【正文】 貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。至今，那濃濃的情誼還感動著我。大鳥見周圍沒有危險，就嘴對嘴地給小鳥喂著什么。一天晚上，朋友起來上廁所時，無意瞥見了窗臺上的小鳥。一次正太郎遇到危險，狐貍爸爸媽媽救了他，正太郎感動極了，把小狐貍送回了山里，狐貍一家終于團聚了。同學們，你們聽了這個故事，又有什么感想呢？《金色的腳印》讀后感 篇4這個學期，我學習了一篇發(fā)人深省的課文《金色的腳印》。”老虎思索了幾秒，就疾步走開了。聰聰被這突如其來的事情嚇壞了，全身發(fā)抖，抱著的花撒了一地。咦？什么香味，好像是花！他朝著那個方向走去，聰聰想：呀，這花多漂亮，摘回去送給媽媽，該有多好??！于是，就邊走邊采，不知不覺來到了一個他從來沒有來過的地方，可聰聰依然高興地哼著小曲兒。一晚，老狐貍為了救小狐貍，就去把正太郎家中的秋田狗引開。小鳥有它的好辦法，它將自己的巢和黃蜂的巢吊在一起，黃蜂對自己的近鄰和睦相處，而對那些不速之客，就毫不留情了。其實我在找資料中得知，狐貍要是不狡猾，獵取食物就很難得手，就有可能活活的`被餓死，那么就有可能滅種。就比如文中：路上，正太朗一不小心，踩到了崖邊的積雪上和雪塊一起頭朝下栽了下去，失去知覺。正太郎是一個善良的孩子，他很同情狐貍一家子，在狐貍一家子沒食物時，他不斷送去食物，建立了友好的關(guān)系，以至于之后小狐貍被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖，是狐貍夫婦救了他，狐貍并不忘恩負義！它們也是有感情的。當?shù)弥『偙昏F鏈子拴住時，狐貍夫婦沒有放棄救小狐貍的念頭。第三篇：《金色的腳印》讀后感《金色的腳印》讀后感 篇1《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的，它給了我們許多啟迪。當他得知小狐貍被別人拿走了，他在去拿回小狐貍的途中還摔傷了，我原來以為狐貍非常狡猾，可讀了這課我改變了我的看法。課文主要講老狐貍和小狐貍間的親情，以及狐貍和正太郎之間建立深厚感情的生動故事，說明人類只要愛護動物，動物也會通人性，能和人和睦相處。那次，安田先生把小狐貍帶走了，正太郎馬上就去安田先生那要把小狐貍要回來還給老狐貍的時候，在半路上，不小心栽進了懸崖，老狐貍把他救上來。正太郎發(fā)現(xiàn)了這些，不但沒有告訴大人，而是細心地照顧狐貍一家，后來就和狐貍一家有了深深的感情。最后，狐貍一家回歸了樹林，在陽光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。它們在白天給小狐貍喂食，因為狗在白天是被拴住的。故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來，最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，后來，正太郎和爸爸一起把小狐貍放了。其中最令我感動的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。它們又冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多么危險的事啊!一不小心可能狐貍一家子都會被抓。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還說明了：狐貍一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現(xiàn)了人類美好的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚。有一次他為了救小狐貍而栽進了懸崖，后來還是老狐貍為它暖身子救了他。其實，并不是每個動物都是兇殘的，也不是每個動物都吃人的，這都是讓人們給逼的。文中的狐貍爸爸和媽媽讓很讓我感動，它們?yōu)榫刃『偅ソo小狐貍喂奶、送食，后來冒著生命危險在小狐貍被捉的地方的木板下面做了窩，它們還在想辦法救小狐貍。那《金色的腳印》象征著純潔、美好和珍貴，狐貍雖然是動物，但它們也像人一樣，生命同樣珍貴。故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來，最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，之后，正太郎和爸爸一齊把小狐貍放了。它們在白天給小狐貍喂食，因為狗在白天是被拴住的。最后，狐貍一家回歸了樹林，在陽光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。但有篇短文讓我有些啟發(fā)：在森林中有一種會編織的鳥。森林的動物都知道黃蜂的厲害，雖然對鳥蛋垂涎三尺，但只能望洋興嘆了。另外一只老狐貍則去救小狐貍，可小狐貍被鐵鏈拽住了，這鐵鏈怎么咬也咬不斷，于是它就臥在地上，給小狐貍喂奶。令他全然不知的是，不遠處的灌木叢里藏著一雙幽深的眼睛。突然，他想起了山羊老師的話來：不要慌忙，要用巧妙的計策來智取。聰聰心里總算舒了一口氣，憑著機智，戰(zhàn)勝了老虎；又憑著記憶，走出了這個是非之地，回到家里。在童話和寓言的故事中，狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇課文中的狐貍是慈愛的，它們和人類父母一樣非常疼愛自己的孩子。學完這篇課文，我忽然想起了發(fā)生在我身邊的一件事：我的一個朋友抓到一只很討人喜歡的小鳥，紅紅的小嘴，金黃色的羽毛，非?？蓯?。冷清清的月光下，孤零零的`小鳥呆呆地望著遠方。朋友這才發(fā)現(xiàn)大鳥嘴里正銜著一條不斷扭動的蟲子。這篇文章，我才明白了狐貍并不是沒有良心的，它們也有善良的一面。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子……”它們懂得知恩圖報愛是偉大的。就以這篇文章里的狐貍來說吧。只要每個人都伸出援助之手，獻出自己那九牛一毛的關(guān)愛，哪怕根本不引起人的注意，但是我相信：有付出就有回報。故事講述了小男孩正太郎家的傭人從山里捉來一只小狐貍，兩只老狐貍想盡辦法要救小狐貍出來，最后正太郎為放小狐貍不慎掉下懸崖，是兩只老狐貍救了昏迷中的正太郎，后來，正太郎和爸爸一起把小狐貍放了。它們在白天給小狐貍喂食，因為狗在白天是被拴住的。最后，狐貍一家回歸了樹林，在陽光下的腳印閃著燦燦的金光，題目也是“金色的腳印”。但自從讀了《金色的腳臃》一文，我對狐貍由恨轉(zhuǎn)到愛，又由愛轉(zhuǎn)到敬。這些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感動，她把小狐貍放了。小鳥得救了，母鳥卻死去了。這樣的家伙，我恨到了極點。他非常吃驚的是，狐貍爸爸和狐貍媽媽為了照顧小狐貍，竟然在地板上做了一個窩，住下來了。讀到這里，我被震撼了：連狡猾的狐貍也有著這樣的愛子情，它們也一樣有感情。母狗又看了看小狗，就跟著主人回家了。其中最令我感動的是狐貍夫婦想盡辦法救了小狐貍。它們又冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多么危險的事啊！一不細心可能狐貍一家子都會被抓。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還說明了：狐貍一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現(xiàn)了人類完美的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚。與狼“狼狽為奸”上演一場“天衣無縫”的“好戲”?？蛇@往往被人類忽略!我們現(xiàn)在應該證明了狐貍是清白無罪的!它不應該背上“狡詐無恥”的罪名!(二) 為老虎正名老虎，一個眾人皆知的猛獸，有成語叫“談虎色變”，可見老虎就是“兇殘恐怖”的代名詞。誰敢動它一根毫毛，“殺無赦”。這樣，鍛煉了聰聰?shù)哪懥亢捅臼?，直到有一天……由于剛下了雨，那是一個陰冷的午時，聰聰像往常一樣背著書包回家。聰聰走近了，豹子“嗖”地一聲從灌木叢里跳出來，擋在他前面，眼睛里閃著寒光，張開血盆大嘴。也許是老天爺同情聰聰，讓他急中生智，最終想出了辦法，就在老虎離聰聰僅有幾步時，他張開嘴說話了：“老虎我告訴你，在我身后原本跟著一群獅子的，他們想吃掉我，難道會讓我落在你手里？好好想想，是該吃下我再等獅子們吃掉你呢，還是你此刻就逃跑，咱們井水不犯河水。聰聰吸取了這次教訓，以后再也不會亂跑了。比如文中：“在路上，鄭太郎不小心踩了懸崖邊的雪，用雪塊把它頭朝下栽了下去，失去了知覺。這種無微不至的關(guān)懷，不僅僅是人心包含，動物也包含。雖然小狐貍被拴著，老狐貍也清楚的知道這樣做是徒勞的，但是只要有時間還是會咬著拴著的樁子。只要每個人伸出援助之手，獻出自己對牛一九毛的愛，即使它們根本不會引起人們的注意，我相信你付出了，就會有回報。讓我們一起關(guān)心保護他們，一起和他們交朋友，一起在他們共同生活的世界里玩耍。其中，老狐貍聰明的事令我大開眼界：老狐貍?cè)ゾ刃『偟臅r候，狐貍爸爸先叼來一只雞把狗引開，讓狐貍媽媽去給孩子喂奶并救小狐貍，發(fā)現(xiàn)咬不斷拴小狐貍的鐵鏈后就先走了。可不幸的是，路途中，正太郎踩到積雪滑下了懸崖，當正太郎醒來時，卻發(fā)現(xiàn)是狐貍的爸爸媽媽救了他。有個老人在路邊摔倒了，正好路過的一個小伙子看到了，他二話不說，趕緊把老人扶了起來。我喜歡這本書。正太郎家里的仆人從外面捉來一只小狐貍。他的父母在小狐貍身邊做了個窩并且給小狐貍喂奶。我們這些小孩無時無刻都在享受著家庭的溫暖和父母的關(guān)愛。媽媽開門出去了。爸爸不顧自己的痛，爬起來急忙問我：沒事吧？哪里疼呀？下午回到家里看見爸爸的腿磕腫了，我感動得流下了淚水。狐貍都是怕狗的，但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食，把秋田狗引開的時候是那么勇敢，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。這是多么危險的事情??！一不留意，它們都會被抓起來。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還說明了：狐貍一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，體現(xiàn)了人類完美的思想感情，而在這“金色的腳印”中，還體現(xiàn)了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結(jié)尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚。但在現(xiàn)實生活中，人和動物并不是那樣和諧相處，人類為了自身的利益，大肆捕殺動物，是很多動物滅絕或瀕臨滅絕。我在網(wǎng)上就曾經(jīng)看到一則這樣的視頻。這篇文章給我?guī)砹松羁痰母惺?！關(guān)于這樣一個故事:主人的仆人抓到了一只小狐貍。正太郎也為小狐貍難過，但是狐貍的父母沒有放棄。有時候，麻生太郎也會喂他們?nèi)齻€。狐貍一家最終救了麻生太郎，并報答了他的恩惠。狐貍終于醒來了，表明動物也有一顆感恩的心。這讓我想起了我的一只小狗，妞妞——。那天晚上，我冒著風雨走回家。我非常開心。人和動物應該和諧共處，這也是一種溫暖的友誼！《金色的腳印》讀后感4過了些日子，爸爸媽媽漸漸對聰聰放手了，不再對他百般呵護，而是讓他獨立自主，這都是山羊教師在家長會上講的。那是什么？老虎！他在那里靜靜地等著，等著一頓美味的大餐?？墒牵匣⒃奖圃浇?，聰聰像熱鍋上的螞蟻，怎樣也想不出辦法，簡直快要暈到了。老狐貍們簡直急死了，怕聰聰又有什么不測，直到他回家說出事情原委，才一塊石頭落了地?？勺詮淖x了《金色的腳印》這篇文