng)才干，從而造就人才。利用自己的手勢、動(dòng)作、表情等體態(tài)。課堂上常見的活動(dòng)組織形式有：個(gè)體活動(dòng)、對子活動(dòng)、分排分組練習(xí)、三人四人或六人小組活動(dòng)等。努力使學(xué)生的英語交際技能、技巧得到鞏固和提高。精講多練，學(xué)用結(jié)合。六、教學(xué)措施“優(yōu)差”搭配，合作達(dá)標(biāo)。能理解4個(gè)幽默小故事。能聽懂、會(huì)吟唱4首歌謠。能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。五、本學(xué)期的重點(diǎn)能聽說讀寫42個(gè)單詞或短語以及16組句子和19個(gè)單句，要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。能熟練識(shí)字，學(xué)習(xí)口語，能利用單詞表理解新詞的意思，能閱讀程度的文章，能解短文的主要內(nèi)容，能正確、流利朗讀課文。能基本正確地使用大小寫字母和標(biāo)點(diǎn)符號(hào)。能寫出簡單的問候語。能正確朗讀所學(xué)故事或短文。能看懂賀卡等所表達(dá)的簡單信息。能根據(jù)拼讀的規(guī)律，讀出簡單的單詞。能在教師的幫助下講述簡單的小故事。能就所熟悉的個(gè)人和家庭情況進(jìn)行簡短對話。能聽懂常用指令和要求并做出適當(dāng)反應(yīng)。能聽懂簡單的配圖小故事。三、教學(xué)目標(biāo)聽。本套教材的編寫思路是以話題為綱，以交際功能和語言結(jié)構(gòu)為主線，逐步引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語完成有實(shí)際意義的語言任務(wù)，即：話題——功能——結(jié)構(gòu)——任務(wù)。能了解4項(xiàng)簡單的中西方文化知識(shí)。能完成4個(gè)自我評價(jià)活動(dòng)。能學(xué)會(huì)4個(gè)手工制作。具體目標(biāo)如下：能聽說讀寫42個(gè)單詞或短語以及16組句子和19個(gè)單句，要求能在真實(shí)語境中正確運(yùn)用并能讀懂簡短語篇。使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的觀察、記憶、思維、想象和創(chuàng)造力。培養(yǎng)學(xué)生一定的英語學(xué)習(xí)語感和良好的語音、語調(diào)。主動(dòng)與全局意識(shí)。學(xué)習(xí)與發(fā)展意識(shí)。創(chuàng)建節(jié)約校園、安全校園、現(xiàn)代校園、優(yōu)美校園、和諧校園。20xx年是奮進(jìn)的一年，是充滿希望的一年，是學(xué)?？缭绞桨l(fā)展的一年，是每一位教師和學(xué)生迅速提升的一年。做好畢業(yè)生家長的思想工作，努力爭取家長共同教育學(xué)生，以取得更好的教育教學(xué)效果。，引導(dǎo)老師們看書，學(xué)習(xí)，進(jìn)步，不斷提升業(yè)務(wù)水平；加強(qiáng)家校之間、學(xué)科之間、教學(xué)區(qū)生活區(qū)之間等的溝通合作，樹立服務(wù)意識(shí)。，努力形成學(xué)科特色，最終促使學(xué)生在學(xué)科活動(dòng)中受益。，溝通情況、探討問題、聽取意見、協(xié)同工作等，充分發(fā)揮老教師的導(dǎo)、幫、帶作用，開展老新結(jié)對活動(dòng)，努力培養(yǎng)新教師迅速成長。，按照德育處安排，統(tǒng)一本年級午會(huì)活動(dòng)。五、工作措施，年級組設(shè)立安全、衛(wèi)生、活動(dòng)委員，管理好常規(guī)工作。從而提高課堂教學(xué)的質(zhì)量和效率。積極做好第七屆閱讀節(jié)的各項(xiàng)工作，貫穿學(xué)期，面向全體，重點(diǎn)突出年級主題活動(dòng)。3．培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣，重點(diǎn)抓好六年級學(xué)生的養(yǎng)成教育。特別是六年級學(xué)生獨(dú)特的年齡特征和心理特點(diǎn)，更需要班主任老師有足夠的愛心和責(zé)任心，讓學(xué)生健康、安全、快樂的度過小學(xué)階段最后一個(gè)學(xué)年。，人人做好學(xué)生的心理健康教育。（4）養(yǎng)成聽課做好筆記的習(xí)慣。（3）要養(yǎng)成學(xué)前制訂計(jì)劃，學(xué)后總結(jié)反思的習(xí)慣。（1）培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。以狠抓衛(wèi)生、集隊(duì)、儀容儀表為契機(jī)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，以創(chuàng)建文明班級為平臺(tái)促進(jìn)各班學(xué)生的紀(jì)律性和集體榮譽(yù)感。做到防患于未然，堅(jiān)決杜絕一切安全事故的產(chǎn)生，爭取班班零事故。同時(shí)，六年級學(xué)生正值青春期，心理狀態(tài)波動(dòng)很大，教師應(yīng)多加關(guān)注和適時(shí)引導(dǎo)教育。老班和已來一年的班級學(xué)生已經(jīng)熟悉了老師和環(huán)境，已經(jīng)適應(yīng)了嘉祥的教育；新進(jìn)的5個(gè)班級由于進(jìn)入一個(gè)全新的環(huán)境，各方面還有一個(gè)適應(yīng)的過程。同時(shí)，還有兩位新任我校六年級的班主任老師，他們對學(xué)校的制度、我校六年級的特點(diǎn)有一個(gè)熟悉的過程。打造“務(wù)實(shí)”“高效”“團(tuán)結(jié)”“陽光”的班主任團(tuán)隊(duì)，為每一個(gè)孩子健康成長服務(wù)?！袄硐氩粶?，精神永存”為指導(dǎo)思想，關(guān)心、愛護(hù)每一個(gè)孩子，讓他們健康快樂成長；以“忠于教育，享受教育”講話精神為指引，享受工作，收獲快樂。認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī)，積極開展教研活動(dòng)，深化教學(xué)改革，提高教育教學(xué)質(zhì)量。為了使本屆學(xué)生能順利完成小學(xué)階段學(xué)習(xí)任務(wù)，確保各項(xiàng)工作圓滿完成，我們六年級組的全體教師決心團(tuán)結(jié)一致，以學(xué)?？傮w工作計(jì)劃為導(dǎo)向，努力把新學(xué)期的每項(xiàng)工作抓緊、抓嚴(yán)、抓實(shí)，為此，特制定本計(jì)劃。帶著新的心情、新的希望、新的目標(biāo)我們六年級組攜手站在了一個(gè)新的起點(diǎn)。四、教師工作教師應(yīng)吃透高考大綱和考試說明，挖掘教材中的材料、挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛力，調(diào)動(dòng)學(xué)生備考的積極性，鼓動(dòng)高考的熱情和激情，以主人翁的精神和學(xué)生一起投入高考的備考中，為20xx年的高考任務(wù)的完成作出自己的貢獻(xiàn)。六月份組織好高考工作。關(guān)注學(xué)習(xí)臨界生的分析輔導(dǎo)五月份組織好高三的題型訓(xùn)練和模擬考試。組織好高考專家的講座培訓(xùn)。四月份組織好宜昌市四月調(diào)考，并做好相關(guān)的分析。開始選擇題專項(xiàng)訓(xùn)練。請學(xué)校高考領(lǐng)導(dǎo)小組對高三復(fù)習(xí)進(jìn)行評價(jià)和指導(dǎo)。三月份組織好宜昌市三月會(huì)考。召開班主任會(huì)及全體老師會(huì)，動(dòng)員全體師生全力投入高考復(fù)習(xí)備考中。三、工作內(nèi)容二月份：安排好二月調(diào)考。在提高各科成績上要?jiǎng)幽X筋、花力氣、創(chuàng)特色。堅(jiān)持每周一次的綜合訓(xùn)練。繼續(xù)抓好常規(guī)教學(xué)的檢查工作，并做好通報(bào)工作。二、主要工作任務(wù)明確目標(biāo)和責(zé)任：(1) 明確高三年級工作目標(biāo)和責(zé)任。、安全意識(shí)。，商討教學(xué)策略，解決教學(xué)中的疑難問題，共同學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步。多參加跳躍運(yùn)動(dòng)，促進(jìn)骨骼生長。對于這種幼兒，我們的措施是：增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，利用陽光的照射，促進(jìn)幼兒體格的生長。家園聯(lián)系，督促幼兒改正偏食的習(xí)慣，全面均衡營養(yǎng)。能夠自己整理自己的學(xué)習(xí)用品等。，做好常見病的預(yù)防，同時(shí)排除一切不安全因素和疾病傳染隱患。，使家長能主動(dòng)、積極的配合學(xué)前班各項(xiàng)活動(dòng)的開展。，團(tuán)結(jié)一致搞好一切工作。，增強(qiáng)孩子的語言能力。日常生活中，注重激勵(lì)幼兒發(fā)自內(nèi)心的對事物的專注和興趣，培養(yǎng)幼兒內(nèi)在的39。同時(shí)在學(xué)習(xí)的過程中培養(yǎng)幼兒學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、行為各方面的良好習(xí)慣。（四）班級管理工作?！毒V要》的學(xué)習(xí)，鼓勵(lì)教師理論和實(shí)踐相結(jié)合，操作和總結(jié)相結(jié)合，注意收集和積累資料，反思和總結(jié)成果，每學(xué)期撰寫教學(xué)反思和教學(xué)隨筆。實(shí)行對幼兒常規(guī)的互查工作，以取人優(yōu)點(diǎn)來補(bǔ)己不足。教師在常規(guī)教育中要把幼兒的發(fā)展放在第一位，要尊重幼兒的個(gè)體差異。（三）切實(shí)做好日常教學(xué)工作，提高服務(wù)質(zhì)量。，在聽課中相互了解他人的教育觀念、教學(xué)水平與教育行為，同時(shí)也了解幼兒的學(xué)習(xí)常規(guī)、學(xué)習(xí)習(xí)慣、發(fā)展情況等。(二)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、提升教學(xué)能力、交流機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)組員積極參與，將理論與實(shí)踐相結(jié)合。讓每個(gè)幼兒都能夠增強(qiáng)安全意識(shí)。在幼兒午睡時(shí)，檢查幼兒的睡眠姿勢，防止被褥遮蓋口腔。，加強(qiáng)自我保護(hù)能力，增強(qiáng)安全意識(shí)：兒童入園前，老師進(jìn)行檢查，是否有玻璃、玩具、刀、針等危險(xiǎn)物品。，保證幼兒安全健康的成長。，加強(qiáng)對幼兒的管理，使幼兒的學(xué)習(xí)、生活等向小學(xué)靠近。，使幼兒成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好孩子。，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。從教師的情況看，本組共有12名教師，全體教師通過上學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐，在觀念上都有所轉(zhuǎn)變，并抓住自己的薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行不斷的改進(jìn)，能貼近幼兒，根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。他們熱愛學(xué)校的生活，熱愛同伴，熱愛老師，積極、活潑、有集體榮譽(yù)感；大部分的幼兒能積極參與班級組織的活動(dòng)，自理能力有顯著提高，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等習(xí)慣；但由于個(gè)體差異及家庭環(huán)境的不同，還普遍存在一些問題。二、年級情況分析：大大班年級組有4個(gè)班，班額過大，絕大多數(shù)幼兒都很好動(dòng)，給我組的工作帶來了很大的挑戰(zhàn)。為了使幼兒從幼兒園畢業(yè)后進(jìn)入小學(xué)能迅速、自然、順利地適應(yīng)小學(xué)生活和學(xué)習(xí)，確保他們的身心都能在新的環(huán)境中，得到穩(wěn)定而又健康的發(fā)展，我們將以《綱要》為指導(dǎo)，以學(xué)校教學(xué)計(jì)劃為依據(jù)，深入學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步加強(qiáng)政治和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)新課程理論，加強(qiáng)幼兒早期教育研究，積極參與課改，統(tǒng)一思想，全面貫徹黨的教育方針，深化幼兒教育改革，加強(qiáng)學(xué)前教育管理，提高保教質(zhì)量，全面推進(jìn)幼兒素質(zhì)教育。通過教育使廣大師生明確我校安全教育的基本要求、基本內(nèi)容、基本方法，強(qiáng)調(diào)學(xué)生要特別注意交通安全、飲食安全、宿舍安全、體育課安全、用電安全以及其它相關(guān)安全等。加強(qiáng)安全教育，增強(qiáng)安全意識(shí)。加強(qiáng)與學(xué)生家長委員會(huì)溝通和聯(lián)系，征求他們對辦好學(xué)校的意見和建議，以期家庭、學(xué)校密切配合更好地搞好我們的工作。充分尊重學(xué)生的人格，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，保護(hù)學(xué)生的自尊心，培養(yǎng)學(xué)生自信心。⑷全方位關(guān)愛學(xué)生成長。教育形式力求多元化、主體化，突出情境性、實(shí)踐性、針對性和時(shí)代性。定期召開主題班會(huì)，對學(xué)生進(jìn)行系列性的“學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”的專題教育。具體做法是：⑴開展系列化主題班會(huì)活動(dòng)，繼續(xù)用“中學(xué)生守則”、“中學(xué)生一日常規(guī)”等教育學(xué)生，規(guī)范學(xué)生的行為，提高學(xué)生自我教育能力，培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣。加強(qiáng)班主任業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，要求班主任愛崗敬業(yè)，為人師表，身正為范，具有民主作風(fēng)，關(guān)愛班級每個(gè)學(xué)生，對學(xué)生做到：熱愛、尊重、欣賞、寬容。培養(yǎng)學(xué)生忠誠、正直、勤奮刻苦、文明守紀(jì)的良好品質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生自我教育、控制、創(chuàng)新能力及刻苦努力的毅力和民主法制精神。高三就要奉獻(xiàn)，就要付出，為此我們要建立辦公、教研、開會(huì)考勤制度，完善各種考核激勵(lì)機(jī)制，改變拖拉、松散工作作風(fēng)，嚴(yán)格上下班制度，保證正常教學(xué)秩序，保證教師高效辦公學(xué)習(xí)，工作時(shí)間不講閑話、不接待朋友、不辦私事。并保證讓學(xué)生有時(shí)間自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、研究性學(xué)習(xí)。指導(dǎo)學(xué)生建好錯(cuò)題集，并定期予以解決，要求學(xué)生在學(xué)習(xí)上不犯重要錯(cuò)誤。指導(dǎo)學(xué)生寫好周記，寫好階段學(xué)習(xí)總結(jié)。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)好課本、打好基礎(chǔ)。教研活動(dòng)重點(diǎn)研究如何優(yōu)化課堂教學(xué)，改進(jìn)教學(xué)方法。采取各種舉措，進(jìn)一步加強(qiáng)年輕教師培養(yǎng)。繼續(xù)狠抓教學(xué)六認(rèn)真，每周工作有計(jì)劃，有重點(diǎn)。全組教師要樹立民主，平等的教學(xué)觀念，保護(hù)學(xué)生求知欲、好奇心、培養(yǎng)學(xué)生探索精神、創(chuàng)新精神、營造崇尚真理、追求真理的氛圍、促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)、獨(dú)立思考、為學(xué)生稟賦和自由充分地發(fā)展創(chuàng)造寬松的環(huán)境。⑷研究外來信息，學(xué)習(xí)名校經(jīng)驗(yàn)，不斷探索，不斷提高。⑶相互學(xué)習(xí)，使全組老師教學(xué)水平，教學(xué)質(zhì)量不斷提高。加強(qiáng)教研組，備課組工作，提高教研活動(dòng)質(zhì)量，本學(xué)期教研組任務(wù)是：⑴組織教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，深入研究“大綱”和“考綱”，“高考試卷”及教材。包括學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)信心、生活問題、思想問題等。抓好中差生轉(zhuǎn)優(yōu)工作，這是我們高考取勝的關(guān)鍵，課堂教學(xué)切入口要對準(zhǔn)邊緣生，平時(shí)練習(xí)要對他們實(shí)行面批。努力提高課堂教學(xué)效率，具體要求是：研究高考試卷及其變化，明確考試要求，掌握考試方法。加強(qiáng)對學(xué)生的前途理想教育，開展豐富多彩的德育活動(dòng)，對學(xué)生進(jìn)行成人成才教育，培養(yǎng)他們具有集體意識(shí)和合作精神，具有良好的心理素質(zhì)，使他們形成獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)的精神，形成文明健康、積極向上的生活方式。加強(qiáng)學(xué)習(xí)，研究考綱，研究教材，研究學(xué)生，研究變化，不斷提高全組教師教育教學(xué)水平，努力建設(shè)一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、作風(fēng)過硬、積極進(jìn)取的教師隊(duì)伍。讓我們克難攻艱、滿懷豪情的投身于火熱的教育教學(xué)工作之中，讓我們的明天更加無愧于人師這個(gè)光榮的稱號(hào)。希望各位老師在緊張忙碌的工作中能樹立信心，取消壓力，并合理安排好