一年級(jí)語文上冊(cè)雪地里的小畫家-wenkub
2024-10-03 15 本頁面
【正文】 狀，說出它們形狀上的特點(diǎn)，說說它們的名稱。（自讀幾遍后指名讀）讀第2句。（二）、初讀課文，了解課文內(nèi)容，讀準(zhǔn)生字的音學(xué)生自練看拼音讀課文，要求讀準(zhǔn)字音，記住生字的讀音，要讀成句。練習(xí)根據(jù)課后問題，讀課文，回答問題，理解課文。教學(xué)時(shí)間 2課時(shí)第一課時(shí)一、教學(xué)目標(biāo)：借助拼音讀課文。練習(xí)根據(jù)課后問題，讀課文，回答問題，理解課文。學(xué)會(huì)6個(gè)生字，認(rèn)識(shí)一個(gè)新偏旁，理解由生字組成的詞語。第一篇：一年級(jí)語文上冊(cè)《雪地里的小畫家》雪地里的小畫家教學(xué)目標(biāo)借助拼音讀課文。能正確、流利、有感情地朗讀課文。識(shí)字、寫字。讀懂每句話，理解詞語意思。三、教學(xué)難點(diǎn)：識(shí)字、寫字。（讀幾遍后教師檢查，指名讀）出示生字卡片，讀準(zhǔn)字音。自由練讀，指名讀。看書上插圖與圖片比較，說說小畫家們畫得像不像。想一想，青蛙為什么沒有參加？它為什么大白天“在洞里睡著”了呢？（因?yàn)榍嗤苁且环N冬眠動(dòng)物）師述：因?yàn)樵诤涞亩?，食物和水分都很缺乏，青蛙為了減少消耗，就臥在洞里不吃也不動(dòng)，像睡覺一樣，我們管這種現(xiàn)象叫冬眠，等到春天，天氣暖和了，再恢復(fù)正常活動(dòng)。背誦課文。朗讀，背誦課文。（畫，hu224。畫家 圖畫 繪畫 畫報(bào) 筆畫葉，y232。（略）（2）口頭組詞語。（用數(shù)筆畫方法記，一筆橫“一”，二筆豎折“”，三筆豎鉤“”，四筆斜撇“牙”。（1）識(shí)記字形。第一筆是豎撇）（2）口頭組詞語。（筆，bǐ!，上下結(jié)構(gòu)，上面竹字頭，下面“毛”字，一共10筆）（3）口頭組詞語。（三）、指導(dǎo)書寫畫：引導(dǎo)學(xué)生自己找準(zhǔn)位置（整體部件），看教師范寫字后，獨(dú)立寫字頭。（1）整體位置：上小下大。其他寫法同“毛”?！闭?qǐng)同學(xué)說方法“大家都能把這些字認(rèn)出來了，現(xiàn)在我們看看文”出示“下雪啦，下雪啦！”(同學(xué)們，當(dāng)你們考試考了100分的時(shí)候，你會(huì)怎樣告訴你爸爸媽媽呢？是很開心笑著說還是哭著說呢。正確流利地朗讀課文。難點(diǎn)：對(duì)課文最后一句話的理解。教學(xué)過程：一、談話、揭題冬天到了，小朋友們喜歡下雪天嗎？雪后，小朋友們?cè)谘┑乩锿嫘┦裁?？今天，我們要學(xué)習(xí)一篇新課文，出示課題：2雪地里的小畫家。讀準(zhǔn)字音。⑵小畫家們不用顏料、不用筆，“幾步就成一幅畫”是什么意思？你是怎樣理解的？⑶演示活動(dòng)投影片小結(jié)：原來這是幅美麗的圖畫，就是小動(dòng)物們走在雪地上，爪子或蹄子留在雪地上的腳印呀！⑷你們夸夸他們吧?、升R讀第四句話。魚：中間的“田”不能寫得太大，“田”的第二筆“ ”要橫壓在橫中線上，第四筆“ ”壓在豎中線上，最后為長橫。正確流利地朗讀文。通過學(xué)習(xí)認(rèn)讀11個(gè)漢字，正確書寫3個(gè)生字教學(xué)過程：一、謎語引入師：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?像鹽不咸，像糖不甜，北風(fēng)吹來把花開，飄呀飄呀滿地白。板書題：小畫家。示圖，看誰最先來到了雪地里？示句子，雪地里來了一（）小畫家。有（）、有（）、有（）、還有（）。師：小朋友們讀得可真認(rèn)真，現(xiàn)在老師要來考考你們啦！瞧，老師已經(jīng)把生字果果都掛在樹上了，哪位小朋友愿意先來跟他們打打招呼？請(qǐng)你來試試。這時(shí)，有個(gè)生字果果掉下來了，你們還認(rèn)識(shí)它嗎？它是誰？（睡）它的左邊是什么？表示了什么？（目字旁，表示眼睛）右邊是垂，眼皮垂下來就要睡著了，看看老師的眼睛（表演）記住了嗎？在這些生字中，你還認(rèn)識(shí)哪個(gè)字？你是怎么記住的？誰愿意和大家分享一下自己的識(shí)字方法？（蛙，蟲字旁；）這是加一加的方法，用這個(gè)方法還能記住哪幾個(gè)字？現(xiàn)在，全班一起來讀讀。誰還愿意來讀讀？讀的真棒，讓我們開開小火車送送這些詞語寶寶。小動(dòng)物們真了不起，在雪地里就能畫出一幅幅美麗的圖畫，多神氣啊！真是一群有本領(lǐng)的小畫家們，那他們是怎么畫出來的呢我們下節(jié)來學(xué)習(xí)。（第二筆用紅筆寫）學(xué)生練習(xí)寫字。正確流利地朗讀課文。通過學(xué)習(xí)認(rèn)讀11個(gè)漢字，正確書寫3個(gè)生字教學(xué)過程：一、謎語引入師：同學(xué)們喜歡猜謎語嗎?像鹽不咸，像糖不甜，北風(fēng)吹來把花開，飄呀飄呀滿地白。板書課題：小畫家。示圖，看誰最先來到了雪地
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