freepeople性欧美熟妇, 色戒完整版无删减158分钟hd, 无码精品国产vα在线观看DVD, 丰满少妇伦精品无码专区在线观看,艾栗栗与纹身男宾馆3p50分钟,国产AV片在线观看,黑人与美女高潮,18岁女RAPPERDISSSUBS,国产手机在机看影片

正文內(nèi)容

三年級上冊小攝影師教案-wenkub

2024-10-03 15 本頁面
 

【正文】 時時是創(chuàng)造之時,人人是創(chuàng)造之人”,生活中無時無刻不充滿著創(chuàng)造的機(jī)會。C品析詞語,揣摩人物內(nèi)心“吩咐”一詞在文中包含著的內(nèi)涵:高爾基被小男孩的天真可愛所感染,因而也就聽從“吩咐”,任其“擺弄”。b、精心設(shè)計,突破重難點通過反復(fù)修改,教學(xué)設(shè)計以人物為中心設(shè)計為兩個板塊:一是走進(jìn)小男孩:引導(dǎo)學(xué)生朗讀小男孩寫的紙條開始感受小男孩的形象。第二課時:深入解讀文本,揣摩人物的內(nèi)心活動;賞讀課文,理解高爾基對小攝影師的關(guān)愛以及小攝影師對高爾基的敬重。當(dāng)然,“授人以魚不如教人以漁”,教的最大化要落實于學(xué)的最大化中,學(xué)法主要自主學(xué)習(xí)、合作探究、朗讀感悟、整體把握。根據(jù)學(xué)生現(xiàn)有的水平和心理層次,我將本課的教學(xué)難點確定為:能夠抓住對話和細(xì)節(jié)描寫,體會人物的心理活動。再結(jié)合本單元導(dǎo)語和課文內(nèi)容,我預(yù)設(shè)了以下幾個教學(xué)目標(biāo):會認(rèn)“攝、基”等8個生字,會寫“突、擺”等14個生字,正確讀寫“突然、明媚”等詞語。本文在表達(dá)上的主要特點是,通過對話和細(xì)節(jié)描寫,展示人物豐富的內(nèi)心世界,適合培養(yǎng)學(xué)生朗讀和想象說話的能力。其實有時候?qū)W生的體驗不一定與我們預(yù)定的想法一樣,那么教師就應(yīng)馬上做出判斷,并調(diào)整自己的教學(xué)策略,更好地引導(dǎo)學(xué)生理解文本的內(nèi)涵。在這一課的教學(xué)中,本人引導(dǎo)學(xué)生按角色的出場順序來朗讀理解課文,其他組的同學(xué)可以向這個出場角色提出問題。三、尊重學(xué)生主體,培養(yǎng)問題意識學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,閱讀是個體與文本的對話。同時這樣又再現(xiàn)文本內(nèi)容的相關(guān)情境,使情境直接訴諸于學(xué)生的感官,使他們對文本由“近”感到“真”,由“真”感到“親”,從而引發(fā)學(xué)生學(xué)生的共鳴,使其如臨其境,實現(xiàn)了學(xué)生與文本的真正對話,極大地激發(fā)了學(xué)生主動參與的興趣,把學(xué)生引入渴望嘗試的情境中,使學(xué)生躍躍欲試,以致積極傾吐自己的感受,釋放自己的感情。3.高爾基希望小朋友來嗎?指導(dǎo)朗讀最后一句話,抓住“不過”、“一定”等詞表示的前后態(tài)度上的轉(zhuǎn)變,再次深切感受他對少年兒童的關(guān)懷和深深的愛。d、引讀第10自然段,注意高爾基的神態(tài)動作,指導(dǎo)讀好句子:“小朋友,回來!俺給你膠卷,俺這兒有很多膠卷。a、點評同學(xué)扮演的動作。四、角色演讀,體會感情1.以小組為單位,組長為導(dǎo)演,布置組員分角色朗讀、扮演課文第1—11自然段的內(nèi)容。b、高爾基是怎樣聽從小男孩吩咐的?用“”畫出有關(guān)句子。b、請在原文中找出例句,體會“突然”一詞的用法,想一想它有什么作用。教學(xué)過程一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,說話練習(xí)1.鞏固詞語紙團(tuán)墻報鞠躬打量吩咐玩弄膠卷秘書雜志社轉(zhuǎn)告2.用上以上詞語來說說課文的主要內(nèi)容。引導(dǎo)同學(xué)理解課文內(nèi)容。2.交流識記方法:利用熟字記生字(交—膠)、形聲字構(gòu)字(輛—形旁“車”—聲旁“兩”)。給課文標(biāo)好自然段序號,提醒同學(xué)課文共15段,小攝影師給高爾基寫信的那局部內(nèi)容屬于第1自然段。今天學(xué)習(xí)的課文講的是關(guān)于他非常愛小朋友的事。教學(xué)過程一、介紹人物,導(dǎo)入新課啟發(fā)談話。能正確、流利地朗讀課文。課前準(zhǔn)備生字卡片、教學(xué)掛圖。引導(dǎo)同學(xué)理解課文內(nèi)容。第一篇:三年級上冊小攝影師教案三年級上冊 小攝影師教學(xué)設(shè)計 姜慧教學(xué)要求學(xué)會本課生字新詞,認(rèn)識三種對話的形式及標(biāo)點符號的用法。懂得老一輩革命家對青少年一代的關(guān)懷、保護(hù),學(xué)習(xí)小攝影師熱愛和尊敬革命前輩的優(yōu)良品德,不辜負(fù)老一輩的殷切希望,努力學(xué)習(xí),天天向上。收集了解關(guān)于高爾基生平故事、資料。教學(xué)重點:初讀課文,了解內(nèi)容。課前同學(xué)們自身已經(jīng)讀過了課文,查閱了有關(guān)資料,誰能向大家介紹一下高爾基?同學(xué)之間交流收集的有關(guān)高爾基的資料。二、初讀課文選擇自身喜歡的讀書方式,可以默讀、放聲讀、或者找同伴一起讀,力求讀準(zhǔn)字音、讀通句子。交流學(xué)習(xí)疑難,相機(jī)指導(dǎo)同學(xué)朗讀該詞、句所在段落,通過聯(lián)系上下文的方法初步疏解課文字、詞障礙。并且說說在書寫時應(yīng)該注意什么。懂得老一輩革命家對青少年一代的關(guān)懷、保護(hù),學(xué)習(xí)小攝影師熱愛和尊敬革命前輩的優(yōu)良品德,不辜負(fù)老一輩的殷切希望,努力學(xué)習(xí),天天向上。二、回憶上節(jié)課歸納的問題。c、圍繞兩個“突然”質(zhì)疑。c、小男孩坐在地上哭了,高爾基是怎樣說的?用“△”畫出高爾基說的話。提醒:以課文內(nèi)容為劇本,找出描寫動作、神態(tài)的重點詞語,邊做動作邊朗讀。相機(jī)理解“鞠躬”、“打量”、“玩弄相機(jī)”、“趕緊站”等詞語。”讓同學(xué)反復(fù)朗讀好這句話,從中感受到高爾基多么想留住小男孩,協(xié)助小朋友拍成這張照片,實現(xiàn)他美好的愿望。六、拓展活動發(fā)揮想象,續(xù)寫故事。二、引導(dǎo)學(xué)生富有個性化地朗讀在課堂上我有意識地鼓勵學(xué)生用自己喜歡的方式朗讀,讀出自己獨(dú)特的體驗。傳統(tǒng)的閱讀教學(xué),往往是教師越俎代庖,代替學(xué)生閱讀,代替學(xué)生發(fā)問,久而久之學(xué)生的疑問越來越少了,簡直成了接受的容器。學(xué)生在自己讀書過程中,遇到問題,自己提出問題,然后自主探究,自己或彼此之間合作解決問題?!缎z影師》說課稿 姜慧一、說教材本課選自人教版語文三年級上冊第二組第2篇課文,本單元通過寫發(fā)生在名人身上的小事,去感受他們的不平凡。二、說學(xué)情,依據(jù)課標(biāo)要求,我預(yù)估:三年級的學(xué)生處在低年級和高年級的銜接階段,在學(xué)習(xí)課文時,鼓勵他們運(yùn)用查字典、聯(lián)系上下文、聯(lián)系生活實際等方法理解生字詞的意思,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。能夠正確流利有感情地朗讀課文,知道課文內(nèi)容。三、說教法和學(xué)法:葉圣陶說:“教是為了達(dá)到不需要教。此外,我準(zhǔn)備用多媒體手段輔助教學(xué)。這里我主要說第二課時的教學(xué)過程。由感受小男孩形象自然過度到體會小男孩對高爾基的崇敬之情。從中足以看出高爾基的童心童趣和對小男孩的喜愛。在這一階段,向?qū)W生提問,你們認(rèn)為小攝影師還會回來嗎?讓學(xué)生展開想象的翅膀,根據(jù)課文內(nèi)容,續(xù)寫一個故事。會寫突、按等14個生字。教學(xué)重點、難點高爾基接受少先隊員照相的經(jīng)過是本文學(xué)習(xí)的重點,通過對話和細(xì)節(jié)描寫來體會人物的心理活動是本文教學(xué)的難點。3.能正確、流利地朗讀課文。書籍是人類進(jìn)步的階梯這句膾炙人口的名言,就出自高爾基的筆下,全世界人民都很敬愛他。3.給課文標(biāo)好自然段序號,提醒學(xué)生課文共15自然段,小攝影師給高爾基寫信的那部分內(nèi)容屬于第1自然段。2.交流識記方法:利用熟字記生字(交膠)形聲字構(gòu)字(輛──形旁車,聲旁兩)。第二課時課時目標(biāo)1.正確、流利、有感情地朗讀課文,聯(lián)系上下文,讀懂文中的語句。二、精讀課文,體會人物品質(zhì)1.默讀1──5自然段,畫出事情發(fā)生的時間、地點。B、讀了紙條內(nèi)容后,你知道了什么?(4)這么有禮貌的孩子,門衛(wèi)為什么不讓進(jìn)去呢?(引導(dǎo)學(xué)生理解高爾基工作很忙,正在讀書;輕易不讓人進(jìn)去打擾高爾基是門衛(wèi)的責(zé)任,并非看不起小孩。)這句話沒有商量的語氣,只有禮貌的安排。(結(jié)合課文插圖)G、在理解的基礎(chǔ)上感情朗讀第7自然段,從高爾基聽從小男孩的吩咐,配合小男孩給自己照相中體會高爾基對下一代的關(guān)懷和深深的愛。重點寫高爾基怎樣聽從小男孩的吩咐,配合小男孩照相?!?.默讀12─15自然段。抓住高爾基對記者與小攝影師截然不同的態(tài)度,體會高爾基對孩子的關(guān)心愛護(hù)。(4)指導(dǎo)學(xué)生分角色朗讀。】第三篇:三年級語文上冊《
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
規(guī)章制度相關(guān)推薦
文庫吧 www.dybbs8.com
備案圖片鄂ICP備17016276號-1