20xx夕照3-wenkub
2024-10-01 09 本頁面
【正文】 欲望?！ ≡鰪妼W生感悟美的能力?！ ”締卧挠柧毮繕艘髮W生充分發(fā)揮想象力，邊讀邊想，在腦海里形成畫面；體會作者抒發(fā)的美好情感；注意在觀察景物上、表達順序上和用詞造句上的特點；學習作者的表達方法。學習本課之前，學生已從?海上日出?一文的學習中，對這一單元話題均有所了解，有所領(lǐng)會?！ 捕持攸c：感受日落的美好景象。 采用圖文對照教學法。在進一步體驗、感悟日落的根底上，了解作者按照事物開展順序觀察的方法和詩意地表達的方法。 采用自主合作、探究學習的方法?！ 炊底灾鬟x擇，初讀尋找美 夕陽不斷變化，不同時刻具有不同的美，學生運用自己最喜歡的閱讀方式去尋找課文中覺得最美的小片斷。讓學生自主選擇覺得最美的片段去朗讀，這是為下一步學生真正擁有獨特的感受、體驗與理解打根底?！ 》纸M匯報學習情況，教師相機引導、組織評價或開拓新境。學生均能從中找出凸顯相關(guān)意象的有關(guān)字詞，找到語言文字感悟點?！ ⌒〗Y(jié)學生探究學習與朗讀評價情況?！ 此摹敌蕾p美景，創(chuàng)造表達美 學生各自從電腦中調(diào)出有關(guān)夕照的圖片，教師鼓勵學生在詩書畫樂等形式中選用自己最喜歡的方式來贊美夕照?！ 設(shè)計理念]學生感悟出了夕照色彩紛呈的美的以及作者高超的表達技巧后，還需要能遷移運用?！ 〖で閷懽鳎骸沧帜怀尸F(xiàn)〕我知道，此時太陽已經(jīng)到了地球的那一面，
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