【正文】 羅斯?？偨y(tǒng)為了保護鹿群，曾經下過一道命令：殺死狼，保護鹿。為了報恩，狐貍父母知恩圖報就正太郎一命。正太郎是一個善良的`孩子，他很同情狐貍一家子，在狐貍一家子沒食物時，他不斷送去食物，建立了友好的關系，以至于之后小狐貍被安田先生帶走了，正太郎不慎掉下懸崖，是狐貍夫婦救了他，狐貍并不忘恩負義！它們也是有感情的。但是現在社會上還有很多人在為了錢而獵殺動物，我想向他們說一句：“動物和人一樣，都有生命和情感，不要再獵殺動物了，這個世界就像一個天平，底下是巖漿，把動物殺了我們就掉下去了，就讓我們和動物和平相處，做個好朋友吧！”《金色的腳印》讀后感 篇9《金色的腳印》這篇文章是日本作家椋鳩十寫的，它給了我們許多啟迪。可是小狐貍被安田先生帶走了，正太郎把小狐貍要了回來，和爸爸一起把小狐貍放了，小狐貍和父母團聚，一家人又快快樂樂的生活在了一起。孩子貢獻出自己的一切，甚至不惜自己的生命！在我們身邊也同樣處處被愛包圍著：如，在我們傷心的時候‘愛’便安慰我們；在我們灰心的時候，‘愛’便鼓勵我們；在我們犯錯的時候，‘愛’則變成了嚴厲的批評……所以我們大家應該珍惜這份愛，因為它來之不易。有一次，太郎在晚上看到老狐貍偷偷跑到家里來給小狐貍喂奶，由公狐貍放哨。到這兒我們可以感受到這是一種多么偉大的愛!一種多么無私的愛!動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞于人類。動物和人類同在藍天下，同在大地上，讓我們一起來關心、保護它們，跟它們交朋友，一起在共同生存的天地里玩耍，我替動物們在此呼喊：“請口下留情，我們不是桌子上的飯菜，人們使用的材料，是一個個小生命！拿出你們的良心吧，我們會報答你們的！”讀了這篇文章，兩種情意親情、友情一直震懾著我的良心。不管它是多么兇猛無情的動物。待大鳥離開后，朋友迫不及待地沖出來看：天哪，籠子的幾根欄桿已經快斷掉了！這兩個故事深深地震撼了我的心，但是現在的人為了錢還在獵殺和傷害動物，我想向他們說一句：“動物和我們人類一樣，都有感情和生命，不要再傷害動物了，讓我們大家和睦相處吧！”《金色的腳印》讀后感 篇5前幾天，我們學了《金色的腳印》這篇文章。小鳥自從被關在籠子里開始就一直不吃不喝，無精打采的，朋友也就漸漸忘記了它。聰聰吸取了這次教訓，以后再也不會亂跑了。聰聰走近了，豹子“嗖”地一聲從灌木叢里跳出來，擋在他前面，眼睛里閃著寒光，張開血盆大嘴。再例如，狐貍善良的一面，怎么，你不服氣？要是不服氣就再聽聽我下面的例子吧！一只小狐貍被人抓到正太郎家中，正太郎和父母見都很喜歡，所以給它做窩喂奶，可小狐貍不肯喝奶。另一只蹲在他的胸脯上，溫暖著他那疲倦身子......它們懂得知恩圖報。到這兒我們能夠感受到這是一種多么偉大的愛！一種多么無私的愛！動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞于人類。只要我們和動物和諧相處，世界才會充滿愛。有這么一句話：地球——我們共同的家園!地球不止是人類自己的地盤，還是動物、植物等生物共同的家園!我真心的希望人和動物能夠和諧相處!第二篇：《金色的腳印》讀后感今天，我們學了《金色的腳印》這課，讓我明白了父母對子女的愛是多么的偉大。這篇文章主要寫了：正太郎家的男傭人從樹林里撿回了一只小狐貍，幾天之后，他看到老狐貍冒著危險來給小狐貍喂奶，后來又在正太郎家做了窩。當得知小狐貍被鐵鏈子拴住時，狐貍夫婦沒有放棄救小狐貍的念頭。我們知道狐貍都是畏懼狗的，而狐貍爸爸為了引開秋田狗，讓狐貍媽媽給饑餓的小狐貍喂食，表現得是那么勇敢無畏，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過，這是為什么?難道它自己不會被秋田狗咬傷嗎?這是出于一種對孩子深切的愛，一種深沉的愛?！督鹕哪_印》讀后感（二）今天，我們學習了《金色的腳印》一課，學完之后我覺得自己受益非淺。如果人們不把槍口對著它們，它們也不會傷害到人，它們也是為了維護自己的生命不受到威脅!如果我們人類不去破壞動物生活的家園，不用獵槍對準它們，它們也不會傷害到我們人類。那回歸山林的腳印是珍惜生命的象征，這腳印飽含著人類對其它生命的珍重于愛護，體現了人類美好的感情，在這金色的腳印體現著狐貍一家生死相依的濃濃親情以及它們對人類的友善，因此《金色的腳印》也是對美好崇高情感的贊美。它們又冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多么危險的事??！一不留意可能狐貍一家子都會被抓。他費力地睜開眼，朦朧中看見一只大狐貍正不停的舔他臉頰和嘴唇。瞧，聰明的小鳥用的不正是狐假虎威的妙法嗎？為了保護自己不受別人的侵犯，使用這個方法，怎么能算狡猾？在動物界中，有許多動物為了生存也會和小鳥一樣。那是什么？老虎！他在那里靜靜地等著，等著一頓美味的大餐。老狐貍們簡直急死了，怕聰聰又有什么不測，直到他回家說出事情原委，才一塊石頭落了地。朋友也是愛不釋手，將它裝在籠子里，掛在窗臺上。喂完食，大鳥便開始用力地扭咬著竹制的籠子。不但人的心里蘊藏著這種無微不至的關懷，在動物里也有，讀后感《金色的腳印》讀后感500字》。這種報答有可能是至關重要的，是永久溫暖著心的一絲愛意！《金色的腳印》這篇課文的主人公正太郎，當時是可憐這些狐貍們而給它們送食物吃，但是出人意料，當自己在生死關頭時狐貍救出了自己，動物都是有靈性的，當你關心它時，它會想盡法地報答；當你殘害它們時，它也會傷害你。它們又冒著生命危險在正太郎家地板下做了窩，這是一種多么危險的事啊!一不小心可能狐貍一家子都會被抓。原來狐貍也是個有靈性的動物呀！《金色的腳臃》主要講了一只小狐貍被捉到太郎家，他整天不吃不喝，眼里總流露出悲傷，心情十分郁悶。這篇文章使我深深的明白：父母愛是偉大的！父母可以為自己的39。正太郎非常感動，就想放了小狐貍。讀完這兩篇文章使我深深的感受到了母愛的偉大。到這兒我們能夠感受到這是一種多么偉大的愛！一種多么無私的愛！動物也和人一樣，也有感情，也有親情，也有智慧，甚至不亞于人類。欺騙愚蠢的烏鴉……種種劣跡真是不計其數啊!可當我讀完《金色的腳印》這篇文章時，我才發(fā)現狐貍之間竟然有如此動人的故事。老虎，它不是“惡”的代名詞，不該被人類屠殺，老虎也是生態(tài)平衡中重要的一環(huán)!(三) 給狼一個公道狼，在小還字的“字典”，是小孩子做不完的惡夢，張開它的血盆大口，令人望而生畏。聰聰被這突如其來的事情嚇壞了，全身發(fā)抖，抱著的花撒了一地。同學們，你們聽了這個故事，又有什么感想呢？《金色的腳印》讀后感 篇12前幾天我們學習了文章《金色的腳印》。再兇再狠。這種獎勵可能至關重要，是永遠溫暖人心的一絲愛意！《金色的腳印》這段文字的主人，正義太郎，可憐這些狐貍，給他們食物吃，但沒想到，當他在做或死的時候，狐貍救了自己，動物都是有靈性的`。兩只老狐貍又一次去救小狐貍時，它們在拴小狐貍的下面偷偷地挖洞做了窩，每天趁狗不在家的時候就去咬拴鐵鏈的木樁。老人起來后，他不但沒有感謝小伙子，還非說是小伙子把他撞倒的，非要小伙子給她看病賠他錢不行。捉回來后，小狐貍不吃不喝，只是憂傷地望著林子。只是愛得太深，我們都沒有察覺到。父愛母愛是多么偉大呀！愛無時無刻在我們身邊，讓我們好好珍惜，好好學習，以優(yōu)異成績來報答他們的無盡付出吧！點評：文章語句通順，能夠聯(lián)系實際來談感受，字里行間充滿了對媽媽的感激之情。讀到那里，我被狐貍夫婦對孩子的愛深深地感動了！這是一種多么偉大、多么無私的愛啊！正太郎是個善良的孩子，他發(fā)現了狐貍們的窩，沒有把它們抓起來，而是每一天給它們送著食物。以前世界上有一種叫“樹虎”動物，是一種十分善良動物，在一個樹虎里，總會有一只被樹膠粘住，但是樹虎們不甘同伴死去，所以每天都會有樹虎叼來食物喂給那只樹虎。這只小狐貍每天不吃不喝。一天，正太郎從學?；丶?。由此我明白了人類和動物應該和諧共處。當我走到公園時，我發(fā)現一只被主人遺棄的狗在草叢中。這樣，鍛煉了聰聰的膽量和本事，直到有一天……由于剛下了雨，那是一個陰冷的午時，聰聰像往常一樣背著書包回家。也許是老天爺同情聰聰，讓他急中生智，最終想出了辦法，就在老虎離聰聰僅有幾步時，他張開嘴說話了：“老虎我告訴你，在我身后原本跟著一群獅子的，他們想吃掉我，難道會讓我落在你手里？好好想想，是該吃下我再等獅子們吃掉你呢，還是你此刻就逃跑，咱們井水不犯河水。原來狐貍也是有感情的。父母為了孩子不惜奉獻出自己的一切，甚至是生命。狐貍都是怕狗的，但狐貍爸爸為了讓狐貍媽媽給小狐貍喂食，把秋田狗引開的時候是那么勇敢，還大搖大擺地從秋田狗身邊走過。表面上寫了這些腳印在陽光的照耀下金燦燦的，事實還說明了：狐貍一家雖然是動物，但它們也像人一樣，它們的生命同樣珍貴，那回歸山林的腳印正是珍惜生命的象征，這腳印中飽含了人類對其他生命的珍重與愛護，而在這“金色的腳印”中，還體現了狐貍一家生死相依的濃濃的親情，以及它們對人類的友善，文章結尾與題目相呼應，意在呼喚親情、友情，要互助互愛，把狐貍身上這種閃光的東西繼續(xù)發(fā)揚。看到這，我不禁想到了社會上有些人，他們還不如動物呢?！督鹕哪_印》讀后感8以前，我對狐貍的印象十分壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。讀到那里，我被震撼了！狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。這些事被太郎一五一十的全看在眼里，太郎非常感動，她把小狐貍放了。正太郎發(fā)現了這些，不但沒有告訴大人，而是細心地照顧狐貍一家，后來就和狐貍一家有了深深的感情。在童話和寓言的故事中，狐貍往往與“狡猾、奸詐”這些詞緊密相連，而這篇課文中的狐貍是慈愛的，它們和人類父母一樣非常疼愛自己的孩子。冷清清的月光下，孤零零的小鳥呆呆地望著遠方。不知過了多長時間，正太朗得覺臉蛋熱呼呼的。森林的動物都知道黃蜂的厲害，雖然對鳥蛋垂涎三尺，但只能望洋興嘆了。文章的最終一段與題目相互呼應，別有深意：迎著朝陽，狐貍們的腳印閃著金色的光芒，一向延伸到密林深處。有一次他為了救小狐貍而栽進了懸崖，后來還是老狐貍為它暖身子救了他?！督鹕哪_印》讀后感15以前，我對狐貍的印象十分壞，覺得它狡猾、兇殘、無情無義。讀到那里，我被震撼了!狡猾的狐貍竟然椰油這樣深的愛子情，它們也能想人類一樣有感情。正太郎時不時還會給他們一家三口喂些吃的，一天，正太郎放學回到家中，得知狐貍被安田生給帶走，便急忙去找，但途中發(fā)生意外暈倒了。這讓我我想到了我的一只小狗——妞妞。人和動物應該和諧共處，這也是一種溫暖的友誼！金色的腳印讀后感2這個學期，我學習了一篇發(fā)人深省的39。小鳥自從被關在籠子里開始就一直不吃不喝，無精打采的，朋友也就漸漸忘記了它。待大鳥離開后，朋友迫不及待地沖出來看：天哪，籠子的幾根欄桿已經快斷掉了！這兩個故事深深地震撼了我的心，但是現在的人為了錢還在獵殺和傷害動物，我想向他們說一句：“動物和我們人類一樣，都有感情和生命，不要再傷害動物了，讓我們大家和睦相處吧！”