20xx小學(xué)四年級語文教案——天鵝的故事教學(xué)設(shè)計：情滿課堂三情共振-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 天鵝的帶著下，用自己的身體破冰的故事〕。要求：自由輕聲朗讀課文；自學(xué)生字新詞；提出不懂的問題。板書：天鵝的故事?！ ?。理解由生字組成的的詞語。強(qiáng)調(diào)學(xué)生閱讀的自主性和獨立性，以情施教，引導(dǎo)學(xué)生深入文本世界進(jìn)行感受和體驗性閱讀，進(jìn)而開展探究性閱讀，到達(dá)深切感受文本的情，領(lǐng)悟其中的理，三情〔教師、學(xué)生、文本〕共振，實現(xiàn)閱讀教學(xué)三個維度的交融。 ，引導(dǎo)學(xué)生走出書本，走出教室，走進(jìn)社會，積極地觀察自然，了解社會，思考人生，從生活中積累素材，運用知識，表達(dá)語文的工具性與人文性的統(tǒng)一，開展學(xué)生的語文素養(yǎng)?！ 。x懂課后練習(xí)中的有關(guān)問題，體會天鵝勇敢奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)拼搏的精神，領(lǐng)悟人與動物〔自然〕應(yīng)該和諧相處的道理。有一年春天來得特別早，一群天鵝從南方飛回來了?！ 評：學(xué)生的資料交流，引發(fā)出對形美、神美、群體美的天鵝的關(guān)注，為學(xué)習(xí)本文作了情感鋪墊?！ ！ 評：書不讀熟不開講?！ ?，相機(jī)點撥?！场 ∈^似的，真的是石頭嗎？ ?、评咸禊Z這樣做是以什么作為代價？你覺得老天鵝怎樣？〔板書：勇敢奉獻(xiàn)〕 ⑶師范讀，生想象：讓我們閉上眼睛，在我們的腦海里慢慢地放映這只老天鵝接二連三撞擊冰面的鏡頭。4〕句?！ 、数R讀，讀出天鵝集體破冰沖動人心的場面。mdash。7〕自然段。 ?。赫秊榇颢C一無所獲感到
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