第三課第二框建立真摯的友誼-wenkub
2024-10-01 07 本頁面
【正文】 學(xué)重點和難點如何建立真摯的友誼。通過參與有關(guān)活動，培養(yǎng)和提高學(xué)生的口頭表達(dá)及團(tuán)隊合作能力、搜集、整理、提煉、歸納有效信息的能力。過程和方法目標(biāo)：使學(xué)生通過欣賞flash《朋友的相處》、介紹自己的友情故事以及欣賞動畫《螢火蟲找朋友》和創(chuàng)設(shè)活動“友情診所”、《我的格言我作主》等活動感受友誼的珍貴，領(lǐng)會建立真摯友誼的重要性，從而鼓勵學(xué)生和同學(xué)之間友好相處、建立真摯的同學(xué)友誼。三、學(xué)與教的策略以教師為主的啟發(fā)式教學(xué)法；師生共同參與的討論法、歸納法、比較法；體驗式學(xué)習(xí)、探究式學(xué)習(xí)的教學(xué)策略；游戲法等。）引課?教師活動：播放flash《朋友的相處》提問：你從這個短片中得到了哪些啟示？ ?學(xué)生活動：學(xué)生思考后回答。二、建立真摯的同學(xué)友誼（板書）創(chuàng)設(shè)活動一：閱讀書上的《閱讀天地》?教師活動：提問：⒈小強(qiáng)知道學(xué)校旁邊的小店也賣多功能尺后為什么沒有責(zé)怪小剛？⒉我們應(yīng)該怎樣珍惜同學(xué)之間的友情？⒊你喜歡什么樣的朋友？ ?學(xué)生活動：學(xué)生思考后回答?教師活動：同學(xué)們心目中真正的友情是怎樣的呢？下面讓我們來聽聽同學(xué)們的友情故事吧？創(chuàng)設(shè)活動二：講故事：同學(xué)之間的友情故事?學(xué)生活動：由學(xué)生將課前準(zhǔn)備的友情故事以PPT的形式在課中交流。?學(xué)生活動：學(xué)生朗讀課文?教師活動：接下來，請大家結(jié)合自己的感受談?wù)動颜x在你的學(xué)習(xí)生活中給過你怎樣的幫助。（播放《螢火蟲找朋友》的動畫）?教師活動：大家看到了片中的螢火蟲非?？释业脚笥眩蓞s老是以失敗告終，如果這時候它找到你們，希望你們給它一些好的建議，你們有什么好注意呢？讓我們扮演一回“友情診所”的小醫(yī)生，給螢火蟲開一個處方。怎樣建立真摯的友誼——學(xué)會關(guān)心別人、欣賞別人（板書）?教師活動：剛才大家為螢火蟲開了許多“良方”，你們說它是不是會感謝大家呢？ ?學(xué)生活動：會。?教師活動：我們的同學(xué)真的很有想法，說的都很有道理。怎樣建立真摯的友誼——勇于做諍友（板書）創(chuàng)設(shè)活動四：“我的格言我做主”?教師活動：課上到這兒，大家對友情一定有了更深的認(rèn)識，下面我們再來組織一個小活動：大家回顧一下這堂課的內(nèi)容同時結(jié)合自己對友情的理解與感受創(chuàng)作一條有關(guān)友情的格言。課后大家可以將你的格言再進(jìn)行完善，然后復(fù)制成足夠的數(shù)量，將它們增與你在班中或?qū)W校中想要結(jié)交的朋友，可以是同學(xué)也可以是老師。完成書上P3P34頁上的任務(wù)。就在這個時候了解她及她的家庭的好朋友在班主任的指導(dǎo)幫助下先在班中進(jìn)行了愛心募捐。所以怎么都找不到朋友。教師總結(jié)得出結(jié)論：勇于做諍友。（二）視頻資料（三）其他資料收集資料的途徑：（莘松中學(xué) 栗桂珍）六、預(yù)期目標(biāo)本課將開展一系列活動，在活動中引導(dǎo)學(xué)生感悟和體會，讓他們在活動中體驗（注意讓每一個學(xué)生都參與活動），在豐富的感性認(rèn)識的基礎(chǔ)上明理，深入挖掘并充分利用教材中的教育因素，使學(xué)生珍惜同學(xué)間的友誼，能夠認(rèn)識到真摯友誼的可貴，同時學(xué)到建立真摯友誼的方法與途徑。第二篇：第三課第二框建立真摯的友誼(教學(xué)設(shè)計)第三課 第二框 建立真摯的友誼（教學(xué)設(shè)計）市南中學(xué)儲靜華一、教學(xué)目標(biāo)：1． 知識與技能：通過學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解什么是真摯的友誼，知道建立真摯友誼的重要意義。教師制作多媒體課件。被打的覺得受辱，一言不語，在沙子上寫下：“今天我的好朋友打了我一巴掌。被救起後，他拿了一把小劍在石頭上刻了：“今天我的好朋友救了我一命。否則，容納他人的心理空間太小，友誼就可能被“窒息” 故事中的人他是用寬廣的胸懷對待朋友的，他一定能獲得真正的友誼。小組活動：分小組展示收集來的關(guān)于名人的友誼故事2． 真摯的同學(xué)友誼的作用剛剛我們聽了好幾個友誼的故事，那么同學(xué)們來歸納一下，真摯的友誼有些什么作用？我們同學(xué)的真摯友誼有什么作用？多媒體顯示：友誼有助于排解煩惱和憂愁。但是要建立真摯的同學(xué)友誼是不容易的。要求我們面對是非原則問題，應(yīng)該有明朗的態(tài)度，對就是對，錯就是錯，堅持正確的東西，摒棄錯誤的東西；當(dāng)然，我們也應(yīng)該選擇適當(dāng)?shù)姆绞?，來向朋友表達(dá)自己的態(tài)度，可以是直截了當(dāng)式的，也可以是婉轉(zhuǎn)迂回式的。有些都是些頑皮的同學(xué)組成的交往圈，老是要欺侮班級同學(xué)。第三篇：第三課 第二框 黨的基本路線第二單元 了解祖國愛我中華第三課認(rèn)清基本國情《黨的基本路線》導(dǎo)學(xué)案授課人熊芳學(xué)習(xí)目標(biāo)：掌握黨的基本路線及其核心內(nèi)容，以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，四項基本原則的含義及其重要地位，改革的實質(zhì)和目的，對外開放的必要性。學(xué)習(xí)重難點：重點：黨的基本路線的核心內(nèi)容難點：堅持黨的基本路線不動搖學(xué)習(xí)方法：自主學(xué)習(xí)，合作探究，交流展示。照片二（拍攝于1986年）：新鮮蔬菜城里賣，糧食加工火起來。五、課堂小結(jié)——我的成果，我收獲（一）整理本課知識結(jié)構(gòu)：（二）反思體會（一句話說感受）第四篇：第三課 第二框 青春有格第二框青春有格【教學(xué)目標(biāo)】理解行己有恥，止于至善。這一節(jié)課就讓我們來探討青春有格的話題。（多媒體顯示）勾踐臥薪嘗膽（2）越王為什么“置膽于坐，飲食嘗之”？提示：這是告訴我們要知廉恥，懂榮辱；有所為，有所不為。（多媒體顯示）在社會生活中存在許多規(guī)則，這些規(guī)則讓我們的生活安全而富有意義?！啊靶屑河袗u”要求
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