英語課外輔導(dǎo)淺析-wenkub
2022-12-10 10:01:15 本頁面
【正文】 英語 不僅自身要苦，還要巧學(xué)，巧 學(xué)就 是靈活運(yùn)用學(xué)習(xí) 方法。我要求學(xué)生對(duì)課文內(nèi)容作好充分的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，高一時(shí)指導(dǎo)學(xué)生跟著課文磁帶，逐句進(jìn)行模仿，模仿語音語調(diào)；在預(yù)習(xí)時(shí)自己查字典，理解單詞，理解文章的意思。因此，英語教學(xué)的課外輔導(dǎo) 很有必要進(jìn)行 。 關(guān)鍵詞： 英語教學(xué)，課外輔導(dǎo) 富源一中自建校以來它的英語課堂教學(xué)模式并不是堅(jiān)持英語課堂小班化教學(xué)的模式，而是大班化的教學(xué)，我們一直以來以人教版教材為主，該教材從不同的角度進(jìn)行語言的運(yùn)用和拓展，把語法教學(xué)融于 聽說讀寫 技能訓(xùn)練之中，培養(yǎng)學(xué)生英語交際運(yùn)用能力，促進(jìn)學(xué)生英語能力的全面可持續(xù)發(fā)展。然而要達(dá)成這一培養(yǎng)目標(biāo)，僅限于課堂 45 分鐘的學(xué)生活動(dòng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能 滿足學(xué)生英語學(xué)習(xí)的實(shí)際需求。下面，結(jié)合我 在 英語教學(xué)中的 課外輔導(dǎo)的 實(shí)際做法 ，談?wù)?我 對(duì)如何開展英語課外輔導(dǎo)的一點(diǎn)思考 和體會(huì) 。這就使 得 課堂 教學(xué)的 效率 大幅度提高 ，使老師能有更 富裕 的時(shí)間在基本語言點(diǎn)和知識(shí)結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上做更進(jìn)一步的拓展，使學(xué)生的語言應(yīng)用能力在有限的課堂教學(xué)時(shí)間里得到盡可能充分的鍛煉。比如，學(xué)生普遍比較苦惱 的就是單詞記憶 ，我們就利用課外時(shí)間以專題 的形式 輔導(dǎo) ，向?qū)W生介紹單詞 之間 發(fā)音和拼寫 的內(nèi)在聯(lián)系， 以及在拼讀時(shí)如何利用音節(jié)記憶單詞 ，如何按照讀音規(guī)則記憶單詞。 優(yōu)秀 作業(yè)采用要點(diǎn)指導(dǎo)和評(píng)語激勵(lì)等批改方式，全班表揚(yáng)，讓 其他 學(xué)生以此為榜樣。在 我的實(shí)際教學(xué)中，我 堅(jiān)持創(chuàng)新和改善課外輔導(dǎo)的形式和內(nèi)容，組織開展形式多樣的課外活動(dòng)，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的英語環(huán)境，從而有利于 讓學(xué)生在課堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用于 實(shí)踐，
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