20xx小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)教案——聲聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)總關(guān)情——鳥(niǎo)語(yǔ)教學(xué)談-wenkub
2024-09-23 05 本頁(yè)面
【正文】 愛(ài)的鳥(niǎo)兒呀！怎么會(huì)有這么多鳥(niǎo)兒呢 ?太壯觀了！鳥(niǎo)兒的鳴叫怎么這么好聽(tīng)？由此可見(jiàn)，鳥(niǎo)兒的形象美已把學(xué)生心中的愛(ài)鳥(niǎo)情激活。課文以生活中生動(dòng)真實(shí)的事例情真意切地表達(dá)了我傾聽(tīng)、揣摩鳥(niǎo)語(yǔ)的情景，字里行間都充滿著作者對(duì)鳥(niǎo)兒的喜愛(ài)之情。文章寫(xiě)的是我在特定的生活環(huán)境中產(chǎn)生的獨(dú)特感受，教學(xué)中，如何讓學(xué)生經(jīng)歷著我的經(jīng)歷，感受到我的感受，使孩子們?cè)谂c文本對(duì)話的同時(shí)，體會(huì)到深深的人鳥(niǎo)情，我做了如下嘗試： 一、激發(fā)興趣 mdash。 二、引發(fā)對(duì)話 mdash。?。〈藭r(shí)也成為孩子們的心聲。 三、啟發(fā)性靈 mdash。于是，我再次播放百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴的音響請(qǐng)學(xué)生欣賞，并創(chuàng)設(shè)讓他們表現(xiàn)的空間，即：聽(tīng)后可把自己的收獲以自己喜歡的方式呈現(xiàn)出來(lái)。喳喳喳喳 rsquo。恭喜你呀，恭喜你呀！ rsquo。幸福， lsquo。 四、情感延伸 mdash。 愛(ài)鳥(niǎo)、知鳥(niǎo)、懂鳥(niǎo) 、護(hù)鳥(niǎo)，將文
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